你是在“关心”孩子吗？分明是偷懒！
摄影：杨柳
在我们生活中，最容易遇到两种妈妈（爸爸）。
一种是所谓的虎妈虎爸，推崇严苛教育，不想让孩子输在起跑线上，孩子的言行举止都要管。
一种是所谓的猫妈猫爸，推崇放养教育，让孩子的生长自由发挥，生活中没有那么多的禁忌。
这两种教育类型，到底孰好孰坏，其实很难定论。
几千年前，孔子早已洞悉了教育的秘密——因材施教。每个孩子都是独一无二的，没法照搬某种教育方式。
实际上，有的“虎妈”不是爱，是专制，只不过是把自己的焦虑转移到孩子身上，只不过是让孩子去实现自己未曾实现的梦想。
有的“猫妈”也不是爱，是放任，只不过是想让自己过得轻松一些，只不过她觉得自己的人生这样走过来也没啥不好的。
还有一种妈妈，经常在“虎妈”和“猫妈”之间摇摆。
这三者的共同点，就是偷懒！因为他们没有真正地关心孩子。
好的教育，一定是从心出发。关心，就是关照心灵。
几年前，华裔 “虎妈”蔡美儿出版了《虎妈战歌》，火爆全美。
很多人读不下去，认为蔡美儿对孩子们太残忍了。比如，大女儿索菲亚在数学竞赛中拿了第二，蔡美儿要求她每天晚上做2000道速算题，坚持了一周，在竞赛中夺回第一。
我们只看到了蔡美儿的残酷，却忽视了她的另一面。她会带女儿们去旅游，日常生活中她的幽默段子一个接一个；当小女儿把琴谱撕碎后，她会平静地把琴谱粘好……
我们可能还忽视了另外一些因素：当蔡美儿教育女儿时，老公只能选择“闭嘴”；蔡美儿毕业于哈佛大学法学院，获博士学位，执教多个大学，是耶鲁大学法学院终身教授，老公也是耶鲁教授；蔡美儿的父亲是华裔科学家，对蔡美儿是严苛的教育，“希望下一代更强，不丢华裔移民的脸”……
由此看出，严苛是家风的传承，同样传承的还有智商。
换了一个家庭环境，换了一种智商，天天做2000道题，很可能也考不了第一。
孩子们的表现具有说服力。索菲亚和璐璐后来都上了哈佛大学，她们接受采访时坦诚，人们对妈妈存有误解，事实上，她们很感激妈妈的教育，给了她们坚韧与自信。
蔡美儿做到了对孩子们的关心。正是她了解孩子们的特长、性格，给予了相应的教育，女儿们才那么美丽、明媚。
索菲亚、璐璐的学习是辛苦的，但生活与家庭是快乐的。
相较而言，我们总能听到同事朋友的抱怨，抱怨孩子“不听话”，抱怨老公或老婆管教方式不对，抱怨日常生活一地鸡毛。在这种抱怨背后的家庭环境下，不论是严苛，还是放养，孩子们都难以快乐、自信。
真正的关心，不是关心分数，甚至不是关心冷暖，而要了解孩子心里到底想什么，是在他们胆怯时给予勇气，在他们迷茫时给予方向，在他们疲惫时给予力量，在他们播种时给予时间，在他们探险时给予安全……
我见过一位脾气温和的妈妈，她每天骑着电动车接送孩子，总是一幅微笑的样子，女儿进校门前，她都会给女儿整理衣领，让女儿把腰撑直。同时，她会和女儿一起上培优课、记笔记，在家里从不玩手机、看电视，女儿学习，她便在一旁工作或阅读。她说，她和女儿都喜欢制作一周学习计划表，只要商议好了，不论什么情况都会完成，哪怕生病，哪怕再忙。
我有位老同事，古文功底很好。有一次，他说起缘由。孩子上小学五年级时成绩下滑，他开始没重视，简单地说一些鼓励的话，但是孩子成绩越来越差，而且做什么事情都不自信。于是，他陪同孩子学习，不论是数学英语还是画画唱歌，孩子背古文，他也背古文，做试卷，他也做试卷。中午若没工作安排，他也把时间全部拿来学习。
他是晚婚晚育，四十多岁才生女儿，他对女儿说：“你看爸爸年纪这么大了，都学得好，你一定比爸爸行。”就这样，他一直陪同女儿学习到初一结束，直到女儿喊停。女儿的成绩这时稳定在班上前三名，更重要的是，自信、大方。而他呢，停不下来了，继续学习古文。
你说，上面这两个例子，到底是虎妈虎爸还是猫妈猫爸呢？
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