【本文由淅川作家王剑撰稿】七月传捷报，桃李竟芳菲。2021年这个毕业季是淅川县一高最为辉煌和光彩的时期，可谓是好戏连台，捷报频传：全校共报考2369人，一本进线1897人，进线率达74.8%，上线人数和上线率均位居全省前列；高分人数跨越式提升，全校理科700分以上1人，690分以上4人，680分以上10人，超出全省各县区平均数2·7倍；理科600分以上人数448人，是全省各县区平均数的3·2倍；朱理想等四名优秀学子被清华大学录取，尚鑫等三名学子被北京大学录取。至此，淅川一高2021年实现由数量增长型向质量提升型学校的巨大转变，受到省、市教育教育部门和及其他县市区同行刮目相看和广泛好评。如今，出了名的淅川一高“管理严，校风正，学风浓，效率高，成绩好，经验多”等词语一时成为人们赞扬的代名词，其成功的秘诀被上级主管部门称之为“淅川一高现象”，从而被外地多个市县同行前来探讨、学习和效仿…居高声自远，非是籍秋风。一个地处河南偏远的山区贫困县高中缘何能创出惊人的奇迹？知情的全县干部群众、全体师生都打心眼里赞叹说：“这些成绩的取得是新任校长姚银秀团结带领全校教职员工锐意进取，奋力拼搏使学校发生翻天覆地的巨变！”而姚银秀却谦虚地说：“淅川一高的巨变是县委政府和主管部门对淅川教育无微不至的关心和倾力支持的结果”。要干就要干出样子来，要闯就闯出一片新天地。有勇气、有魄力的姚银秀任一高校长后，站在替国树才，教必有方的高度，用宽阔的视野、豁达的胸襟、坚定的信念，造势而上，干出了令人叹服的业绩。
姚银秀，现年50出头，正高级职称，淅川县政协委员。大学毕业后便进入淅川县教育系统工作，先后当过教师，教导主任，副校长，二高校长等职务，可以说一步一个脚印，既有丰富的基层工作经验和领导管理经验，形成了他思路清晰，善于洞察问题本质，能准确把握工作大局，勇于创新的工作作风和特点。2020年9月，这个经过多岗锻炼并且干出出色成绩的姚银秀被县委政府领导器重，把他从二高校长的位置上调整到县一高校长，把一高发展的希望寄托在他的身上，领导的厚望，群众的期盼使姚银秀深知自己的担子很重，因为当时的淅川一高位居金河，教学楼年久失修严重老化，教学条件不够完善，新的校区正在建设，县委政府和学生家长对一高的期望值高，工作任务重，头绪多、压力大……面对这些，姚银秀上任后不事张扬不烧火，而是组织班子成员深入调查研究，制定新的教育蓝图，并征求人大代表、政协委员和一些教职员工意见建议，探求突出二次创业的长远之策，后经充分归纳和慎密思考后，提出了“求真务实，以人为本，开拓创新，重塑形象”的十六字方针，重新理顺了工作思路，制订了三年工作规划、目标考核办法和各项工作制度，实行领导包年级、包学科制度，绩效工资直接与年级、学科成绩挂钩；选定各学科核心组成员，对本备课组教学、教研工作进行组织、引导和管理；印制《淅川一高教学工作检查表》，细化对常规教学诸环节督导和检查，使教师能系统地把握学生学习情况，有针对性地设计课堂教学，指导性地消除少数学生存在的顽固性缺陷；端正考风，严肃考纪，以抓考纪来正学风，坚持从严治考，从考试的组织、试卷的命题、批改、评讲乃至登分都从严管理。这些制度和规划如同一只无形的手，描绘着淅川一高的崭新画卷。2021年高考，淅川一高开创发展新纪元：据不完全统计，理科数学满分8人，140分以上123人，语文130分以上128人，135分以上42人，英语135分以上上198人，140分以上72人。本科上线率达90%以上，一本上线人数及增幅均位居全南阳市前列！这是姚银秀为县委、政府领导和全县群众交的第一份满意答卷，也是为献上一份厚礼。
