警惕儿童注意力不集中、小动作多，家长定要注意孩子这几种表现，否则
我永远忘不了那个21岁英俊的小伙子！
更忘不了他妈妈后悔不已、伤心欲绝的样子！
如今大三的小伟，手一紧张就会颤抖，有时候字都写不好，学习、沟通有障碍，也是因为这种情况更不敢出去见人，已经严重影响了学习、生活和人际交往。小伟自己在网上查了很多资料，分析可能是小时候有多动症没有引起重视，导致形成现在的表现。我这才意识到，儿子小时候好动、顽皮，我以为是孩子的天性，轻则批评，重则挨打，小学初中的学习成绩还说的过去，我以为长大就好了，可是到了初三开始学习感到吃力、更难集中精力、有时候脾气还暴躁，家长打骂、老师批评、同学笑话，小伟的自尊心严重受挫，感到压抑，久而久之成了现在的样子。
她带着小伟看过好几家医院了，医生都告诉她，想要恢复健康需要一个很漫长的过程了。
我真不忍心告诉他事实的真相，但现实就是这么残酷，他已经错过了干预时期。
当我告诉他们后，妈妈捶胸痛哭，小伟许久都没有说话，我能感受到他绝望的心情！
发生这样的悲剧，一点都不怪孩子，其实少儿多动症，多半是家长的过失。要么有的家长把小孩好动好玩，认为是一种顽皮的表现，不是一种病，没有什么大问题；要么有的家长认为，孩子年龄小，特别好动，这是自然现象，等他长大了就好了。
家长这种认识是错误的，从多动症角度来说，早发现、早诊断、早干预可以改善多数患儿的教育和社会心理问题，3-16岁期间是黄金干预期，而且孩子正处于学习期，如果不能及时进行行为教育，其中50%将影响到成年期，行事鲁莽草率，易于与同事发生冲突，容易因冲动而经常变换工作，开车容易冲动、不遵守交通规则造成交通事故等等。
注意力不集中、小动作多、学习困难、学习成绩时好时坏、冲动任性、自控力差、言语过多并顶嘴说谎、纪律性差等都是多动症的主要特点。除了黄奕，“飞人刘翔”，还有“飞鱼”菲尔普斯、爱因斯坦、莫扎特等名人也都遭受过多动症的困扰。
据《中国注意缺陷多动障碍防治指南(第三版)》数据表明：目前我国儿童青少年患病率约为7%，男女比例约为4：1—9：1，全国需要接受干预的儿童约3000 万人，然而目前国内就诊率仅10%，而真正接受临床干预的不足1%。出现就诊率不高的主要原因在于家长对注意力缺陷知识的缺乏和重视度不够，因此在孩子身上不管怎么努力结果都适得其反......
据《中国注意缺陷多动障碍防治指南(第三版)》数据表明：目前我国儿童青少年患病率约为7%，男女比例约为4：1—9：1，全国需要接受干预的儿童约3000 万人，然而目前国内就诊率仅10%，而真正接受临床干预的不足1%。
怎样才能让孩子远离少儿多动症？
很多家长们开始犯愁了：“我又不是这方面的专业人士，加之平时工作繁忙，那些关于孩子少儿多动症方面的书籍篇幅太长，专业术语太多，晦涩难懂，我们即便想看，都看不明白啊！”
亲爱的爸妈们不用愁啦！
《中国儿童成长教育指南---少儿多动篇》全国免费赠送活动开始啦！
普及孩子多动症，让家长一看就懂，
让孩子轻松改掉不良嗜好！
（保护环境，减少纸浆的使用，也为了家长朋友们更方便的阅读，此次《中国儿童成长教育指南----少儿多动篇》均为电子版）
如果你的孩子上课容易走神、注意力不集中，学习成绩不理想，冲动任性，性格暴躁、尿床，做事情，做作业拖拖拉拉.....不管怎么管教，孩子还是没有任何改变，或者不知如何判定孩子是否有多动症的家长可扫描下方二维码，添加微信号免费领取《中国儿童成长教育指南----少儿多动篇》，解决孩子的难题，一本在家自己就可以给孩子改善多动症的书籍，由专业指导老师一对一帮你分析孩子的问题，提供指导方案！（微信好友有限，仅限前200名）
少儿多动症带给孩子的伤害实在太大了！
容易厌学辍学：由于上课注意力不集中，做作业拖沓，作业做不完，计算常出错，导致学习越来越困难，成绩经常不及格或始终提升不上去，还越来越差，容易引起孩子厌学。
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（图片来源于网络）
影响家庭和睦：孩子冲动任性，顶嘴骂人，经常惹是生非，父母被老师批评，被朋友责备，容易恼羞成怒，打骂孩子发泄，极其不利于家庭和谐和孩子的身心健康发展。
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（图片来源于网络）
适应社会困难：孩子由于缺乏组织、改善问题的技巧和与人沟通的能力，脾气暴躁，很容易与他人起冲突，团队协作不顺畅，很难适应社会。
3
