告诫孩子,同伴溺水不要下水去救,死路一条,谁救谁傻

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胡子宏生命日记(1031)

告诫孩子,同伴溺水不要下水去救,死路一条,谁救谁傻

(一)

夏日来临,少年儿童溺亡的案例,逐渐多了起来。最为痛心的是,中小学生群体溺亡的事件,总是屡有发生。

就在前几天,四川宜宾市4名小学女生到河边踩水玩耍时,不幸溺水身亡。现场救援者说:“三个娃娃,你抓着我,我逮着你,孩子们出水那一刻,我的眼泪唰一下就滚出来了。”

为什么会“你抓着我,我逮着你”呢?因为人在溺亡的危机关头,如果旁边有人,就会死死地拽住不放。现实中,一些施救者被溺水者死死搂抱住,无法展开施救动作,结果被拖入水下,一起溺亡。

老师和家长们要注意两点。一是,叮嘱孩子不要擅自下水游泳,这是铁规矩。不管孩子会不会游泳,只要瞒着家长,私自下水游泳,那就要严惩。宁可把孩子的屁股打烂,也要让他记住,铁规矩不可违背,否则就要遭受皮肉之苦。

二是,孩子们发现同伴或者他人溺水时,首先要敞开嗓子喊救命,一边喊一边看看附近有没有木棍、树枝等,可以把溺水者拉上来。无论如何,自己都不许下水去救。

如果你奋不顾身地下水,伸手去拽同伴。当你的手被他抓住之后,要么你把他拉上来,要么,你就被他拽下水。后者的结果就是一起淹死,活活地淹死。

孩子也许会问,难道我眼睁睁地看着我的好朋友淹死吗?正确的回答是:对,宁可眼睁睁地看着他淹死,也不去救,因为一旦去救,就是一块死。未成年人不去冒险救人,这也是未成年人保护法做了要求的。

即使是成年人,如果贸然下水去救人,不知深浅,不顾自身安危,最后的结果也很可能与溺水者一起淹死。这样的事例很多,只不过不宜公开报道而已。

(二)

溺水者在绝望之际,一旦发现“救命稻草”,他就会死死拽住。那种力量有多大呢?我个人的体验是,那是他人生最大的力气,如果不能获救,肯定不会撒手。如果缺乏专业的施救训练,或者超群的游泳技能,贸然去救一个在深水中挣扎的溺水者,至少有一半的机会,会一起溺亡。

这不是危言耸听,而是我的亲身经历。初中暑假的一天中午,我从棉花地打药回来,在池塘里洗澡。身边,村西的福瑞哥哥带着俩儿子给羊洗澡。

福瑞哥哥的大儿子叫胡志果。福瑞给羊洗了澡,还专门嘱咐了胡志果一句:我回家了,你早点穿衣服回家啊。志果应了一声,然后继续在水中打扑腾。

我这边把身上的农药味刚洗干净,正想游个痛快,不经意间扭头一看,胡志果不见了。再定睛一看,附近水面上有一块黑,在水下一漂一漂的。哎呀,不好了,小子被淹了。

我没多想,几下子就游了过去。没料到,他一下子把我抱住了。这下子可把我吓坏了,我没法呼吸了。幸亏水不深,我抱着他,使劲向上蹦。一蹦,鼻子出了水面,就喘息一下。就这样,我俩一步一步地挪到了岸边。

我如果不救他,他肯定就淹死了。当然,事后想起来很后怕,如果在深水区,即便我会游泳,他死死抱住我,连我的命也会搭进去。

我现在依然记得,当胡志果死死抱住我的时候,我的意识里倏地闪现出一股绝望。当你的腰被溺水者死死抱住的时候,你游泳的动作就会施展不开。

如果我的个头比胡志果一样高,我不能蹦着呼吸几次,那么,我们俩就会在他的搂抱下,一起淹死。

也许有人天真地想,你可以拉着他,不被他拖进水啊。现实中是不可能的,更多的际遇是,溺水者抓住你的手,会无意识地死命把你在水里拽。溺水者在生死存亡关头迸发的力量,会比你大几倍。

(三)

如果我们对孩子讲上述的道理,孩子们最难以绕开的思维症结是,难道你见死不救,活活地看着他淹死吗?

我们的回答,只能一个字——对。死一个总比把你的命搭进去要好一些,何况,你是未成年人,从道义上和法律上,都没有给你施加见义勇为的责任和义务。

说句伤风败俗的话,即便是成年人,从法律和道义上,都没有对旁观者施加救人的责任。对于未成年人而言,未成年人保护法明确规定,在危难关头,首先要保护未成年人的安全。如果真的出现溺水事件,我们对未成年人灌输的观念是,首先要自保。

30多年前,我还在读大学时,有关部门进行全国十佳少年的评选,当时推出了一个名叫赖宁的少年英雄。他之所以称为楷模,就是因为学校后山着火了,他挺身而出去救火,结果被山火夺去了生命。

赖宁被视为少年英雄,对当时的青少年带来了很大的误导——当集体或他人的利益受到损害时,自己要不顾自身的安危去见义勇为。结果,有的地方山里着火,老师带着孩子们学习赖宁,也去救火,导致了好几个学生在火海中失去了生命。

后来,随着未成年人保护法的出台,媒体上对赖宁的宣传逐渐减弱。慢慢地,赖宁被遗忘在我们的记忆中。

媒体上习惯于报道那种“救人者牺牲,被救者生还”的壮举。如此的“舍己救人”“见义勇为”往往会被我们推崇。但是,现实中,“舍己没有救到人”的事例也有很多,只不过不能被媒体大肆宣扬。

因此,面对还是未成年人的孩子,我们坚决不能激励他“舍己救人”。当同伴溺水时,即便是你“舍己”了,也很难救人。溺水者被淹死,确实很不幸,也很残忍,但是,他有了过错,为什么让无辜的同伴们一起承担后果呢?

(四)

说几句题外话。暑期临近,各个学校的老师们会忙碌一阵子,除了开班会要求学生不得私自下水游泳外,还要跟家长签订相关的协议,预防学生溺亡事件。

甚至,乡镇的老师们还要被组织起来,到河渠、池塘边定期巡查,避免学生溺亡事件的重演。

但是,学生是活的,聪明的孩子们如果想下水游泳,总是能躲开老师和家长的视野。

堵不如疏。与其强令禁止学生私自下水游泳,不如把孩子组织起来学游泳。当年,村里池塘密布,孩子们早早地跟着大人学会了游泳,溺水事件相对就减少了许多。

我早早地就带着两个儿子学会了游泳,我不求他们成为水中蛟龙,只希望他们在特殊时刻,误入深水后,能够扑腾几分钟,游到浅滩即可。

这个暑假,有心的家长一定要带着孩子学游泳。如果在农村,没有条件学游泳,那就要狠下一条心,对孩子制定铁规矩,不许私自去游泳,一旦发现,就要来一顿痛揍。

毋庸置疑,这个夏天,孩子们溺亡的悲剧依然会一次次上演。神州之大,类似的意外在所难免。不幸发生后,首先担责的不是学校和老师,而是学生家长和他本人。只能怪,孩子不守规矩,不珍惜生命,家长对孩子管教不严,教子无方。

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