闫爱珍：从记住他们的名字开始——谨以此写给开学季的老师们 / 四六文摘

作者：闫爱珍

上午8时，我听从领导的召唤，已经精神饱满，春风满面地在学校门厅就坐，等待亲爱的同学们的到来。

校园里已经来了不少前来报到的家长和学生，各色小车进进出出，扛行李的，提热水瓶的，推行李箱的，背书包的，熙熙攘攘，好不热闹！家长的眼里蓄满了希望，孩子的肩头承担了一份沉甸甸的责任，升入初三，一定会有更高远的目标，一定会有更出色的表现，勤奋学习，苦战一年，考上自己心仪的高中。见了熟悉的同学，他们热情地问候又互相打听，分到了几班？哪个宿舍？安排好了没有？你笑着拍拍他的肩，他笑着捶捶你的胸，好不开心！

铺开崭新的班级名册，再看看陌生的一串串学生的名字，想象着昨天晚上脑海里学生该有的模样（当然是名副其实的），满心欢喜地恭候第一个天使的来临——个子高挑，剪着短发，皮肤白皙的女孩欢快地飞到了我的眼前，我一边请她在另一份表格上工工整整地写下她的名字，一边打量这个风一样的女孩：白色印有卡通图案的短袖，红色丝绸的七分短裤，精致时尚的小白鞋，红妆素裹，干净利落，像她的名字一样灵动乖巧，开朗活泼。我想到了一首叫《双鱼》的歌，合在一起的两块美玉，真希望她也是一块无暇的玉，精雕细琢之后而价值连城！

“侯巧珏，你的宿舍在408 ，”我朗声说道：“安顿好之后，负责女生一切事宜。”

“好的，老师！”她爽快答应，然后风一般离开了门厅。幸亏偷携了小字典，否则读错了学生的名字，可要成为笑谈了！

开门大吉，我记住了本班第一个女生的名字！

第二拨，来了两个小男生，是真正的小：小小的年龄，小小的个子，小小的眼睛，小小的胆子。知他们是走读生，我恳请他们去教室打前站，打扫战场，准备“营业”，他们却唯唯诺诺，推推搡搡，面带羞涩，唯恐教室里关了大老虎，要其性命。唉！这张宏魁，是名字排在班级榜首的男生，昨天初见这名单，一看这名字，就想，如果名如其人，其长相也一定是高大魁梧，壮如牛犊，且成绩优异，这是最合适的班长人选啊！定了班长，开学之初乱纷纷的局面就可控了——哪知，今日一见，我自矮了三分，大失所望，昨晚美好的想象被现实啪啪打脸。

说好的“名如其人”呢？这是“徒有其名”啊！

小小的伤感之中，我深深地记住了这两个小男生的名字！

郭小瑞，是我认识的第三拨学生，几乎要颠覆我的丰富的想象。因为他太离谱了——个子足足有一米八，长得五大三粗腰圆膀阔，往那儿一站，铁塔一般，往张宏魁跟前一站，是“高低柜”，是高山与小丘同框啊！人家才是不折不扣的名副其实的“宏魁”啊！然而又何以要叫“小瑞”呢？也许是先前小，后来营养过剩吧。更离奇的是，写完名字之后，竟见他有点睡意朦胧，我仔细打量他，见他身上穿了一件黑色半袖，下身是一条墨绿裤子，脚上——我吃惊的发现，他脚上竟趿拉着一双黑色的板鞋，我皱起了眉头，他这么可以这样，竟然从校门外拖着鞋上了三层门厅？我看看周围来来往往的人流，把他叫到一边，对他耳语：把鞋提起来！

他点点头，这个看似彪悍的男生，弯下了他高大的身躯，又默默地站起来，对我不好意思地笑笑，回教室去了。望着他的背影，我长舒了一口气！

情绪的反差之中，我记住了高大威猛的“小瑞”！

第四拨来报到的是名字相同的一男一女。当他们同时站在我面前的时候，我真的诧异了——他们都叫杨晨！尽管男女有别，性格各异，体型不同，身高不一，从外形是可以毫不费力地区分开来的，可是，课堂上怎么办？老师一叫，要么都站，要么都不站，耽误了时间岂不可惜？很有必要起个别号区分一下。

我笑着对他们说：“老师很喜欢你们的名字——杨晨，试想，在一个寂静的黎明，一声清脆嘹亮的婴啼划破了佛晓前的静谧，给全家人带来了欣喜和福音，这个小小的生命在出生伊始就带来了生机盎然的希望之光。”我看看女生，“课堂上你就叫晨晨，可以吗？”“好，他就叫原名好了！”他俩相视一笑，走了。我意味深长地摇摇头，唉，真有意思！

杨晨，多好的名字，多好的孩子！

……

学生陆陆续续走来又走去，报到，安顿宿舍，整理内务，打扫教室，不到一个小时，基本到齐，只有一人尚未报到，我决定去教室等他，结果一点名，此人已进教室，却忘了报到。他红着脸站在座位上，手足无措，我请他上讲台在黑板上写下自己的名字，然后对他说：“李辉辉，以后115宿舍就交给你了！”他欣然领命，从这天起，这个从来没有住过宿，没有当过宿舍长的矿区子弟却把宿舍打理得纤尘不染，井井有条。

两个小时的接触，我已经能够叫出十几个学生的名字，不出三天，叫准60个学生的名字易如反掌，真的！

新学期开始，新生报到，纷繁杂乱的班内琐事常常让我们头晕目眩，身心俱疲；陌生拗口的学生姓名往往使我们张冠李戴，尴尬迭出。

短时间内记住学生的名字，不仅拉近了和孩子们的距离，而且给了孩子一份特别的关注，特别的尊重，让他们变得自信而优秀，让我们的班级工作得心而应手，轻松而愉快，多好！