2021年备战中考生物全真模拟卷3【解析卷】
2021年备战中考生物全真模拟卷3
考试时间 60分钟 满分100分
第I卷（选择题）
一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1．竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（ ）
A.生物对环境的适应 B.环境对生物的制约
C.生物对环境的影响 D.环境对生物的适应
【答案】A
【解释】本题考查生物与环境的关系。生物的体色与环境相近属于保护色，体态与环境相近属于拟态，都是生物对环境的适应。
2．在植物细胞中，液泡的作用是（ ）
A.合成有机物 B.储存糖分、色素等多种物质
C.分解有机物 D.控制细胞的生命活动
【答案】B
【解释】本题考查植物细胞的结构。光合作用合成有机物，在叶绿体中进行。呼吸作用分解有机物，主要在线粒体中进行，细胞核是细胞的控制中心。营养物质、花青素等位于液泡中。
3.如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现气泡，影响观察效果。下列四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是（图中半扁形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）（ ）
【答案】B
【解释】本题考查盖盖玻片的操作。正确方法是：盖玻片一侧先靠近水滴，另一侧再往下盖。
4．细胞生长使细胞发生的变化是（ ）
A.细胞数目增多 B.细胞体积增大 C.细胞发生分裂 D.细胞老化
【答案】B
【解释】本题考查细胞的生活。细胞生长使体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化使细胞种类增加。
5.根尖中细胞具有很强的分裂能力的区域是（ ）
A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠
【答案】C
【解释】本题考查根尖的结构及功能。成熟区吸收水分、无机盐，伸长区不断伸长并逐步分化为成熟区，分生区具有分裂能力，根冠起保护作用。
6.南瓜是大家熟悉的蔬菜，其南瓜子是由下列哪个结构发育而成的（ ）
A.胚珠 B.花药 C.花托 D.子房壁
【答案】A
【解释】本题考查果实的形成。受精后，胚珠发育成种子，子房发育成果皮。
7．下列结构中与蚯蚓的运动无关的是（ ）
A.体节 B.刚毛 C.肌肉 D.环带
【答案】D
【解释】本题考查蚯蚓的特征。环带的作用是生殖。
8．右图中青蛙变态发育的正确顺序是（ ）
A.A→B→C→D→E
B.C→D→E→A→B
C.D→B→C→E→A
D.B→A→C→E→D
【答案】C
【解释】本题考查青蛙的变态发育过程。受精卵→蝌蚪（先长出后腿，再长出前腿）→青蛙。
9.一只正在孵蛋的母鸡，如果将其所孵的鸡蛋拿掉，换上鸭蛋，它照样孵蛋，这种行为是（ ）
A.先天性行为 B.觅食行为 C.学习行为 D.通过经验获得的
【答案】A
【解释】本题考查动物行为类型。鸟类孵卵是其生来就有的，由体内遗传物质所决定的行为。
10.区分细菌和真菌菌落的方法是（ ）
A.看菌落的颜色 B.看菌落的形态 C.看菌落的体积 D.看菌落的形态、大小和颜色
【答案】D
【解释】本题考查细菌与真菌菌落的区分。细菌的菌落较小，表面光滑黏稠或粗糙干燥。真菌的菌落较大，霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有时还能呈现红、褐、绿、黑、黄等不同颜色。
11.在自然界中，动物的尸体不会永远保留的主要原因是（ ）
A.尸体自然分解 B.被人埋藏 C.被其他动物吃掉 D.被腐生细菌分解
【答案】D
【解释】本题考查腐生细菌、真菌的作用。包括：参与物质循环、引起动植物和人患病、与动植物共生。
