由评选“最美教师”想到的

听闻当下某市有“评选最美教师”活动，各区县提名，“评选办”审核材料，决定候选人名单，然后通过媒体亮相，社会投票。有校长很为难：学校有个教师被提名，区教育局也已上报了市里，这个校长希望他们学校的老师能当选。可是一共有三十多名“候选人”，让广大市民投票，有什么结果就很难说了。

那怎么办？

不能告诉你。你猜。

我不猜。我能猜到，未必有什么好事。前不久某报搞活动，选“十佳萌萌娃”，大范围内投票。本来这种事关注者不会太多，但不知怎么的，有个医院领导的孙子一星期得了几十万张票，人们感到有些异常，因为两岁多的孩子并没做什么惊天动地的大事，也没知名到能有几十万人闻风而动，据说是以医院名义号召“群”起响应，医生、护士和住院病人（甚至包括年龄幼小的病号）及其家属在网上反复点击投票。投票结果令发起者尴尬：候选人本不相伯仲，影响本来就很有限，然而，有人得票是其他人的五百倍！好在主办单位发现“味儿不正”，最终作了“平衡”。然而，我以为事情没完：那些被动员去投院长孙子票的年龄幼小未成年的孩子们，心灵受到了伤害，而且永远抹不去。

类似的事并不罕见。有位朋友说收到多年没音讯的老同学来信，请他关注最佳村官评选，并“尽可能地告知亲朋好友予以关注”，因为这老同学是候选人之一，暗示需要“票”。我朋友说：“从前‘不作兴’这样的；这么大岁数了，要这个名干嘛？传出去，丢人，什么叫‘老脸皮厚’？就是指这个。”一个快知天命的人仍然追名逐利，为虚荣拉票，固然出于不良本色，但如果没那些有机可乘的“评选”，也许那颗渐趋衰老的名利心会趋于平静。

这回我还是很关注“最美教师”的评选。因为，校长们遇上了新问题：能评上“最美教师”的，一所学校至多一名，大多数学校一名也摊不上，于是老师们纷纷说“我们学校没有最美教师”，“我们学校只有一个最美教师”，“我不是最美教师”，“最美教师不是我们学校的”……虽然在一定语境下意思没错，可是不顺耳，有点“不像话”了。

学校是净土，教师思想相对单一，没有谁拒绝参加“最美教师”评选，也不至于被评上“最美教师”而放弃。值得注意的是，有不少教师现在把“投票”“当选”看明白了，看淡了，甚至彻底看透了，根本不管你如何鼓动宣传，正面引导。

我还担心会有进一步的折腾。比如，有了“市级最美教师”，区县会不会借助媒体也来搞一次“区级最美教师”评选？学校也借助媒体顺势搞一次“校级最美教师”评选？教师集体中，会不会再分“比较美的教师”和“一般教师”？以后会不会要求“最美教师”监督“不太美的教师”甚至远离“丑教师”？……

我们仍然担心老师们为此而产生误解，特别是那些想通过评上一个“最美教师”来向他的家人和他的学生们证明自己。一个城市只有八名“最美教师”，有“名额限制”才能有一场折腾，经费或是赞助费花完了，组织者游戏完了。靠拉票来的“最美教师”称号有什么意义，不必等到退休，你现在想想就会觉得可笑了，哪怕你通过不同途径得了许多“票”。

老师们，你是不是通过媒体评选出来站在主席台上和领导同志与企业董事长站在一起照相的“最美教师”，不重要；你的学生每天快乐不快乐，你的学生家长对你认可不认可，你自己的教育生活幸福不幸福，最重要。

【附作者诗一首】

守  望

汪伟国

守望，是为了父母起早贪黑辛苦操劳的背影，

守望，是为了老师头上新添的白发，

守望，是为了学生无数双期盼的眼睛，

守望，更是你孜孜以求的梦想，

守望亲情，守望责任，守望未来。

守望是信念，守望是坚守，守望是期盼。

有些东西是需要用一辈子的时光去守望的，

也许，不是每一道江流都能入海；

也许，不是每一个守望都能圆满；

但是，有了守望，生活会变得深刻，心灵会变得充实。

在守望中，我们拒绝诱惑；

在守望中，我们拒绝平庸；

在守望中，我们追求卓越；

在守望中，我们走向成熟。