3岁的孩子，可以开始认字了吗？安可识字的8种小方法分享
我个人认为，孩子想认字的时候，就是识字敏感期到了，应该妥善回应孩子的需求。比如安可2岁多的时候，特别喜欢看井盖上的字，总是问“这上面写得什么呀？”所以逐渐认识了“北京市政”“雨”“消防”等；另外姥爷教会了安可认很简单的字，比如“人”“口”“大”“小”等等。
我记得有一天我从外地回家，安可一脸自豪地告诉我：妈妈，我会认中国的“中”啦！毫无负担的学习，让孩子快乐又自信地识字，有什么不可以？有些人总是喜欢把“学习”与“快乐”对立，这个我是非常不赞同的。小孩子天生有学习的潜力、能力和兴趣。关键是父母是否有能力满足孩子学习的意愿。
我们先看看目前中国学术界对识字的态度：华东师范大学张明红主编的《学前儿童语言教育与活动指导》一书里提到：新近的研究也表明，儿童掌握字形与实体的联系比掌握语音和实体的联系更为容易。因此，在婴儿开始说话之前就能开始学习认字。还有人认为，婴儿满月不久便可以进行适宜的识字阅读教育，可以赶在第一反抗期前为孩子打下良好的学习基础。
孩子是否在满月不久就可以进行识字教育，我没有发言权，因为我没有任何相关的经验。根据我自己孩子的经验，在她2岁多想识字的时候，我就很自然告诉她。另外，在安可4岁的时候，我们决定带她去英国读书。我咨询了英国妈妈群的家长，在英国，4岁的孩子要开始识字了。
另外我也参考了《英国国家早期教育纲领》，这里面提到孩子22个月左右就可以引导他们关注文字了（Draw attention to marks, signs and symbols in the environment and talk about what they represent. Ensure this involves recognition of English and other relevant scripts.）所以，根据我们家庭的情况，和我们了解到的信息，我们目前除了教安可认中文，还在教她认英文字。但是识字的方式方法是多样的：
1）通过旅行认字：我们带安可出行，肯定会带一个本，几支写字笔，一套彩笔。去年和今年陆续带着安可去了三亚，珠海，广州，文昌，她很快认识了这些字，而且她也愿意复习这些字，因为这些地方能带给她美好的回忆；另外，我带她住酒店，也告诉她酒店的名字，比如文昌希尔顿。
2）认识家人和好朋友的名字。安可认识郑尉，赵安可，开心，希希姐姐等等家人和朋友的名字。这些人的名字安可都很有兴趣。经常会说一些幼儿园小朋友的名字，要我写下了教她认。
3）认识食物。我会教安可认食物，比如她爱吃的基围虾，黄米凉糕，她爸爸爱吃的螃蟹，土豆丝和我爱吃的鱼。认识几个就可以教她看菜单点菜了，这样她会很有成就感。如果你的孩子每次要自己看菜单，你就可以试着教她这样认字。
4）认识化妆品。安可是爱臭美的小孩，总是喜欢涂口红，画眉毛，涂指甲油。所以她认识口红，眉粉，指甲油。
5）因为安可爱臭美，所以我给她买了“指甲贴”，大家可以在淘宝或者京东搜索“指甲贴”，会出来各种美美的指甲贴，我给安可贴上指甲贴，让她指着简单的英文绘本，就开始认字了。
6）利用phonics卡片认字。安可在1岁半的时候对phonics卡片的很多音都非常熟悉了，而且3岁多的时候，因为肯德基，因为字母贴贴纸什么的，对大多数字母都特别熟悉了。所以，目前教她认dog，cat，nap，mat这些单词，很快就记住了。
7）通过钢琴曲认字。安可喜欢弹琴，所以我教她认识《天空之城》《梦中婚礼》《生日快乐》这些她喜欢的曲子。同理，孩子喜欢的歌曲名也可以教他们认，比如《水手》《大海一粒沙》，因为我告诉安可，你会认识这些字，你以后就方便点歌。
8）最后就是大家都熟悉的，通过读绘本识字，但是我只教安可认绘本封面，因为好多绘本里的字都太小了，看得捉急......
孩子是否该识字，在哪个年龄段识字，通过什么方式识字，都是要父母来观察再决定的。专家的建议可以看，可以参考，但是最终的执行，还得靠父母。说认字早对孩子好的人，有；说认字早让孩子骄傲自满不听课的人，也有---也许这和有些人有钱就得瑟，有些人再多钱也不显摆，是差不多的道理吧。
无论如何，做家长的要加强自身的学习，多方面了解信息，做出符合自己家庭和孩子状况的决定。
The End！
您可能还对下面文章感兴趣，点击可直接跳转：