12.在植物界中，被子植物比裸子植物要高等，它们的共同特征是（ ）
A.种子外面有果皮包被 B.都能产生种子，通过种子繁殖下一代
C.种子外面都没有果皮包被 D.植物体比较高大，生活能力强
【答案】B
【解释】本题考查种子植物的特点。被子植物与裸子植物同属种子植物，都能产生种子，并且通过种子繁殖下一代。
13．下列器官具有贮存精子和产生精子功能的分别是（ ）
A.睾丸和输精管 B.附睾和睾丸 C.输精管和附睾 D.精囊腺和前列腺
【答案】B
【解释】本题考察男性生殖器官。睾丸产生精子，产生雄性激素；附睾贮存和输送精子；输精管输送精子；精囊腺分泌黏液；前列腺分泌黏液。
14．下列哪种消化液能将淀粉彻底消化成葡萄糖（ ）
A.唾液 B.胃液 C.胰液 D.胆汁
【答案】C
【解释】课题考查各种消化液所含酶的种类。唾液含淀粉酶，胃液含盐酸、蛋白酶，胰液含消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，胆汁能使脂肪变成微小颗粒，促进其分解。
15.5月31日是世界无烟日，右图是某地区男性每天吸烟数量
与肺癌发病率的关系，据图得出的结论正确的是( )
A．每天吸烟量越大，肺癌发病率越高
B．吸过滤嘴烟比吸非过滤嘴烟肺癌发病率高
C．每天吸烟量与肺癌发病率并无明显关系
D．吸烟是引起肺癌的唯一因素
【答案】A
【解释】本题考查识图理解能力。据图可知，吸非过滤嘴烟比吸过滤嘴烟肺癌发病率高；每天吸烟量越大，肺癌发病率越高；据图可知吸烟会导致肺癌发病率升高，但无法判断为唯一因素。
16.哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重的会导致肺泡的弹性回缩减弱，直接影响（ ）
A.肺与外界的气体交换 B.血液与组织细胞的气体交换
C.气体在血液中的运输 D.胸廓的扩张与回缩
【答案】A
【解释】本题考查肺泡的功能。肺泡能与从外界吸入的气体进行气体交换，交换之后，肺泡处的血液中氧气含量增加，二氧化碳含量减少。
17.下列关于心脏在人体内位置、大小的叙述，错误的是（ ）
A.胸腔中央偏右下方 B.胸腔中央偏左下方
C.在两肺之间 D.大小与自己的拳头差不多
【答案】A
【解释】本题考查心脏大小及位置。心脏大小与自己的拳头差不多，位于胸腔中央偏左下方。因此左肺比右肺略小。
18.人体中，具有“生命中枢”之称的是（ ）
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脑神经
【答案】C
【解释】本题考查人脑的分区及功能。大脑除有感知、反射外，还有语言、学习、记忆、思维等人脑所特有的高级功能。小脑调控身体平衡，脑干调节呼吸、心跳的节律，脑神经起传导作用。
19.下图是近视眼成像示意图，对其分析不正确的是（ ）
A.若把眼睛比喻成心灵的窗户，则结构①是窗户上那明亮的玻璃
B.在成像过程中，对进入眼球的光线起折射作用的主要结构是②
C.眼球的成像原理与照相机相似，相当于胶卷的眼球结构是③
D.近视眼的眼球前后径过短，远处物体形成的物像落到视网膜前方
【答案】D
【解释】本题考查眼的结构。①角膜能让光线透过，②晶状体能折射光线，③视网膜能感受光刺激。
20．夏天，人们常常会在河边看到“蜻蜓点水”的现象，这是蜻蜓在（ ）
A.喝水 B.产卵 C.练习飞行 D.捉河里的小动物
【答案】B
【解释】本题考查昆虫的特殊繁殖行为。蜻蜓将卵产在水里。
21.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，其中“谁家新燕啄春泥”描述了鸟的哪种繁殖行为（ ）
A.求偶 B.筑巢 C.育雏 D.产卵
【答案】B
【解释】本题考查鸟类的繁殖行为。“暖树”指乍暖还寒的春日里的向阳的枝条，“春泥”是筑巢的材料。二者都是为了筑巢。
22．将无子柑橘的枝条(接穗)嫁接到有子柑橘(砧木)上，该枝条长成的植株所结的柑橘应该是（ ）
A.全部为无子 B.全部为有子 C.一半为无子，一半为有子 D.