（图片来源于网络）
遗传率极高：少儿多动不能痊愈，成年后往往自控能力差，脾气暴躁，更重要的是多动症遗传率高达76%-90%，也就是下一代被遗传率极高。
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（图片来源于网络）
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《中国兒童成长教育指南——少兒多动篇》是一本什么书？
理论与实践方法的智慧结晶 预防和干预的倾力巨献
《中国兒童成长教育指南——少兒多动篇》是一本辅助家长了解孩子多动症知识的科學管理手册，书里面對于改善孩子注意力缺陷、冲动任性、學习困难的行为作了详细阐述说明，通俗易懂，爸妈自己在家就可以为孩子學习和改善。本次政策的推动一方面是填补生活、社会和相關部门没有重视做好宣传工作的缺失，另一方面也弥补了家长没有获取相關知识的渠道，同時教会家长朋友如何预防和干预少兒多动症！
我们要知道少兒多动症光重视还不够！
还要认真仔细观察孩子都有哪些錶现！
01
孩子注意力是否集中
经常出现手脚多动或者在座位上扭转不停，没办法安静的完成一件事，突出錶现写作业拖拉，上课注意力不集中，學习成绩不好；
02
孩子是否经常情绪易激动
冲动任性，顶嘴骂人，打架斗殴，经常情绪波动很大 喜怒无常，引起周围和自己家人的反感；
03
孩子是否缺乏耐心
做作业和游戏時，注意力不能持续集中，经常干扰其他孩子，在集体活动中影响很大；
04
學习困难，较迟钝
看似很聪明，能轻松理解别人的意思，也知道怎么去做，但是就是没有办法去好好的完成；
05
神经系统障碍
生理尿床，在學校或者家中经常丢失必需品，如丢失玩具、笔、书和作业本等；
06
发生性、运动性、秽语性抽动
(2)运动性抽动：指头面部、颈肩、躯干及四肢肌肉不自主、突发、快速收缩运动，錶现出来就是眨眼、蹙额、噘嘴、缩鼻、伸舌、张口、摇头、点头、伸脖、耸肩、挺胸等动作。
(3)秽语性抽动：控制不了的骂人、吐口水、學动物叫。
家长對于孩子注意力缺陷管理理念的缺乏，一方面是社会上没有大力普及，另一方面是医院和医生没有重视做好宣传工作，家长没有获取注意力缺陷管理知识的渠道。
1、怎样判断孩子是好动还是多动症？
2、孩子为什么多动、成绩不好？
3、哪些误区会导致孩子多动症？
4、多动症不及時干预会有什么危害？
5、孩子多动症会自己痊愈吗？
6、单纯提高成绩，就能让孩子远离多动症吗？
7、多动症会遗传吗？
8、通过什么方法可以改善孩子注意力不集中？
…
在《中国兒童成长教育指南——少兒多动篇》幫助下康复的小故事
3個月的時间，多动症康复不是奇迹
（本照片由玉玉妈妈康女士提供）
玉玉是一個7岁的孩子，爸爸妈妈一直工作比较忙，孩子由爷爷奶奶带着，孩子说脏话，任性冲动，就是家里的“小霸王”，爸爸妈妈覺得是缺乏管教让爷爷奶奶带坏了，但是孩子的情况越演越烈，不想上學，跟小朋友打架，急了，在家乱摔东西，大喊大叫，父母终于坐不住了，才知道孩子不是单纯的教育问题，而是有了多动症，于是不断为玉玉寻求各种方法，也找过专门的家庭教育家教，没有任何的改变，孩子反而很厭恶这种方式。
于是，玉玉的妈妈四處打聽孩子的这种情况怎么解决，结果有人建议玉玉去看心理医生，有人建议玉玉去看医院精神科，全家人一時感到愁云笼罩。後来经过朋友的介绍，玉玉妈妈领取了《中国兒童成长教育指南——少兒多动篇》。
玉玉的妈妈也特别上心负责，嚴格按照书里的方法给玉玉调理，结果非常理想。三個月的時间，玉玉的錶现就有了明显的提高，平時参加活动也积极了，老師布置的作业他都认认真真完成，期末考试的時候，玉玉竟然考到了班里第三名，看着孩子有了这么大的变化，玉玉妈妈感到非常欣慰！
注意力缺陷危害着整個人生，如果有类似的症状，家长要高度重视，早发现、早干预，给孩子一個健康快樂的人生！
送书活动参与方式
只要孩子是在0~16周岁的兒童青少年
上课注意力不集中，
冲动任性·弃學厭學·交往困难等
及時发现，及時關注
一切就来得及！
親爱的家长朋友们，
别让孩子输在起跑线上，
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《中国兒童成长教育指南——少兒多动篇》
（保护环境，减少纸浆的使用，也为了家长朋友们更方便的阅读，此次《中国兒童成长教育指南----少兒多动篇》均为电子版）
今天關注孩子身心健康
明天成就孩子美好人生
做一位负责任的家长
让孩子赢在起跑线上