那个天才的好奇心

​一个13岁的男孩，在他14个月时，就能解决数学问题；2岁时可阅读与纠正成人语法，而在那个年龄，他决定要成为一名素食者。5岁时，他为幼儿园的小朋友解释光合作用。7岁时，他说：“我确信，那儿肯定有一个办法能让我创造出不同”。146他在5年内，轻松通过10个年级。并在9岁时，以优异的成绩从高中毕业。他成立了一个国际青年辩论组织，用巡回演讲挣的钱去支持他的慈善工作。他见过总统与总理，2次被提名为诺贝尔和平奖。他还见过米哈伊尔·戈尔巴乔夫，约旦王后努尔和诺贝尔奖获得者。他访问了肯尼亚，成为那里战争部落之间的和平协议签署的客人，并见到了巴西圣保罗贫民窟里吸毒孩子们的绝望。现在，他13岁，以优等成绩从大学毕业，并获得了数学学位。他还要计划获得数学博士学位，航空航天工程学位，政治科学与生物医学工程学位。他的目标包括成为美国总统，因为这将带给他更多的机会帮助更多的人。他有一个无限的好奇心。你的好奇心去哪里了？还有你的创造力呢？通过成为一个观察者，你将留意到许多在你的日常生活中，你以前从未留意过的事情。这将为你的生活提供一个你一直渴望的，意想不到的丰盛。开始发现这一切是怎么回事的观察者，将会记得他或她是如何在一个给定的情况下做出被动反应的。只有成为一个观察者，他们才能说：“噢，我的行为与以前完全不同了”是什么使之不同？成为一个观察者就能使之不同。这里的区别是：你通过考虑一个情况，并采取主动行为。