育儿系列 -26｜别的孩子，不守规则
文｜安水如，图｜安水如
说明：此话题属于某群交流
问：公众场所好多孩子都不守规则，一团乱，没有秩序，拥挤着，很多父母也不管，只要自家孩子没有吃亏，就随便孩子。带着孩子的我们，该怎样做？
我就会让孩子“等”，在自己安全范畴，不被他人侵犯情况下“等”。现在社会太焦虑了，“等”成为很奢侈的事。自己家的孩子维护规则，就够了。别的孩子会是怎样，我们管不了，在很多时候，也没有那个能力来去管。真的是这样。
公众场所，我都这样带孩子的。孩子年幼，一个照看不周，在那混乱的场所里，就极有可能会是受伤的了。所以，我的主张就是，先顾好自家孩子。但未必适用大家，因为，不同的人，对于同一人世万物的看法，往往会是有所不同。
父母不守则，父母随便孩子，说明父母不懂这些，自身也不够自律，那我也让孩子去争，去在混乱里拥挤，这对孩子的人身安全很不利。与其这样，不如退下来，等一等，看清楚当前的场景。
然后，不管其他别的孩子会怎样，只管观看。不指责，不批评。因为，轻易批评他人就是凸现我们及孩子的涵养，尚且不够。其次，在公众场所，批评其他孩子没有教养、不守规则等，很有可能引发孩子父母的不满，情绪爆炸，祸及自身。那真这样，得不偿失。
我们做好属于自己的那个部分，扮演好自己的社会良好公民角色，并尽可能地，不去多管闲事，不给自己遭惹太多的不必要的麻烦与困惑。这一小小能力，让孩子从小就学会，是多不容易的事。
在公开场所，秩序乱了，大家像是热锅上的蚂蚁，一团乱，我们可以去找相关工作人员，如此一来，孩子就懂得了，原来，在公开场合，有了事情，我们不必自己出手，直接去求救相关工作人员。不在其位，不谋其政。这是我的选择，也是我所认为的，今生今世，生而为人，应该具有的，极其重要的公民修养。
在公开场所，秩序混乱，大家拥挤到一块，热闹而喧嚣，这在很多的场所，都会有的，坐火车、坐飞机、商场买菜、刷卡、餐厅点餐等都可能会是有所遇见。我们真的没有办法教会孩子见到每一次的热闹与拥挤，都去好心地提醒那些不守规矩的孩子与父母，那更多的，只能能教会自家孩子不去多管闲事。
在我看来，这是生活人世，自我保护的重要能力与必备技巧。因为，我们没法保证，对面那个违反秩序的，是善类，还是孬种。阅读报刊杂志，观看新闻媒体，不难发现，社会中的争执与斗殴，乃至于惨不忍睹的血腥事件，有些时候，就是因为对方的一句话而大打出手。
如果别的孩子混乱秩序，干扰到了自己，就直接说，“抱歉，请让一让。谢谢”。当然，这只是我的做法。因为，在很多时候，我们不能确保对面孩子的父母会是心胸开阔，弄不好，我们提醒了了别的孩子，要有秩序、守规则等，对方的父母，不一定会是受用与开心，乃至于，那些心儿鸡肚肠的父母，会是以为我们在说他们的孩子没有教养，并因此对我们有所怨言，有些恼恨。与其这样，不如沉默。
身为父母，要相当清醒的知道，公众场所，什么样的人，都会有。什么样的突发事件，都可能有所遇见。什么样的不可思议的事儿，都有可能会是有所发生。就因为我们的一句话，哪怕那短短一句话，极有可能会是极其善意的提醒。现在的人儿，多是焦虑不安、情绪暴躁、恐惧郁闷、火药味十足，与旧时质朴简单的老辈儿，着实是，不大一样的了。
总的来说吧，在那样的环境下，就看自己的需求，不干扰自己，就静静地旁观着，慢慢地等一等，孩子学会秩序与规则，不是那么容易的，往往会是有所反复；干扰到了自己，就礼貌地说一声，让他们略微地让一让；乃至于告知于相关工作人员，出来维护一下场所秩序。
不要觉得，这样的方式，不是在表达我们自己的内在需求。哪怕就是简单的让他们让一让，其实也是一种内心想法的表达。表达自己想法与需求的途径有很多种，有的时候，哪怕只是简单地站在旁边，默不作声地看着他们在混乱，那也能到相关的提醒作用，“请让一让，请排好秩序，你们这样的行为，已是干扰到其他人了”。
还有就是，身为母亲，我不会执着孩子一定要在这个时间段喝上什么样的饮料，吃上什么样的东西，面对前面的队伍混乱，而这又是无关紧要的，那我就带着孩子，选择暂时性地离开，让孩子知道，这饮料或食物，我们不一定要在此刻，大家都秩序混乱不堪有所拥挤的时候去购买。
我们还可以是采用别的其他替代品，然后，等到那些孩子都走了，我们再喝饮料，不与大众一起去挤位置。亦或说，观察这家商铺的经营时间，错开那个人群熙攘的拥挤阶段，选择人员稀少的清淡阶段用餐。
如同上学的我，学会大家洗澡的时候，自己去一个人吃饭；大家吃饭了，我就去洗澡。错过拥挤时间，然后，更加合理的利用时间。排队是很浪费时间的，尤其是在拥挤混乱的时候。与其这样，不如慢慢地等。然后，把“等”的那份时间，拿来做别的其他事。
此外，有一些大人，出入公众场所，看到一些人违反秩序，往往就会愤愤不平、批判责难、情绪暴涨。在我看来，其实，这就是错的了，是很不应该的了。我们的每一个不良情绪，对于自身与他人，都是一种不良影响。而这，大概是从小到大，与家人的教养、陪伴有关，属于潜移默化养成的一种习惯。
其实，社会就是这样的，不论在哪儿，总会有一些人遵守秩序，与此同时，必然会有违反秩序的人儿，我们没法要求世间所有人，都是社会良民。那在这样情况下，我们自己做好良民角色，看见违反秩序的群体，旁观不起烦恼，不生各种大小不一的负面情绪（必要时候，寻求工作人员的帮助，请求他们出面维持秩序），这是对自己最大的呵护与照顾。
一个孩子如果从小就懂得这些，也学会了这些，那及至年长，也就不容易批评外在。就负责自己做好，用自己的一言一行去默默地影响他人，影响周边，乃至于带动自身以外的其他人。教育，不论是小孩，还是大人，从来都是，一个灵魂去影响一个灵魂，是只负责做好自己，其他人在背后，心甘情愿地默默跟随，有所效仿，而不是，诸如“我去告诉你该怎么做才是遵守秩序”之类的，其他别的途径与方法。