昨天晚上8点39分，南京大学新闻传播学院分管招生工作的胡翼青副院长回复木铎官微，表示专硕“可能确实要停一年”。这从侧面证实了近两天关于南大新传改革的一些讨论，即南大MJC21年拟取消新传全日制专硕，并将部分名额转到新传全日制学硕。昨天晚上8点39分，南大新传院分管招生工作的胡翼青副院长回复木铎官微，表示专硕“可能确实要停一年”。
众所周知，在去年的考研中，南大的新传专业整体状况可谓“神仙打架”，400分的高分在南大的初试成绩中都“不值一提”。那么今年如果南大停招新传专硕，就会又又又又加大南大新传考研的难度。
虽然胡翼青副院长的回复比较明确，但到底南大会不会取消专硕，还需等待学校最终的官方通知，报考南大的崽崽一定要及时关注官网的相关动态。2021研招革新，南大绝非第一家，也极有可能不是最后一家。小铎只希望，革新的进度能缓缓，毕竟2021考研只有最后4个月的时间了，希望高校在招生改革的同时兼顾人文情怀！（这里多插一句，考研复习暑假开始千万不要觉得晚，因为在招生院校眼里，每年9月份开始复习是很理所当然的事情……）
绝望！人大MJC全日制取消统招…该何去何从？
彭兰回人大？陈力丹老师出圈？你不得不吃的学术圈大瓜都在这里了！
新闻与传播专业硕士学位研究生根据学习方式分为全日制和非全日制两类；2021级全日制仅招收推免生源 ，统考阶段仅招收非全日制定向就业生源。
增加2021年全日制专业学位硕士研究生招生的专业类别。
扩招：积极争取新闻与传播等专业的招生规模。
今年不再招收同等学力考生。
除专业学位“新闻与传播”学制为2年外，其他专业学制均为3年。
所有全日制专业统考考试科目原则上不再选用英语二、改为选用英语一。
初试只提供考试大纲，不提供参考书目；复试只提供参考书目，不提供考试大纲。
所有相同专业的学术学位和专业学位自命题考试科目一致，其学术学位和专业学位的差异于复试阶段再行体现；
中传考研规则大变动：预示新传考研改革即将全面开启！？
- 全面改革初试自命题科目，加强对基本素养和基本功底的考查。
- 改革复试选拔流程，增加材料评议环节，破除“唯分数”论。
- 调整和完善研究生课程改革，提高学科意识、学术语言能力和研究能力。
- 强化过程评价，规范学位论文工作要求，加强过程监督。
从2020年起， 取消本科招生 ，决定大幅度扩大新闻学院硕士研究生（专硕+学硕）规模，今后清华新闻学院的人才培养主要在研究生层次进行。改革已经板上钉钉。所以吐槽无用，反而消耗个人情绪，当务之急是：我们该怎么办呢？
从昨天下午接到这个消息开始，木铎教研团队立即启动应对方案小组，连夜为学弟学妹们赶制了三套应急方案。
南大21年停招MJC的主要目的之一是扩大学硕规模，缓解“学硕人才枯竭”的现状，所以若你想继续报考南大，且对学术研究有一定的兴趣，报考南大的新闻学或传播学是个很好的选择。因为，学硕会在一定程度上扩招。南大新传的学硕分为两个方向，新闻学和传播学，下面小铎将为大家解析学硕考查的风格，为大家提供一些参考。理论科目：南大传播学学硕的考试题目一向灵活，能够深入考查学生的知识积淀。比如在19年的传播学考题中考查《论语·阳货》中孔子对《诗经》的评价，认为《诗经》具有兴观群怨的社会功能，以及对于古希腊传播特点的考查，结合了新闻史、传播史、文学史、社会史各方面的知识。业务科目：主要是研究方法和学界热点、传播业务（广告广电媒介管理）。在研究方法上，研究方案的设计依旧是学硕的重点。在这方面大家需要多多参考一些完整成型的研究方案，熟悉研究方案的格式与进行步骤。理论科目: 李良荣老师的《新闻学概论》第六版 、郭庆光老师的《传播学概论》 、刘海龙老师的《范式与流派》、《重访灰色地带》、胡翼青老师的《传播学科的奠定》、《西方传播学术史手册》业务科目：《广告策划与创意》（蒋旭峰、杜骏飞）、《广播电视概论》（陆晔）、《网络传播概论》（彭兰）、《媒介经营与管理》（郑丽勇）、《社会研究方法》（艾伦·巴比）、《社会研究方法》（风笑天）、《大众传播学研究方法导论》（陈阳）1、传播学学硕主要是几乎不考新闻学相关的知识，但对传播学理论考查更加深入，更考查理论功底。2、业务上，研究方法是大头，不仅需要补充研究方法的理论知识，还要会动手操作设计一份研究设计方案。