无法确定
【答案】A
【解释】本题考查嫁接这种繁殖技术。砧木只是供应营养，植株性状与接穗相同。
23.对基因有显隐性的叙述中，错误的是（ ）
A.显性基因对隐性基因有掩盖作用 B.显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状
C.成对基因Aa存在时只表现显性性状 D.只有表现不出来的性状才是隐性性状
【答案】D
【解释】本题考查对显隐性基因及性状的理解。隐形性状不是表现不出来，而是暂时不表现出来而已。
24.在自然状态下，生男孩与生女孩的几率是（ ）
A.生男孩的几率大，生女孩的几率小 B.生男孩与生女孩的几率相等
C.生男孩的几率小，生女孩的几率大 D.生男孩与生女孩的几率不相等
【答案】B
【解释】本题考查后代性别几率。由于父亲所产生的含X染色体与含Y染色体的精子各占一半，且与卵子结合的几率均等。因此后代中男女性几率相等。
25．下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是（ ）
A.由水生生物到陆生生物 B.由体型较小的生物到体型较大的生物
C.由结构简单的生物到结构复杂的生物 D.由低等生物到高等生物
【答案】B
【解释】本题考查生物的进化历程。生物进化历程有：从水生到陆生，从简单到复杂，从低等到高等。
26．青霉素刚刚制造出来时，能杀死多种致病细菌，是人们治病的良药。但由于人们滥用青霉素，使得有些细菌不再受青霉素影响了。对这种现象的合理解释是（ ）
A.细菌的适应能力特别强 B.能抵抗青霉素的细菌活下来，且大量繁殖
C.青霉素的药效很不稳定 D.青霉素使细菌发生变异，产生了抗药性
【答案】B
【解释】本题考查生物进化的原因。用自然选择学说来解释就是细菌存在多种类型：不耐受青霉素的和耐受青霉素的。大量使用青霉素后，不耐受青霉素的都死了，只有耐受青霉素的能存活下来并繁殖出后代。
27．下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是（ ）
A.隔离治疗传染病病人 B.进行预防接种
C.讲究个人卫生和环境卫生 D.加强锻炼，增强抵抗力
【答案】C
【解释】本题考查传染病预防的三种措施。A属控制传染源，B、D属保护易感人群，C属切断传播途径。
28．下列选项中，属于特异性免疫的是（ ）
A.皮肤的保护作用 B.唾液中溶菌酶的杀菌作用
C.患过麻疹的人不再患麻疹 D.吞噬细菌的吞噬作用
【答案】B
【解释】本题考查免疫的类型。A、B都属非特异性免疫，D既可发生于非特异性免疫，也可发生于特异性免疫。
29．合理用药是一种健康的生活习惯。下列对用药的一些认识正确的是（ ）
A.越贵的药品疗效越好 B.处方药不需要医嘱就可以服用
C.服用药物的剂量越大疗效越好 D.服用非处方药应认真阅读使用说明
【答案】D
【解释】本题考查对安全用药的理解。是药三分毒，凡是药物都有一定的毒副作用。药品疗效与药价高低无必然联系，处方药须严格遵照医嘱服用，非处方药也须严格按照说明的用量服用。
30．青少年应该选择健康的生活方式，下列哪项是健康的生活方式（ ）
A.经常不吃早餐 B.逢年过节和大人一起吸烟喝酒
C.早睡早起，适度锻炼 D.沉迷网络游戏，染上网瘾
【答案】C
【解释】本题考查健康的生活方式及习惯。按时进餐、规律作息、适度锻炼、不吸烟、不喝酒、不熬夜、不沉迷网络游戏。
第II卷（非选择题）
二、非选择题（本题共4小题，共40分）
31、读图理解（10分）
右图为叶片结构和功能的概念图，请将
标号所示结构或生理过程写在相应位置。
①
②
③
④
⑤
⑥
【答案】（除说明外，每空1分）
31、①叶肉（2分） ②气孔（2分） ③导管（2分） ④筛管（2分） ⑤光合作用 ⑥无机盐
【解释】本题考查叶片结构及功能。表皮上的气孔是由一对半月形的保卫细胞构成的气体交换通道。叶肉细胞中的叶绿体是光合作用的场所。叶脉中有输导组织，导管可将根部吸收的水和无机盐向上运输至叶，筛管可将叶片光合作用制造的有机物向下运输至茎和根。
32、资料分析（10分）