姚银秀以创新为核心，用一个教育家的眼光和韬略革故鼎新，勇闯新路，使淅川这个偏远的贫困县、山区县高中一举成为全省教育系统的一颗耀眼的明珠。一花独放不是春，万紫千红春满园。姚银秀深知，良好的教学环境和条件是关乎乐学乐教和外树形象的重要因素。2021年10月，在县委政府的支持下，淅川一高新校区建成具备乔迁条件，于是，姚银秀本着边使用边完善的原则，把全体师生全部搬迁到位于淅西路口的新校区。走进校园，但见林立的教学楼，宽阔的操场，绿草如茵，花儿繁繁，树木青青，干净整洁的校园…组成一幅色彩斑斓的图画，那悦耳动听的读书声从这里飞出，使人赏心悦目，心旷神怡。紧接着，姚银秀多管齐下完善基础设施，对新装修的教学楼和学生公寓楼进行整体规划，同时，以竞争方式引进社会专业人士进校园开办了教师餐厅，学生餐厅等。崭新的餐桌、不锈钢餐具，一目了然的透明后厨，色香味兼备的饭菜价位适中；学生公寓配备了洗衣房、热水淋浴等设施，多举措为师生提供了良好的工作、学习、生活环境；为教师配备了一体机电脑，教室安装了多媒体，并开通橡皮网、91淘课网、金太阳等专业教学网站，建立了学校学科资源网，广泛收集各学科教学教研信息；在学校建成宽敞明亮的爱心书屋，藏书量达4万余册，为广大师生提供了良好的读书环境；建设“智慧校园”，在校园全面安装网络监控系统，为平安校园、网络校园建设提供了保障。教学条件有效改善，教职员工的积极性大为改观，教学质量大幅提升。姚银秀的性格是沉稳、干练、精明、善断，颇有儒将风度，超前思维，敢为人先是他的一贯作风。他号召全校教职员工和全体学生发扬“苦教”、“苦学”、“苦干”的三苦精神，团结务实，奋力拼搏，含辛茹苦，励精图治，确保学校各项工作连登台阶。为此，他秉承“明德博学，追求卓越”的办学宗旨，把“坚持德育创新，推进教学改革，加强后勤服务”作为提升教育教学质量的抓手，将其打造成道德教育的高地、教育改革的龙头、教育教学质量快速提高的典范。他形象地说：“如果以起飞的大飞机比喻学校发展：前轮即德育为先领航，后两轮一个是课堂效率、一个是后勤保障，三轮齐努力才能一飞冲天。”这样，姚银秀奉行“立德树人”的教育理念，以“读、思、行”三大步励志教育为抓手，结合班会课和形式多样的特色教育活动，促使德育工作模块化、规范化、序列化，教学生学会做人，树立必胜信念，激发学习动力。落实“全员导师制”，科任教师分包学生，确保每位学生的成长都有老师的陪伴。组织编写校本德育系列教材《古诗文悦读》《十面小镜子》《时文阅读·时事焦点经典美文》等，启迪学生情感，充实学生心灵，让正能量充满全身；每天夜晚放学前5分钟，学生记录自己成长中的思想变化；在克服坏习惯培养好习惯的过程中，自省自励，促使自己不断进步。实行全员育人导师制，促使学生的成长都有老师的关爱。通过举办十八岁成人礼、读书演讲比赛、田径运动会、励志报告会等活动，对学生进行思想教育，充实学生的心灵世界。为达到“环境熏陶、环境育人”的效果，姚银秀早期先后邀请省内外知名人士，对楼房、景点建设进行总体规划，按照各具特色、总体协调、因地制宜的原则，美化校园环境。为提高教学质量，姚银秀立足长远，着力从教师思想、作风、业务三个方面狠抓整体素质的提高，他带领全校教师开展了整体优化的管、教、学结构改革。其思路是：提高领导和老师素质，实施目标管理，引入竞争机制，调动教职员工学习、教学工作积极性。在提高教师业务素质方面，他要求每期进行两次课堂教学和考试成绩评比活动，对成绩优秀的教师进行物质奖励，反之名列倒数的要进行相应处罚；同时实行业务成绩与效益工资挂钩。在教学管理中，姚银秀认真落实全国立德树人的要求和县委政府实施德育的举措，以三大步励志教育为抓手，教育学生树立远大志向，激发学生学习兴趣，全面提升学生素质，大力推行课堂教学改革，在教学过程中划分为备、讲、辅、批、考、评、补6个环节，然后运用定期检查验收评议的办法，将每个环节分成不同等级进行会议公布或张榜公布，评议结果奖优罚劣；与此同时，还制定了《主任（班主任）岗位责任制》、《备课、作业批改制度》、《安全管理责任制度》等一系列规章制度，并要求每个同志严格执行，较好地规范了教师的行为，也调动了教师工作积极性，使全体教师形成了“比、学、赶、帮、超”的良好局面。兴校之道，以师为本。一高作为淅川教育金字塔的顶端，姚银秀一直把加强教师队伍建设作为重点。广泛开展集体备课、说课、听课、评课等系列教研活动，组织开展全体教师基本功大赛，对获得特等奖的教师奖励5000元奖金，促使教师练内功、提能力，创名牌、做名师。坚持推门听课，评选三星级教师；开展竞聘上岗制，形成先进更先进、后进赶先进、团结互助奔先进的喜人局面。勤政，务实，廉洁，高效。