写给大学新生：我们能从大学生活中获得什么？

如果说人生是一场旅行，大学则是人生旅途中最美的一段。顺利迈进大学校门，意味着你将展开一段人生新旅程。在这段旅程中，我们又能有机会获得些什么呢？

一、更好的自己

在大学里，你可能遇到更好的你。所谓更好的你，是一个含义甚丰的“比较级”。

（一）更有知识的你。大学是知识的故乡。德国大学制度的创始人洪堡曾说，大学乃是“知识传播之地与知识产生之地”。“一所大学就是一个群英会集的殿堂，天下各处各地的学子到这里来，以寻求天下各种各样的知识。”无论是大学里浩如烟海的书籍，还是白发或是青丝的先生，都是知识的“代言人”。我们对于大学的向往和憧憬，首先是对知识的渴望。知识是人类智慧的结晶，也是人类文明薪火相传的火种。有人认为创造知识是大学的首要任务，有人认为传授知识是大学的第一要义，不论哪一种观点，大学都是与知识紧密联系在一起的。学习新知，是一个探索真相、追问真理的过程，也是一个让人摆脱蒙昧和无知，走向睿智和澄明的过程。无知是人生最大的不自由，蒙昧是人生最大的不幸大学引导人们学习知识，并通过知识赋予人们自由和幸福。

（二）更有能力的你。知识就是力量。英国著名教育家纽曼曾为大学给出了一条定义：“大学是一切知识和科学、事实和原理、探索和发现、实验和思索的高级保护力量。它描绘出理想的疆域，并表明力量在那里，对任何一边既不侵犯也不屈从”。这就是大学的力量。大学将通过教育把这种力量传递给学子。这种力量，不是“亮肌肉”式的蛮力，而是需要“烧脑”的理智之力。大学将以知识学习为媒介，训练学生的独立思考能力、明辨是非能力、实践动手能力、责任担当能力和沟通协作能力。这些能力的获得，让你能融人社会而不迷失、迷信、盲从，胜任岗位而不任性、独断、自负，它们将如护身符一般为你的一生保驾护航。

（三）更有气象的你。作为四书之首的《大学》开篇讲：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。朱熹对此做了注解：“大者，充实而有光辉之谓也”。其内充实，其外光辉，这里的“大”，就是一种难以描摹却可实感的恢宏气象。这一个“大”字，可谓道尽大学精髓与真谛：“大学之大，在于仰视俯察天地之大，在于内修外求人格之大”。没有深刻理解天地人生的大视野，难有内外兼修的大格局，也难以涵养出秀外而慧中、充实而光辉的大气象。

西南联大于抗战的烽烟中，由北京大学、清华大学和南开大学三校联合组建而成。这所临时学校的存在时间不满9年，就读学生不过8000人，条件简陋，生活艰苦。联大师生生活条件之艰苦今天难以想象。联大教授“一身平价布，两袖粉笔灰”；联大学生被政府称作“流亡学生”，被百姓唤作“花子学生”；师生们的鞋子前头、后跟和鞋底都被磨破，被戏称为“空前绝后，脚踏实地”......

然而，就是在这样的生活条件下，联大却培养出了一大批杰出人才。其中包括2个诺贝尔奖获得者（杨振宁、李政道），4个国家最高科技奖获得者（黄昆、刘东生、叶笃正、吴征镒），6个“两弹一星”功勋奖章获得者（郭永怀、陈芳允、屠守锷、朱光亚、邓稼先、王希季），以及近百位中国科学院和中国工程院院士，以及冯友兰、金岳霖、沈从文、钱穆、钱锺书、费孝通、朱光潜、吴宓、潘光旦、闻一多、朱自清等一大批文史哲大家。

是什么成就了西南联大这个高等教育的奇迹？或许联大的校歌可以给我们一些启示：“西山苍苍，滇水茫茫。这已不是渤海太行，这已不是衡岳潇湘。同学们，莫忘记失掉的家乡，莫辜负伟大的时代，莫耽误宝贵的辰光。赶紧学习，赶紧准备，抗战建国都要我们担当。同学们，要利用宝贵的辰光，要创造伟大的时代，要收复失掉的家乡.....”