3、其他相同点，就是对学界热点的考查，答题的方法和技巧逻辑是相通的。1、要多补充传播理论，传播学史和学派的边边角角方方面面从头至尾的知识，大量知识点如5w、传播学史、传播学派要多背多记。继续打磨自己的专题笔记。新闻学新闻业务的知识可以放下了。2、开始看研究方法的书，分析真题抓重点，南大对研究方法的考察很细，可以把知识点拎出来做名词解释背诵。分析理解书上的研究方案案例，知道基本的逻辑。主要包括中外新闻史和新闻学理论。新闻史不仅要记住重要的报人、报刊、报事，也要求能从整体上把握特定时代背景下的新闻业发展脉络和特点。新闻学方面，框架思维很重要，吃透《新闻学概论》这本书。以及额外补充新闻学理论的书。研究方法分为两部分，基础知识和操作类的大题，具体操作同传播学学硕。实务新闻学学硕近几年都只考了评论。要注重评论的练习。基础书目：《新闻学概论（第六版）》李良荣、《传播学概论》郭庆光、《中国新闻史》方汉奇、《外国新闻史》郑超然/程曼丽、《社会研究方法（第四版）》风笑天。拓展书目:《新闻业的救赎》《发掘新闻》《做新闻》《真相》《什么在决定新闻》。PS：新闻学学硕的资料较少，考生需要根据近5年真题总结考察重点，做到有的放矢。若你对报考南大学硕不太自信，且不愿意读非全的话，最好的办法是积极调整，判断一下真题的相似度，报考其他与南大MJC真题接近的院校。（此项具有一定风险，其它未公布招生简章院校存在变动风险，建议大家等9月20号之后确定）木小铎通过翻阅150所新传院校近6年的真题，进行对比分析，参考真题考查侧重点，出题风格，考试难度等多方面的因素，按照地区分布做出如下推荐：华东区域：上海交通大学、浙江大学 、复旦大学、南昌大学 、华东师范大学、南京师范大学、同济大学、山东大学、中国海洋大学、东华大学、苏州大学、上海大学、河海大学华北区域：北京师范大学、中央民族大学、北京大学、清华大学、北京邮电大学华中区域：华中科技大学、中南大学、湖南大学、武汉大学、华中科技大学、中南财经政法大学、华中师范大学、安徽大学迎合改革大趋势——“985非全日制硕士，值得上！”
2019年12月，教育部办公厅等五部门联合印发了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，已明确用人单位应为不同教育形式研究生提供平等就业、落户机会。注意，南大停招的是2021新传专硕（全日制），非全日制则继续招生。说到这里，昨天我在木铎南大新传交流群里跟大家做过交流，这里就南大非全日制值不值得读的问题，从以下几个方面阐述：1、现在的非全日制与以往的在职研究生区别很大：过去的在职研究生不参与统考，并且是单证毕业（只有学位证而没有毕业证），这实际上是说在职研究生毕业后，依然是本科学历，只是多了个硕士学位，含金量自然不高。而现在的非全日制，不仅参与全国统考，而且是双证硕士，区别只在毕业证上多了“非全日制”字样。2、非全日制会遭到就业歧视，低人一等？这里要说一下MJC刚刚起步的2011年，面对长期强势的学术硕士，MJC遭到了连续2-3年的歧视，按照2010年教育部的文件规定，到2015年，将新闻与传播硕士（MJC）建设成具有较高理论素养和专业技能的，能够与学术硕士具有同等就业资源的专业型学位。教育部诚不我欺，2015年的MJC异常火爆了……这一切源于第一届专硕毕业后的就业市场反馈。而今天的非全日制处境，类似于2011年的全日制专硕，未来2年内的歧视不可避免，但是既然教育部已经发文明确规定“用人单位应为不同教育形式（非全日制）研究生提供平等就业、落户机会。”相信政策导向的力量，让子弹飞一会儿。3、已经毕业的非全日制就业市场如何？据目前走访到的第一届非全毕业生情况来看，就业影响并不大，不可否认会有少数学生遭到了就业单位的歧视（集中在大型国企），但是也有相当一部分同学的拿到的offer，优于全日制硕士。此外，不少省份、城市（如江西南昌）的公务员及事业单位考试已经明确不再设置“全日制”与“非全日制”的限制，二者享有同等报考机会，这是对国家政策反馈的明确信号。南大新传MJC（非全）提供住宿，周末上课，报考时不设置非应届生经验门槛。并且了解到有3位已经毕业的南大非全MJC，已经上岸了公务员。综述，985的非全，如果经济条件允许，值得读！