姚银秀用信心和毅力在短短的1年时间内树起了淅川一高这面迎风招展的创先大旗，使一高成为淅川又一张出彩的名片。坚其志、养其德、厉其学是姚银秀数年如一日的人生格言。他说：“我个人的事业是同整个学校的命运紧紧维系在一起的，因为我爱这一行，爱这个学校，如果说我有幸取得一些成绩的话，那是这个学校造就了我。”通过他的这些话便可以看到姚银秀那不骄不躁，襟怀坦荡的高风亮节、可贵品质。靠这种品质带出了淅川一高人心齐，业务精，能力强的教师队伍，创出了一流的业绩。探寻他的成功法宝可具体用“四个字”概括：对待事业，他强调一个'干’字。姚银秀在工作中时刻严格要求自己，从不马虎应付，突击取巧，而是身先士卒，处处时时走在队伍前面。在学校他是领导，在工作中，他是普通的一兵，教室外、餐厅内、校园中处处留下他忙碌的身影，每天早上他从不搞特殊，多数时间都是五点多起床到校内工作，以无声的行动和表率作用感动和教育着每位教职员工。教师们说：“我们姚校长没有架子，不以领导对待自己，他在操大心，掌大舵的同时常常与我们并肩战斗，我们不好好干工作対得起他吗?”抓管理，他突出一个'严”字。姚银秀针对教育行业特点和单位实际，他组织拟定和完善了一系列管理标准，并逐条落实到位，对待学校花费严格把关，丁是丁，卯是卯，从不以权谋私，办大事公开透明，这种严厉的作风使某些同志受不了而心事重重，但姚银秀本着身正不怕影子斜，以博大的情怀，一尘不染的作风，最终经受了严峻的考验，赢得了教职员工的信服，使淅川一高各项工作走向标准化，制度化，规范化的管理路子。做思想政治工作，关爱教职员工和学生生活，他时时动用一个“情”字。姚校长结合教师、学生思想状况，开展多种形式的教育工作，并经常利用自己的亲身体会和经历对师生进行爱岗敬业和热爱党、热爱生活教育，师生有困难他想办法解决，师生有病他亲自到医院看望，对于家境困难的教职工，深入帮扶慰问；对于家境贫困的学生，进行学费减免，并积极争取各社会团体和企业对贫困学生进行资助。如今，在淅川一高，师生们敬佩他，他更尊重师生，在姚银秀的精神感召下，如今的淅川一高领有人随，导有人应，同心同德劲往一处使，人人师德高尚，师风纯良，师学渊博，师艺精湛有特长的教师队伍已经形成。一大批骨干教师、模范教师脱颖而出。在姚银秀的带领下，学校班子成员各负其责，事事以大局为重，形成了一个团结、务实、高效的集体，学校上下好人好事层出不穷，老师们加班加点成常态，形成争先恐后，人人奉献，心往一处想，劲往一处使的活泼局面，为淅川一高的发展写下了苍劲有力的一笔。一心为公，突出一个“亷”字。姚银秀性格直爽，办事干脆，从不计较个人名利，他说：“我从农村走出来，知道百姓疾苦，我现在到校长这个位置上应该感到满足，只有干好工作，为党和人民做贡献才是我最大的心愿，决不想五花八门的事”。他平时对教师约法三章：所有教师一律不得收受学生家长礼金，所有在职教师禁止在课余时间办补习班，工作日期间教职员工禁止饮酒作乐，发现一例除取消评先评优外，另外在大会上作检讨，三年内不得晋升职称。他对同志们严，对自己更严，近年来，学生中招成绩达不到一高录取分数线，家长送钱送物一律拒绝，那怕是领导说情也绝不给面子，每到招生季节，他就会把手机关掉，杜绝走后门开绿灯，确保招生质量。沧海横流，方显英雄本色。实干家姚银秀带领淅川一高人，在改革和发展的道路上，频频出招，步步为营，节节取胜，一举成为豫西南教育一面旗，使淅川一高成为淅川又一张靓丽的名片。面对这些成绩，姚银秀并没有满足自我和炫耀自己的功绩，也没有向县领导请功受赏，而是默默无闻立足县高校长这个本职岗位，继续努力拼搏，决心把淅川一高这块金字招牌砥砺出在太阳下最耀眼的光亮。
作者简介：田野，河南省作家协会会员，河南省五四文艺奖获得者，南阳市五个一文艺工程奖获得者，南阳市作家协会理事，淅川县文联副主席，淅川县作协副主席兼秘书长，在全国各大报刊杂志刊发作品3000余篇，《读者》、《意林》签约作家。出版有散文集《放歌走丹江》、《坐禅谷禅韵》；长篇小说《泪落水中化血痕》；参与主编《魅力淅川》丛书（六卷），撰写的《北京，不渴》微电影剧本拍摄后荣获国家林业部“十佳影片”。约稿电话：13569243979
