为什么感觉近几十年教育使男孩越弱，女孩个性越强，教育界该反思什么吗？

性格是受双项影响的，即家庭和社会。其中，家庭的影响力更大。

我们家是个典型的例子。亲戚们都说，我和弟弟长倒了！

前一阵子，上海大雨雷电，弟弟在北京的家里，他的小媳妇告诉他，上海这里是雷电交加。没想到，弟弟听了电话后，靠在我的肩膀上，悄声的说：“幸亏我不在上海。北京要有雷电我不怕，因为大姐姐在呀……”

四十岁的他，无论取得多大的成绩，其实，骨子里都是一个胆小娇气的小王子！在大姐姐面前还会撒娇撒痴。从小就是如此。

弟弟是一个标准的“锦衣玉食罗琦里”长大的孩子。

他是爸爸五十得子的宝贝。（父亲对于弟弟来说，基本等同于爷爷）他从小就是大家宠溺的中心。虽然他不是独子，但是，鉴于我比他大十岁，所以，他和独子差不多。

小时候，弟弟身体不好。家里人怕他得呼吸道疾病（我们家好多人都有哮喘），就不让他在户外运动。继母总觉得外边太脏了。就带着儿子坐在地毯上玩火车，玩积木，居然还喜欢玩芭比娃娃。没办法，因为继母年轻，继母特别喜欢那些，本来是外国人送给我的芭比娃娃。

于是，一个奇景出现在我家，妈妈带着小儿子一起给芭比娃娃做衣服。再大一点，弟弟喜欢钢琴，喜欢书法，也爱看书……

但是，户外活动？拉倒吧！摔着怎么办？弄脏了手，有细菌感染怎么办？冻着怎么办？

一次，我带着七岁的弟弟骑自行车。弟弟摔着了……就是裤子破了，手脏了。妈妈气的直哭：“说了多少次，不要代小弟去外边跑，摔坏了怎么办？摔坏了他，我就不活了……”

这哪和哪呀！可看着妈妈哭的梨花带雨，父亲只得悄悄向我摆摆手， 算了！

气的我大喊：“你就宠他吧！这哪像个男孩子呀！都养成妞儿了！”

鉴于我妈妈是继母，年轻又小，有时候我也不便深说她。

为此，我专门找我父亲谈话：“老藤同志，你也管管你儿子。这不是养少爷秧子吗！”

“老藤同志”对此也没招。他也怕小媳妇哭！

其实，男性角色的塑造，家庭教育更重要。

心理学家告诉我们，性别角色设定应该是在七岁之前进行的。比如我小时候，就是在农村“泼生泼养”的。在田野之间奔跑，有大量的户外运动时间。要承担起养家糊口的责任。要摘豆，放羊，拔草，牧鸡。照顾动物是我们的工作，也是责任……

在这种大背景下，长大之后，我的女性阴柔特质不强。思维完全是男性的。为人处事之中张力十足，有责任感。说白了，不像个姑娘！

记得年轻时，我在泰国的一个岛屿上度假，岛上有一种大蜥蜴。一次，在夜晚的高尔夫球场上，一只大蜥蜴朝我男朋友爬来，我见了，立刻下意识的一把推开男朋友，挥起高尔夫杆“啪”的一下，抽向蜥蜴！

后来，我男朋友奇怪的说：“为什么你不会尖叫连连，躲在我身后呢？你的潜意识里可能就是男人。要保护自己身边的每一个人……”

其实，真是这样的。

我在家是长女。我是满族的姑娘。满族人特别重长女。我亲生母亲活着的时候，管她的姑姑叫： 姑爸爸（光绪也管慈禧叫：亲爸爸）。满族女孩子在家长的塑造下，就是要坚强刚毅，敢于承担责任，照顾家族里的每一个人。当然这也是有其历史原因的。

所以，可见性别和性格是两回事。独生子女或是特别娇养的孩子，无法适应艰难险阻的环境，性格偏于胆怯敏感。这和是男是女，毫无关系！

弟弟十岁时，父亲去世了。他就算是“落在我手里了”（这是弟弟的原话）。我开始着手进行改革。首先是让他回归男人的世界。

我们家有好几位军人。我前夫更是一家子都是空军。每到假日，我就拜托“解放军”同志们，带着弟弟开着车去骑马，打靶，到户外去，尽情体验野性的娱乐。他十二岁，堂哥教他在基地的大操场上开吉普车。我男朋友带他去军营里度暑假……

慢慢的，弟弟变了！他知道一个男人的成功，就是在群体里，受其他男人的尊重。而不是独自一人，内向宅家，优柔懦弱，孤芳自赏。这种观念很重要。在是一个男人能成功基础。首先你要向往成为“头狼”。这才有成为“狼”的动力！

弟弟上学时喜欢过一个女生。为了她撕心裂肺的哭。但是，人家还是不留恋他。我当时就告诉他：“女孩子是吸引来的，不是追求来的。一个优秀的男人，不应该儿女情长！”

慢慢的，弟弟开始明白了好多道理。后来他也改变了许多。

但是，永远都没法改变的，是七岁前的教育。他的内心里还是一个小男孩。一个渴望被照顾关爱的宝宝。一个肆意任性的孩子。这在他处理家庭事务的时候，显现的淋漓尽致。

而我的内心里，还是一个男人的风貌。一个坚韧笃定的男人。

因为，七岁之前，大局已定！

我说一句题外话。如果有条件的话，男孩子尽量要和父亲在一起生活，父亲必须要参与孩子的教育和成长。

因为，男孩子需要一位年轻父亲的引导，而不是好几位，五六十岁老人的宠溺。