我的第一个教师节,收到学生送的第一件礼物—钱心如支教日志2

【支教日志】

【核心提示】

今天是教师节呀,我的第一个教师节!我收到了学生们送给我的第一件礼物——一张精美的贺卡,这让我十分开心,我暗下决心,一定要好好对待这些可爱的孩子们!


2020年9月10日 星期四 教师节 晴转雨

今天是教师节呀,我的第一个教师节!朋友圈里刷起了教师节快乐与教师节礼物。

我也收到了学生们送给我的第一件礼物——一张精美的贺卡,这让我十分开心,我暗下决心,一定要好好对待这些可爱的孩子们!

回想今天所干的事情,有几点我做的不是很到位:第一,我批作业的速度需要加快,争取要做到又快又准;第二,今天我没有同赵老师讲教师节快乐,可能是由于我的性格比较腼腆,有些事情明明可以脱口而出,却非得拖着;第三,我需要在学生中树立威信,这有利于我之后的教学工作的开展与课堂的管理。

这世上有很多事情很多机会,你拖着拖着就没了。对于我这初入社会初入工作的小菜鸟来说,主动一点,大胆一点,对我是十分有好处的。交给我什么任务,我竭尽全力去完成,再有什么不对,就虚心听取意见,改正它,或者下次做的时候就不能再这样了。

今天的教案我写得非常不好,写教案时我参考了网上的资料,后来在赵老师的更改中我发现教案必须根据我们的实际情况。

我们的学生接受能力有限,故而我们的教学过程必须得一步一步来,不可能一口吃成大胖子。

首先我需要疏通汉字,讲一讲生字的意思,结构,组词,为了方便大家记忆,我想到了可以借助意思来联想字的偏旁,比如“捡”字,捡需要用手去捡吧,所以它是提手旁而不是木字旁。

另外讲生字时我并不能光讲不写字,这不利于学生记忆。我可以请当天书写作业不太认真的学生上讲台来写给大家看,再做一番评判,群众的眼睛是雪亮的,最后在鼓励那位同学让他下次作业加油。

当然这仍是我的想法,我希望下次有机会我可以付诸行动。

这里的教育水平确实与我的家乡的教育有着一定差距。暑假的时候,我兼职四五六年级的奥数老师,发现我教的五年级孩子们,在暑假就已经能够熟练书写生词生字,听写的时候已经掌握了百分之九十左右,而他们的教材也是那本书。这只是暑假的一部分。

那里的孩子在假期不仅要参加这种提前班还要参加各类兴趣班,作文班,阅读班……我想让我教的孩子也能达到那种水平,至少要不断靠近。

我知道要达到那样的水平不光光要靠学校靠老师,还需要家长的意识,社会的重视,经济的发展。

而我现在所能做的,便是抓紧时间提升自己,学着把书本知识转化为课堂教学,让学生感知理解。

我还应该加强的是我要多看书,多多积累知识,让自己的价值观念更为完善。书籍就好像浩瀚的知识海洋,它就静静地不言语,等待你去探寻它的宝藏。

记得小时候每周都看好几本书,读起书来如饥似渴,课间从不和同学打闹,读到书中伤感的片段时还会跟着一起哭。不知道怎么了,这个习惯竟然一点一点消失了。

还有很多小事儿,教师节妈妈给我发了个红包,我跟她说学校给了一大袋洗衣粉和一些日用品,她非常高兴,我给了爸爸快递地址,他打算把冬衣寄过来。一切都在慢慢变好,我也越来越习惯这里的生活。希望明天的我可以学到更多知识,加油呐!

(作者:钱心如,聊城大学生命科学学院大三学生。2020年9月到东平县沙河站镇中心小学支教。指导教师,赵洪波)

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