如何应对宝宝的逆反心理

宝宝到了3岁左右，他的行动和思维在逐渐成熟过程中，此时期的宝宝对自己的行为举止有了一定的见解，有时大人要他这样做，他却偏不这样做，家长们就会担心，这是不是宝宝的逆反心理？其实这是孩子心理成长过程中的必然阶段，心理上称之为“第一反抗期”。这一时期的突出表现为：心理发展出现独立的萌芽，自我意识开始发展，好奇心强，有了自主的愿望，喜欢自己的事情自己做，不希望别人来干涉自己的行动，一旦遭到父母的反对和制止，就容易产生说反话、顶嘴的现象。这是孩子个性形成的关键期，父母教养态度正确与否，直接影响到孩子良好的个性品质的形成。

　　对待处在逆反期的宝宝不能采取硬碰硬的方式，这样只能让他的逆反心理更加强烈。父母过分激烈的反应会给他一个错误的感觉，即当他说不的时候，他能得到父母更多的关注，因此，他会更多地使用这种方式来吸引父母的注意。在这个时期，父母要做到理解孩子、尊重孩子。相信孩子，满足孩子的好奇心和合理要求。不能娇惯、放纵孩子在劝说无效的情况下，明确表示父母的态度：不合理的要求，再闹也不能满足，用冷处理的方法来终止孩子不合理的要求。

　　非要把三角形说成五角星的妞妞

　　妞妞两岁半了，可是非常固执，比如拿着一张三角形的卡片，固执地说这是五角星。给她纠正错误她还不肯。反复多次的重复就是五角星。其实她自己也知道这是三角形，因为过没多久她再拿起来的时候，她说这是三角形。有时候天气凉了，给她多穿一件衣服，她就是不肯，还要把衣服拔下来。有时候她看电视，提醒她离远点，她反而还要再往前挪几步了看。批评她说她这样子不对，但怎么说她都不肯承认错误。

　　点评：像妞妞这样不认错的孩子其实并不少，这个年龄段的孩子还不能客观地认识和评价事情的对错，她只会很自我中心地从自己的感受出发，即使当她认为自己犯了错误时，也不会轻易承认。因为她的自我接纳性还较差，如果她认了错，她将难以想象认错之后的结果，虽然爸爸妈妈会哄她，只要承认错误就是个乖孩子，但她仍然不相信他们说的是真的。3岁左右孩子的自我意识虽然开始发展了，但并没有达到自省后能接受自己的弱点的程度。

　　另外，这个年龄段的宝宝人生经验不够丰富，身体能力却开始增强，这时她真想让大家知道自己有多么了不起，可是爸爸妈妈还有家里的其他人总是对她的能力不够重视，怎么才能吸引别人的注意力呢？小宝宝们通过多次试验发现，当他们反抗的时候，和爸爸妈妈对着干的时候，父母的目光和注意力将长时间的聚集在自己身上，于是，她终于总结出来，噢，原来反抗可以让爸爸妈妈觉得自己很不得了啊！她很喜欢这种因反抗而被关注的场面。

　　这时候爸爸妈妈就要多和孩子交流和沟通了，3岁左右的孩子缺乏丰富的生活经验和出色的语言表达能力，所以亲子间的沟通主动权在父母一边。如果孩子不听话，其主要原因在于父母不了解这个时期的孩子，不愿意主动走进孩子的内心世界，而父母的错误认识和处理方法会影响到孩子的发展。

　　在孩子犯错误之后，父母只要用言语和表情表示不赞成，并告诉孩子错在哪里，以后遇到同样问题应当如何解决就可以了，不必非要让孩子在嘴上承认错误。如果孩子是因为怕失去父母的爱，或为避免惩罚而承认错误，孩子还是不知道错在哪里，下次还要犯的。尤其不要用惩罚的方式逼迫孩子承认错误，这样对孩子的身心健康极为不利。

　　逆反是每个宝宝都会经历的过程，要应付逆反的宝宝，父母需要一些策略。

　　1。首先，家长应该把尊重和信任放在教育首位。让孩子当父母的助手和参谋，家长可以有意识地与孩子商量家里的事情。做好了一定要谢谢他，即使做坏了也不要嫌他帮了倒忙，而要告诉他怎样才能做好。对孩子的事情，只要他们应该做而且能做的事，要放手让他自己去练，不要横加干涉或包办代替，这样才能使孩子从父母的信任中，提高责任感和自信心，增长才干。

　　2。当宝宝无意识地做错事时，不要一味地进行指责。有时宝宝他的想法是好的，但做时却出了差错，我们不要一味地进行指责与打骂。如在餐后，你知道宝宝还不能收拾碗筷，而宝宝却坚持要帮助你收拾碗筷，却不小心把碗给打碎了。这时候的你首先不能一味地对孩子进行指责，要把宝宝的思想动机弄清楚，然后再告诉他这样的事情他现在还不能做，要等身体长大一些才能做得到，这样，宝宝就会接受你的观点，暂时就不会争着收碗筷了。

　　3。从旁边一些“实例”中让宝宝接受事物的正确做法。很多宝宝当看到身边有些孩子与大人发生意见分歧时，他们大都能有正确的理解。这时候你就可旁敲其鼓地对自己的宝宝进行思想教导，告诉他那个孩子那样做是不对的，如果下次宝宝遇到同样的问题时，要怎样做才是对的。这样，宝宝会很容易地接受你的提议。大大减少了宝宝犯同样错误的机会。

　　4.3岁左右的宝宝一般都喜欢自己来，因此，当宝宝说不的时候，父母可以想办法鼓励他利用这个机会来显示自己的能耐，他就会乐于自己来了。如果家里来了小弟弟小妹妹，鼓励宝宝当小弟弟小妹妹的好榜样，他会尝试担当这个角色。当妈妈说：“你能演示给小弟弟看，自己怎么吃饭吗？”宝宝一定乐于为指导小弟弟自己吃饭做出示范。

　　5。当想要宝宝去做某件事情的时候，最好给他两个选择，一个是你要他做的事情，另一个就是他不喜欢做的事情，通常宝宝都会选择你要他做的那件事情。

　　细心观察孩子，发现孩子的兴趣点，孩子逆反时，借助其感兴趣的东西来转移注意力。仅靠武力或简单粗暴的方式来面对孩子，对孩子的发展将是极其不利的，对孩子来说也是极为不公平的。动手打人、或对孩子瞪眼睛都会使他丧失安全感。作为家长，不能将自己的想法或做法强加于宝宝，要根据具体情况，巧妙地帮助宝宝纠正不正确的做法和想法。

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