为爱种下的苦果

为爱种下的苦果
作者〡吴琼 图片〡网络

林蔷与林尧是一对生活在上海的姐弟,父母去世的很早,两人一直以来相依为命。母亲去世时,弟弟林尧还是个几岁的孩子,母亲临终前嘱咐姐姐林蔷,林尧是林家最后的一条根,让她一定要照顾好弟弟。姐姐一直以来遵循母亲的嘱托,把自己看做是自己的生命,弟弟的一切都比其他的更重要,林蔷就是第二个母亲,她承担起了一个家庭所有的责任,很努力地照顾弟弟,关怀他、爱护他。但是,林蔷对弟弟的爱很偏激,以至于溺爱,林尧中学毕业,即将面临分配工作,这个年纪的男孩子居然不会自己洗衣服,不管姐姐有多辛苦,家务活等待姐姐下班回家来做。姐姐是个公交车售票员,她怕林尧无所事事、误入歧途,便整天带着弟弟去上班,林尧就这样跟着姐姐在公交车上坐了一天又一天,如果中途想要下车,林蔷一定会阻止,让他等到自己下班之后两人一块儿回家。有一次,林尧因欠了几个小混混的钱无法还清,就在公交车上偷了一位出差乘客的钱包,当乘客发现自己钱包丢失的时候,林尧居然将钱包塞进了姐姐的售票兜里,而林蔷事后得知此事,虽然也想过要去报警,但经不住弟弟一再哀求并保证痛改前非,林蔷想起了母亲临终点的嘱托,为了保住林家最后一条根脉,她最终妥协了。


父母早亡,姐姐承担起了做父母的角色,她把所有的爱都给了弟弟。然而,她太爱弟弟,却又太不会爱弟弟。高尔基曾经说过:“爱孩子是母鸡也会做的事,而真正要教育他们就是一件大事了”。不同的国家有着不同的教育观念和不同的教育标准,培养着不同类型的人才。日本的家庭教育是教育孩子尊纪守法,有丰富的感情和个性,忍耐和自制力强。欧美国家的家庭教育,有三个显著的特点:一是宁苦而不娇。二是家富而不奢。三是严育而不袒。欧美地区的家庭教育观念重在培养孩子的生存能力。让他们具有市场经济头脑和适应环境生存的本领。林蔷对林尧的爱是一种低级的、盲目的、朴素的、被动的、违背儿童发展规律的动物型的溺爱。它只是去盲目满足孩子的物质需要和精神需要,这种连母鸡都会做的爱态,根本培养不出高素质的人才来,它只能使孩子的心理扭曲变形,形成习惯还会毁坏孩子的一生。
爱孩子,并不是为他们筑建一个温室,让他们不经受任何风吹雨打的成长,而是要让孩子有坚实的羽翼去接受生活中的种种磨难,
