[老小孩谈28] 从手机的“用＂和＂玩“说起zjkzxd

[老小孩谈28] 从手机的“用＂和＂玩“说起zjkzxd

一

手机的名声，是不是有点那个，也就是不好，按文雅的说法，有点负影响。

一说手机，就与＂玩＂联系上了。好像手机就是一个玩具。

二

手机是什么？手机，全称为移动电话或无线电话，通常称为手机。它原本只是一种通讯工具，逐步进入现在5G的商用时代。除了通讯外，还具备了多种功能。智能手机为软件运行和内容服务提供了广阔的舞台。很多增值业务可以就此展开，如：股票、新

闻、天气、交通、商品、应用程

序下载、音乐图片，游戏下载等。

从手机定义、功能及变化的情况看，它只有一点点＂玩具＂的成分。它的绝大部分功能，还是为了＂工作生活需要（通讯）“的。滿足工作和生活需要（通讯）的手机，就不是“玩具＂，而应该是“工具“。所以，人与手机的关系，不是＂玩”，而是“用＂。

三

用，首先是＂使用＂义，其它有＂费用＂＂用处“＂需要＂＂进饮食（用餐）“等义。

＂用＋手机“。

从用和手机两个方面合起来理解，应该是使用手机。

使用手机，首先是通讯，包括电话、短信、微信等文字、语音、图片、视频、可视等多种方式。

在多种多样通讯基础上，便有了更多的用途。

工作层面，布置、检查；接受、汇报；沟通、交流……一部手机便可完成。方便、及时、迅速，好处多多。

但凡事不可过。有一个消息说，一个基层干部竟加了120多个工作群 。这手机用的，被用到了极致。

至于炒股、卖货等搞经营、推销的，也算是工作的一种。

购物消费，算是生活中的一部分。节省了购买的时间，免去了到商店“劳顿之苦＂。

从手机上获得信息，包括看看新闻，阅读图书等。也是手机重要的功劳。

而＂用＋手机”游戏，则是诟病不少。这里，手机的＂用＂，一点点地演变成了“玩＂。

四

玩，除了＂玩耍＂＂游戏＂义外，还有“耍弄＂“使用（不正当手段，如玩手段）“以不严肃态度对待（玩世不恭）＂，另外有＂观赏（古玩）＂之义。

“玩＋手机“。从玩的字义上看，＂玩＋手机＂也该区别对待。

如果正常的、适度的“玩＋手机＂，或者说，正常的适度的“用＋手机“玩一玩，那应该是属于＂用“的范围，尽管是＂玩＂。准确的说，这是＂用手机玩＂而不是“玩手机“。

＂玩＋手机＂，首先是把手机功能变了。把它纯粹当成玩具，而不再是有玩的功能的工具。其次是＂玩”的功能变了。玩本可以缓解疲劳，作为一个手段。但不是把玩当作目的，当作任务，当作生活的全部。

中小学生能不能带手机到学校，也成了一个课题，研究解决。这不是因为打个电话而造成的。手机，在这里显然是影响了学生学习的。

五

同是一部手机，可以＂用“，也可以＂玩＂。

现在，把＂用＋手机＂和＂玩＋手机”，混为一谈，是不妥的。用手机中偶尔玩一玩，和玩手机中偶尔用一用，是不同的。

手机，本来是个很好的东西。如果只是“玩“，就把它玩坏了，玩坏了手机的名声。

手机似乎在手里，就是在玩。一是对手机不公，二是对持手机者不公。

六

一个玩，不只是＂玩＂坏了手机。

从＂玩“组成的词汇，就有不少的贬义词。如玩忽职守、玩物丧志、玩火自焚、玩世不恭、吃喝玩乐、玩时愒日、玩兵黩武、玩故习常等。看来，有些“东西“不是“玩意儿“，是不能轻易玩的。

现在，某些大腕儿，张口就是“玩＂。要么玩电影，要么玩摄影，要么玩音乐，要么玩小说……就是玩文艺。一个“玩＂，把电影、摄影、音乐、小说……文艺，玩坏了不少。

文艺，是什么？“社会主义文艺，从本质上讲，就是人民的文艺”。一个＂玩“，显示出对文艺认识的不明确。

文艺怎么创作，创作的源泉在于人民的生活。脱离了人民这个根基，怎么“玩“也玩不出大名堂。即使有了名堂，也将昙花一现，不会长久。

文艺创作，是一种辛勤的劳动。不是随便“玩＂就玩出来的。

文艺的价值所在，是人民的需要。能够反映的都是时代要求和人民心声的文艺作品，才是有意义的。经典之作，不是＂玩＂出来的；如果硬要说个＂玩“字，那么是“玩命“创作出的。

七

为手机正名，手机本身没有错。

为使用手机者正名，手机就是拿来使用的，使用者沒有错。

还为电影、摄影、音乐、小说……文艺正名。

也还为爱好、辛勤创作电影、摄影、音乐、小说……文艺者正名，还要感谢他们。

其它的不用说，也就明白了。

2021.3.13



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