观千剑而识器,纳百长以厚己——肇州中学第二批赴河南教师观摩学习活动记
观千剑而识器
纳百长以厚己
肇州中学第二批赴河南教师观摩学习活动记
为深入推动我校课堂教学改革,积极更新教育教学观念,学习借鉴先进的教学思想,4月16日,我校17名教师在李亚平校长的带领下再赴河南考察高效课堂建设和先进的办学经验。此行观摩学习了河南沁阳市永威学校和北大公学禹州国际学校。
01
永威印象
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永威学校
从清晨五点五十分到晚上九点,从班级的晨读到晚自习的参观,大家行程满满,学习热情高涨,与永威学校零距离接触,全面感知永威教育教学和管理情况。
早读过关
学生们一天的学习生活是在蔡林森校长慷慨激昂的演说中开始的,我们参观的这一天,蔡校长对学生进行的是爱国教育,蔡校长的教育充分体现了永威学校“以德贯穿”的特色。听完演说后,我们走进永威学校的班级,看学生们早读过关情况,和学生们交流,向老师们请教,我们有备而来,自然收获满满。
公开课展示
我们带着“一颗渴望知识的心”,满怀期待地走进教室,聆听各学科的公开课。老师们精炼的讲课风格,学生们饱满的学习热情,高度集中的注意力,让我们直观了解并着实领略了永威学校“先学后教,当堂训练”教学模式的高效。
公开课展示
出示教学目标和自学指导,明确学习任务,学生开始“先学”。
公开课展示
教师针对疑点、难点,明确简洁,直奔主题的“后教”。
公开课展示
当堂训练:训练内容紧扣课本,当堂完成作业。
公开课展示
蔡林森校长进行专业点评,强调了以德贯穿的必要性和重要性。
永威学校的“先学后教”体现了信任、民主、平等的教育思想,经过多年实践和完善,取得了优异的教学成效。近几年,学校各年级、各学科成绩在焦作市均名列第一,在全国范围内产生了广泛影响。
向永威老师请教
听完公开课,我们迫不及待地走进办公室,与任课教师沟通,了解他们的教学、管理方式。我们通过“看、听、问、记”等多种形式,身临其境地感受了永威学校“四清”的教学氛围和独特的管理模式。蔡林森校长的教育思想是“没有教不好的学生”,在落实“四清”(即堂堂清、日日清、周周清、月月清)措施时,考查的方式多种多样:自查,互查,小组查,师抽查,班和班之间串查,不管是学困生还是优秀生,对于所学的知识点都做到“清”“会”,不放弃一名学困生。
与学校管理人员交流
李校长与永威学校宋校长交流办学经验
初一学年部陶主任向宋校长请教管理方法
初一学年数学组组长向永威学校数学组组长询问教学方法
我校的领导、中层管理人员对永威学校的对口管理者进行了细致地访谈,询问其管理方式、评价方式、运行制度及具体的操作细节。
在学习观摩中,沁阳市永威学校执着的办学信念、严谨的教学作风、过程管理的责任意识以及教师忘我的工作态度、“不进即退”的忧患意识、“勇争第一”的进取精神使我校学习人员深受触动。
02
北大公学体验
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北大公学禹州国际学校
这里是一所“不一样”的学校———北大公学禹州国际学校。
北大公学禹州国际学校成立于2016年,短短的5年时间已经成长为禹州教育界一颗耀眼的明星。学校以“传承北大精神,回归教育本真”为办学宗旨,他们 “真爱乐学” 的办学理念点燃了家长对教育的期望和梦想。
不一样的硬件配置
听禹州市北大公学王校长给大家做简单的介绍!
王校长给参观的老师讲解北大公学的校舍规划及参观流程!
在百家讲坛广场,大家止步不前,都被北大公学独特的地面吸引了,地面上一块块方砖是老师们练字的地方!
优美的校园
整个学校硬件建设立足“为三十而立做准备”的办学视角,学校游泳馆、悦读馆、美术展览馆、科技创新馆、室内体育馆、厨艺馆星罗棋布地分布在校园各处。百鸟园、百果园、百家讲坛遥相呼应,排列在校园的两侧。
先进的办学理念
王校长为大家做精彩报告,独树一帜的办学理念和办学特色让在座的教师心驰神往。
王校长向我们介绍禹州的钧瓷特点——“入窑一色出窑万彩”,而北大公学禹州国际学校要追求“入学万彩毕业万彩”。
北大公学禹州国际学校通过设立丰富多彩的校内、外体验课程,让学生沿着“全人”的方向健康成长和发展。从办学之初就开始建设与全人教育理念相匹配的全课程体系。尤其是那些丰富的研究性课题,是学生们的最爱,也是学校教育的大爱。如:压岁钱的问题;中美关系问题;日本排放核污水问题,父母的钱和我有什么关系等等。
这些问题让禹州公学的学生竟然都成了“小研究生”,他们没有被围墙圈住,他们在研究这个世界和他们的未来……
源自本色的实效课堂
北大公学禹州国际学校的课堂不是简单地将课堂花哨化,而是让教育回归原点,还原本色,重视交流、展示、评价的实效性,把“图书馆式学习”融入教学各个探究过程,特别是英语教学采用“沉浸式”英语学习,全英授课,各科老师都尽力把北大公学的课堂营造成多元化的情感课堂。
映入眼帘的震撼,听进耳廓的专业,智慧在脑海中碰撞,心灵得到启迪。北大公学禹州国际学校一行让我们受益匪浅。
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参观学习的时间总是短暂的,时光之河川流不息,追梦路上风华正茂,教师的专业成长是一个不断学习、实践、优化的过程,我们将把先进教育理念、教学方法、环境创设融入我们今后的教学实践中,将所学与我校推行的“学导式自主学习”高效课堂模式有机结合,观千剑而识器,纳百长以厚己,择善而从,为我所用,不断创新,内强素质,外树形象,肇州中学定能常葆清流如许,走向名校之路!
撰稿:刘丽丽
编辑:秦英伟
审核:肇州中学校务委员会