雨雪霏霏，是雪霏霏，还是雨和雪霏霏？
乱翻书，发现一个有趣的现象。都是人教社的教材，不同版本注释居然每年都不一样，
霏霏：雨雪纷飞的样子
霏霏：雪花飞舞的样子
雨雪：下雪，雨，读作yu4.
然后，勾起了翻更多书的毛病。
（人教版六年级下册教材）
（人教版六年级下册教材）
（统编版六年级下册）
霏霏的是雪还是雨，还是雨和雪，问题的关键是“雨”读作三声还是四声。在古汉语中，有一种现象叫“四声别义”，百度一下：
四声别义，汉语利用四声(平、上、去、入)区别一个中文字义，通常用来区别词性。简单来说，如果一个多音字(因字义多于一个而有多个读音，并非同一字义但有不同读音)有多于一个读音，每一个读音代表的字义又不同，而声母相同、韵母相同，但声调不同，这就是四声别义。
雨到底读作三声还是四声，我们不妨回到《诗经·采薇》的文本看看：
采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。 靡室靡家，玁（xiǎn)狁之故。不遑启居，玁狁之故。
采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。 忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。
采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。 王事靡盬（gǔ)，不遑启处。忧心孔疚，我行不来！
彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。 戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷。
驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。 四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒？玁狁孔棘！
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！
采薇是戍边兵士的诗，第一二三章是说远别家室，历久不归，饥渴劳苦；第四五章写将帅车马服饰之盛，和戍卒不敢定居之劳。对于末章，清代学者方玉润这样写道：“此诗之佳，全在末章，真情实景，感时伤事，别有深情，非可言喻，故曰莫知我哀。”所以，余冠英先生翻译这一章为：“想起我离家时光，杨柳啊轻轻飘荡，如今我走向家乡，大雪花纷纷扬扬。慢腾腾一路走来，饥和渴煎肚熬肠，我的心多么凄惨，谁知道我的忧伤。”
去了战场，本来以为生还无望，今幸而生还，乡关未远，从容回忆往时之风光，去的时候，杨柳方盛，归来之时，雨雪霏霏，转眼之间，时序顿殊，不觉触景而怆然。
《毛诗正义》“此章重序其往返之时，极言其苦。”
可见，上述诸位都认为“柳”和“雪”代表了时序的推移。如果在这个意义上讲，那雨雪霏霏，雨就是读作yu4了。
然后，继续翻书，看雨雪连用的时候，古籍的用法：
吾尝见江河乾为坑，正冬采榆叶，仲夏雨雪霜，千乘之君，万乘之主，死而不葬。
日为之食，星如雨，雨螽，沙鹿崩。夏大雨水，冬大雨雪，石于宋五，六退飞。
且夫信无过于四时，而春或不华，夏或陨霜，秋或雨雪，冬或无冰。岂复以为难哉！
魏惠王死，葬有日矣。天大雨雪，至于牛目。
新郑反。昌平君徙于郢。大雨雪，深二尺五寸。
高帝自将兵往击之。会冬大寒雨雪，卒之堕指者十二三
……
从这些语料看，雨雪放在一起的时候，雨都是动词，应该读作yu4.
那么，汉语大词典这个词条是不是需要修改了呢？
对教学的启发：虽然我们每年都在教同一本教材，但是教材是会修订的，所以，细节处，要留心。