一群“流亡”师生，却心忧天下，要担当时代重任，要创造伟大时代，这是怎样的胸襟与抱负！这样一群人，即使衣衫褴褛，也难以掩盖其充实而有光辉的大气象。这种大气象，正是大学精神的生动体现。

气象不是一身名牌的珠光宝气，不是骄奢傲物的盛气凌人，而是在举手投足间流露和展现出的胸襟、气度和抱负。气象从何而来？

其一，从视野中来。大学是人生的一扇门。推开大学的门，你会发现原来有这么多与自己一样优秀甚至比自己更优秀的同龄人；你会发现更多知识渊博、思维锐利的学者大家；你会在图书馆里发现一个无穷无尽、浩瀚无际的新天地;你会在实习、实践中发现一个崭新的社会大天地；你会在读大学的过程中因为发现了一个又一个新世界而向往走进一个更开阔的世界。在这个意义上，大学就是一扇门、一扇窗、一架梯子、一双手、一幅地图，它邀请你进来，然后送你去更大的天地和更新的世界。

其二，从志向中来。燕雀安知鸿鹄之志？只满足于安乐窝的燕雀，只能有娇弱之气、固守之象。而一个已经睁眼看世界、拥有了开阔视野的人，一定不甘心做一个鼠目寸光的井底之蛙，一个固步自封的随遇而安者，高远的志向也必然油然而生。

其三，从修养中来。修养是一个人最宝贵的“无形资产”，它是人们在接受教育和学习实践的过程中逐渐地积淀、涵养而成的。大学几年，你将与有知识、有文化的人在一起，听音乐会、看画展、参加社团、读各种书籍，你的文化修养、艺术修养、人文素养、道德修养都会不断地加深，你因此拥有了高层次精神享受的能力。缺乏人文修养的人则只能停留于低层次的感官享受，缺乏对真善美的敏感，表达与体悟，难以在高雅、深刻的层次上体验、思考和行动。在这个意义上，修养与教养是一种通往幸福的资质和能力，缺乏修养和教养的人是不幸的。

二、更好的职业

不读大学也能拥有一份职业，但大学会帮助你拥有更好的职业。职业首先是谋生的工具，具有“饭碗”的意义。老师和父母也常以此来激励你们：考个好大学，才能找到好工作。大学与未来的职业确实有着密切关系。大学学习结束，你们将得到一纸证书，作为大学学习经历和水平的一纸证明。凭着这张证明，以及这张证明中所内含的知识和能力，你们可以走出校门，步入社会，寻找一个适合自己的工作岗位，由此开启并实现自己的独立生活。大学颁发的文凭是刻在大学生身上的一个烙印，它不必然决定你一生成就的高低，但它的影响将伴随你终生。大学的专业在一定意义上会影响甚至决定你未来的职业方向和领域，大学的层次也将影响你初次就业的工作层次和工资层次。当然，职业不仅仅是个“饭碗”，它对人生还有更深刻的影响。比如，它是体现一个人的主要成就、实现一个人的社会价值和人生价值的最重要的平台，特别是当它被升华到事业的高度的时候，它会影响甚至决定一个人的幸福感和成就感。大学让人通过学习来发现、培养自己的职业兴趣和专长，甚至获得不可替代的职业能力，并由此影响人生幸福和人生价值。

三、更好的生活

更好的自己和更好的职业当然会带来更好的生活，但这还不是全部。更好的生活需要友谊和爱情，这可是大学得天独厚的优势。大学是一群年龄相当、志趣相投的年轻人的聚集地。在共同的学习、生活和娱乐中你们拥有了彼此熟悉、了解的机会，友谊和爱情就在这些机会之中孕育。大学同学及朋友，将是人生当中的宝贵财富。同学和朋友的重要性或许仅次于亲人事业和生活中的挫折与成功、失意和快乐，都有可能得到来自同学和朋友的分享和分担。同学和朋友还可以是携手开创共同事业的同路人。很多成功企业的开端，都是一帮同学挚友共同打拼、同甘共苦的结果

当然，如果你足够幸运，你可能还会在大学里邂逅和收获爱情。作家巴尔扎克曾说：“爱情是人生最难的学校”。如果你有幸收获爱情，那么，你的大学事实上相当于得到了两张毕业证书，因为爱情与事业一样是人生中重要的一件大事。当然，即使你大学时没收获爱情，你的大学也依然很重要。因为青年人走出大学找对象，学历往往也是重要的考虑因素之一。

其实，更好的生活中还有一个因素，那就是会出现在你未来家庭生活里的孩子。今天的你是怎样的，就将怎样地影响你的子女。因此，今天大学里你塑造一个什么样的自己，就是在塑造一个什么样的未来。在这个意义上，大学对于你的人生具有更为深远的影响。

大学能给予你的还有很多，比如可遇不可求的机遇，比如当你白发苍苍时的美好回忆......但归根结底，大学所赋予你甚至渗入你骨髓和血脉的，是大学的精神和气质。

大学从来都是人类的精神高地，引领人类文明的方向。在漫长历史中沉淀下来的大学精神，应成为每一个大学生孜孜以求的精神指南，引领自己成长成才的人生航程。

盼各位大学新生，珍惜！