事实和真相

『写在前面的话』

事实是什么？

真相是什么？

事实可能是我们听到的，看到的。

比如，我们听别人说了一件事，我们没有求证就当真了，但即使是同一件事，不同的人也会有不同的解析。

比如，一些人初次和我见面，便以为我是南方人，理由很简单，我长得不够高大威猛。

这样看来，即使我们得到了事实，但如果加上错误的解析，那我们便无法得到真相。

『正文』

早上，我拿着棉棉昨晚画的一幅画给爷爷奶奶看。

爷爷说这是棉棉今天早上画的。可能是爷爷记错了，因为这幅画是我昨天晚上陪着棉棉时，她在饭桌上画的。于是，我说这是棉棉昨天晚上画的。可是爷爷仍然坚持是棉棉今天早上画的。

这时，在客厅的棉棉听到我们的对话，便说了一句，“爷爷是对的！”

至此，关于画的起源的争论戛然而止。

棉棉明明知道这是她昨天晚上画的，她也知道早上她并没有画，可是她为什么还是肯定地说爷爷是对的？

其一，关系胜于雄辩。

爷爷对棉棉很好，而爷爷对棉棉的好和奶奶对棉棉的好完全不一样。

奶奶的确是为棉棉好，但也在不断纠正和建议棉棉的很多行为。棉棉要不就是直接拒绝或否定，要不就是置之不理或是打岔，要不就象征性敷衍一下。

而爷爷正相反，很少去说棉棉该如何如何，不该如何如何。爷爷为了棉棉愿意一整天在阳台给她做木雕；当棉棉过来时，也愿意放下手机陪棉棉玩。

这段疫情，爷爷和奶奶天天在我们这里陪着棉棉。我能感觉到爷爷在她心目中的排名几乎要反超我了。就连玩挑门票（冰箱贴）的游戏，我都最多只能挑两张，两张就是满分；而爷爷能挑三张。待遇可见一斑。

于是，早上的事情再一次地证明一件事，有时关系比对错更容易影响一个人。就好像一个演讲里说的那样，“如果学生讨厌一个老师，怎么会喜欢上TA的课呢？”

而我们有时太执迷于事实，以为事实就是一切。但其实对于孩子，他们比事实更在意的是传递事实的是谁。即使事实远离真相，但他们宁可接受事实。一句歌词道明一切，“我只在乎你。”

有时，当我们不断要求孩子正视事实的，我们自己本身也在否定真相。因为需求大于真相。

其二，适可而止。

如果想到了这一点，我真的觉得棉棉有点厉害了；虽然我和她妈妈已经共识，棉棉的情商高于我们俩。

棉棉不喜欢看见争吵，她也不想伤害爷爷，她更知道无论她怎么做，我都会坚定地爱她。因此，她做了一个最为有效的判定。虽然这个判定背后不是真相，但是已经足够了。

真相的背后不一定是皆大欢喜。说出来痛快，但是也要承担说出来的后果。不是所有的真相都要说出来，不是所有的真相都适合在所有的场合说出来。真相不是用来计较的，评判的，更不是用来定输赢的。而最大的真相就是在关系中透过事实，发现真相。

想到这一点，为人父的我，便释然了。

。。。

我们有时看到了事实，却止于事实；发现了真相，却不能说成真相。这里边有诚实与谎言的较量，也有理智与情感的纠缠。如何保护孩子的诚实、正直的品质，与保护他们本身一样重要。

孩子不仅要学会识别事实与真相，也要在适当的时候说出真相，或是守住秘密，这比单纯地告诉他们要做一个诚实的孩子更难，却也更重要。

帮助他们成为一个真实的人，更有意义。

『写在后面的话』

小时候，一次和小伙伴在国道边上玩。

那时候，马路上半天可能都跑不过来一辆小轿车。

天快黑时，我们看到一辆车从国道上下来。我说这是一辆奥迪，一个小伙伴说是桑塔纳。当时的我，根本就分不清奥迪和桑塔纳，但我又不愿意承认我不知道，便坚持认为是奥迪。那个小伙伴就说，那就赌五块钱。

回家后，问了大人，才知道奥迪和桑塔纳标志的区别。

我拿出五块钱，却被妈妈喝止了。那个小伙伴也笑着说他只是开个玩笑。

当时的我非常尴尬和恼火，我可没有当成玩笑啊。

现在想起来，其实我是非常在乎信守承诺。而当我的承诺被人轻描淡写翻篇后，我便会异常地羞愧和愤愤不平。

而生活之中，绝不是仅仅只有事实和真实，诺言和谎言，还有很多交织的部分。

『题外话』

“放屁也是一种语言，只是没有含义。”

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*** 第一百五十三篇原创 ***