材料一：螳螂在昆虫界享有“温柔杀手”的美誉。由于螳螂平时总是把两个前臂收于胸前，像是在祈祷，因此法布尔等西方学者把螳螂称为“祈祷者”。其实，螳螂这种虔诚姿态的背后却暗藏杀机，这是它捕虫前做准备的标准姿势。螳螂捕食的大多是害虫，对庄稼有益，是人类的好朋友。
材料二：白鳍豚是长江流域的特有物种。2006年，曾对长江白鳍豚进行一次全江调查，结果却没有发现一只活的白鳍豚。这预示着一个令人悲伤的结果：或许人类将永别长江女神--白鳍豚。
（1）螳螂的运动靠 ，呼吸靠 ，它的体表
覆盖着的起保护和支持作用的坚韧外壳是 。雄螳螂通过
感受雌螳螂体表分泌的 ，从而飞过来交配。
（2）和鲨鱼不同，白鳍豚虽然也生活在水中，但它属 动物；
和螳螂不同，鲨鱼和白鳍豚因为体内有脊柱，故称 动物。
（3）由于人类活动的影响，无论是空中飞行的动物、水中生活的动物，
还是陆地生活的动物，它们的生存都受到了极大的威胁，我们应行
动起来，保护好它们的 ，让人和动物和谐相处。
【答案】（除说明外，每空1分）
32、（1）足和翅 气管 外骨骼 触角 性外激素
（2）哺乳 脊椎（2分）
（3）栖息环境（2分）
【解释】本题考查昆虫的特征、脊椎动物、生物多样性的保护。昆虫的运动器官是三对足和两对翅，靠位于胸腹部的气管进行呼吸，坚韧的外骨骼可以起到保护柔软身体以及防止水分散失的作用。昆虫通过分泌性外激素进行交流，用触角感知。哺乳动物与鱼类因都有脊柱，故都属脊椎动物。保护生物栖息地是保护生物多样性的最根本措施。
33、实验探究（10分）
埋入土壤中的动物遗体一段时间后就会消失了，这是什么原因引起的呢？某校兴趣小组的同学想通过实验来探究是不是土壤中的细菌、真菌使动物遗体分解消失，请你帮助他们共同完成探究。
材料用具：大玻璃缸、死鱼、土壤、蒸馏水、塑料薄膜等。
（1）提出问题：动物遗体的分解消失与土壤中的细菌、真菌有关吗？
（2）作出假设：动物遗体的分解消失与土壤中的细菌、真菌有关。
（3）制订计划：
①取两个相同的大玻璃缸，编号为甲、乙，用相同的塑料薄膜扎住玻璃缸口，高温灭菌后待用；
②取两份相同的土壤，一份 后放入甲玻璃缸中，另一份不作处理放入乙玻璃缸中；
③取两条等大的死鱼， 后分别埋入甲、乙两玻璃缸的土壤中；
④分别向甲、乙两玻璃缸中洒入适量的 ，使土壤变得潮湿，扎紧塑料薄膜；
⑤将甲、乙两玻璃缸同时放到 的地方，一段时间后，翻开甲、乙两玻璃缸中的土壤，观察并记录现象。
（4）实验现象预测：甲玻璃缸中的死鱼 ，乙玻璃缸中的死鱼 。
【答案】（除说明外，每空1分）
33、（3）高温灭菌（2分） 高温灭菌（2分） 蒸馏水（2分） 温暖（或温度适宜）（2分）
（4）仍然存在（或完好无损） 腐烂
【解释】本题考查对照实验及变量控制。依据探究目的，实验的单一变量应为腐生微生物的有无（即土壤是否灭菌），其它无关变量应保持相同且适宜。乙玻璃缸中土壤未经灭菌，埋入的死鱼会腐烂。
34、综合应用（10分）
认识自我：小时候，我们常会踮起脚尖、伸长脖子、抬起脸蛋，问着爸妈：“什么时候，我才能长得和你们一样高？”而今终于长大了……每个人都有不同的成长节拍：有的快，有的慢。不管你的节拍如何，你总会长大的！不要一味地羡慕别人，我们需要的是了解一些青春期常识，养成良好的生活习惯，健康快乐地度过这美好的花季！请你根据所学的知识回答：
（1）每个同学生命的起点都是 ，孕育生命的摇篮都是 。
（2）同学们进入青春期的第一个信号是 。
（3）青春期是同学们一生中 和 的重要时期，因此应该集中精力学习。
（4）小明进入青春期，有了强烈的独立意识，你认为他的下列做法可行的是 。
①我已经长大，我的事不用你管； ②内心世界复杂，不想跟家长交流；
③遇到困惑，主动找师长交流； ④我行我素，不听老师劝告。
【答案】（除说明外，每空1分）
34、（1）受精卵（2分） 子宫（2分）
（2）身高突增（2分）
（3）身体发育 智力发展
（4）③（2分）
【解释】本题考查青春期特征。受精卵是新生命的起点，早期胚胎发育的场所为母体子宫。进入青春期的明显信号是身高突增。青春期是身体发育和智力发展的重要时期，此时逐渐产生独立意识，但此时缺乏生活经历，遇事应多与师、长、亲、友交流，一起消除困惑。