戒掉“伪学习”，做职场高溢价者

移动互联网时代的全面到来，带来的不仅是生活方式、娱乐方式的改变，对学习方式也带来了改变。学什么、怎么学成为移动时代学习的两大命题，但由于碎片化信息消费习惯所驱使，让许多为了充电提升自己的职场人，却陷入了伪学习的旋涡难以自知和自拔。

文丨懂懂

来源丨懂懂笔记（ID：dongdong_note）

何为伪学习？简言之就是无法对职场提升有实质、系统帮助的学习。一如刷新闻、刷朋友圈，在订阅各种免费或付费知识上，往往陷入成功学的误区，这些本质上是成功学的知识，无法带给学习者真正的系统知识，让职场的“充电”成了“快充”，无法带来如涓流般的持续、系统知识补给，浪费了时间不说，关键是还容易让职场人“沉迷”于此而不自知，在伪学习的“迷药”中越陷越深，给职场提升带来了负效果。

那么，如何才能学点真本事？

在焦虑迷茫中陷入伪学习 是职场最可怕的“沉迷”

从学校毕业走进职场之后，很多人以为专业的学习就结束了，接下来就要学如何“混在职场”。小李正是一位刚开始“混社会”的职场新鲜人，信奉的是“社会我罗哥，人狠话不多”。随着像罗辑思维及其变种得到的推出，小李一路付费陪伴，买了很多付费内容。一开始，他很兴奋，觉得这些大V们说的知识让他“不明觉厉”，知道了一些“高大上”的观点和理念，他的工作中多了一些谈资。

但是，慢慢他发现，这种学习除了让他多了一些谈资，在工作中的用处并不多，对他实际的业务能力提升没有任何用处。正处于上升关键期的他，陷入一种焦虑和迷茫之中。在这种情况下，他买的“知识”越来越多，但完成学习的越来越少，还时常遇到一些不满意的内容，无法“退货”。静下心来总结，他发现这一年多以来，他学习有两大误区：第一是总想快速学到别人的干货，就是最有价值的知识，而不是有体系地、有积累的学习知识。第二，就是这类知识都在工作、社交的碎片化时间中完成，而不是有目的、用专门时间去进行。所以这些对他的工作并没有实质性的帮助。他觉得自己似乎陷入了泛学习甚至是伪学习的误区。

实际上，小李并不是个例。在所谓知识付费实则是伪学习的风潮下，有越来越多的职场人在充电需求中走了岔路。而诸如腾讯课堂这种主打深度学习的平台，通过发起“每天1小时”的学习活动，则有望让小李们由此戒掉伪学习，通过深度学习成为职场所需的、高溢价的“T”字型人才。

职场需要的是“T”型人才，一横一竖缺一不可

职场人的知识结构到底应该是什么样的？一横一竖的“T”字型知识结构乃核心真谛。其中，“一竖”是指专业知识，需要又深、又扎实，这类知识需要有目标、有计划、系统性学习，没有捷径。“一横”则是指知识面和视野，就是在专业之外，还要具备更宽范的知识面和跳出专业局限的视野。

显然，如果只有竖，没有横，可能会成为一个不错的专业人士，但很难获得更大的成就。如果只有横，没有竖，那就是职场最可怕的“混混”，“口儿贩子”，每个公司都有这种人，说起一套一套，但做什么做不成。所以我们说，一个人完整的知识结构应该是一横一竖。没有竖，就没有立足之本，有了竖再有横，才是发展。

这其中，一横的学习方式，更适合当下快速兴起的知识付费、读书会等。但这里也有一些误区，即容易“沉迷”于此，而忽略了“竖”的重要性。一竖则需要更加严谨地对待，设定目标，做学习规划，并且严格地按照计划去学习。换言之，横的学习，可以借鉴、吸收别人的干货，但竖的学习则没有捷径，必须扎扎实实把功夫做足。尤其是对于在纵向的专业知识上具有较深的理解能力和独到见解，需要的是较强的创新能力和防止在“横”上沉迷的自制力。通过建立深度学习习惯，则能有效“防沉迷”于横，带来横竖两端的均衡发展，从而成为身怀真本事的T型人才。

职场提升，没有捷径但有方法

那么，如何成为T型人才？一方面是要有很宽有知识面，另一方面就要很精深的专业。

专业的学习有“1万小时定理”，作家格拉德威尔在《异类》一书中指出：“人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。1万小时的锤炼是任何人从平凡变成世界级大师的必要条件。”其实，这个定理的核心在于坚持、积累。

就在日前，腾讯课堂推出“每天1小时”的学习活动，鼓励职场人学真本事。

与其他学习平台相比，腾讯课堂的优势有三，其一，相对于“伪学习”，腾讯课堂是深入重度教学，不是蜻蜓点水的碎片化学习，而是真正以技能为导向的培训；其二，以直播为主的授课模式互动性强，学习效果好；其三，课程丰富度高，各类型的课程都能找到，满足全方位的学习诉求；其四，平台对课程质量和机构行为有基本的约束，优课计划保证课程质量的优胜劣汰，违规监管保证学员付费后的利益不受损害。

可以说，腾讯课堂的“每天1小时”学习活动，不仅能有效帮助年轻人坚持学习，而且通过每天在专业上积累一点的方式，最终则能助攻职场人士成为某一领域的专家，为构建深度学习生态、实现职场溢价和个人增值提供了想象空间。