中国诗歌报江苏工作室《诗之评》王才干篇（121）
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马新朝，原第三届鲁迅文学奖获得者、中国诗歌学会副会长、中国诗歌报编委会主任、河南省作家协会副主席、河南省文学院副院长、河南省诗歌学会会长。
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【作者小传】王才干，“70后”。水浒摇篮、板桥故里之兴化人。诗人，作家、主编、师者。曾入选“中国实力诗人”名录。
土地
文/王才干
但愿――
最后一点褐色，
也能留住。
――题记
一
是天空。
是一只只飞鸟的
相与还……
二
……一点点焊接住麦芒，
用蚊蝇的名字，
也用马尾巴草的腰身。
三
危楼。一直用疑惑的高度
打探土地的
姓氏，性别，和性格……
玄色的命题中
包含着青与黄的哲学：
要么青黄不接，要么
生死相依。
四
青铜色的经史
在一页页地，雕栏画栋。
前世今生的木鱼
在一声声地，零落成泥。
五
风。花。雪。月。
一齐在土地的
疼痛记忆中
喂养着地平线的
鱼肚白。
六
――不停地排斥。
稻子和稗子同一片蓝天，
也同唱一首生命歌谣……
七
有多少棵桑树，就有多少枚
紫色的灯笼――
颤动着年轮的
虚与空。
八
雪。传达一缕信念的光，
缓缓地，耐心地，
从冬熬到春，
从月亮盼到
太阳。
九
……酸雨、灾难，和膨胀
不断袭来。
一群蚂蚁在蠕动，在哼哼唧唧，
在退避三舍，在
无路可退。
1.透彻的心66(南京):王才干老师的诗，出新、出妙、出美，诗意世界充盈着语言的张力，让每一个段落都可以独立成诗！《土地》这首作品，"是天空″，"也用马尾巴草的腰身"生活内涵的诗，"一直用疑惑的高度"，对情感克制或躲避"前世今生的木鱼"思维净化的诗！王才干老师的诗特点，每一个断句或节点都产生情境关联，让"风/花/雪/月″"也同唱一首生命歌谣"，诗人诗歌语言视野是宏大的，虽然我们并不是文字艺术的创造者，但"颤动着年轮虚与空"！我很崇拜王才干老师作品艺术的逻辑与优雅的格局，"从月亮盼到太阳"渲染性意象表达里，值得读者注意的是，诗人通过文字的跳跃，语言的停顿，试图在敬畏与漠然的对峙中，划分出"在退避三舍/在无路可退"，恢复着应有初心。《土地》这首作品，是诗人明晰思想的敞开，土地成了诗人笔下情感的导体。
2.一帆风顺:阅读欣赏王才干老师的长诗《土地》，瞬间一种莫名的喜悦之情肆意温馨弥漫。诗人用敏锐的慧眼，洞察世事万物的变迁；文笔细腻饱含深情，意境清新哲理蕴藏……土地是静止的代名词，然而在作者的想象空间却呈现丰富多彩的模样；诗意盎然妙趣横生实乃不易。情感美诗，值得品读借鉴！
3.张庆：对土地的亲近，滋养出带有褐色基因的诗意。句式精短而意蕴悠远，想象常常灵光闪现并成功地捕捉固定；焊接、打探、喂养，都来自于这片土地广袤的赐予；作者动心，引得读者动情。
4.水草：诗人多角度多维度阐释土地，对土地深厚的感情。同时对一些社会现象进行揭露，表达了诗人忧国忧民，热爱和眷恋土地的情怀，而在思想深处，透露着浓浓的保护家园，保护地球的新思维，倡导原生态，引导新生活等深刻意义。
5.刘文娟:长诗巜土地》语言意境精致，充分体现诗人观察细微，从天空的鸟、到低空的蚊蝇、地面的高楼、树、再到雪、雨，还有贴地面的小蚂蚁。诗人行文若水，表达了对自然万物，对土地的热爱。诗来于生活，却高于生活的本质！离不开诗人深厚的情感，观察力和一颗与世无争的平常心！
6.蓝影紫嫣：长诗就像一个故事，用精简的语言来表述它发生的情节，王老师的诗歌，从起初的写景，到最后深入到的人生哲学，值得人们去细细去品鉴。
7.田园草民：保持自身的语言特色是值得每一位文学创作者探讨学习的课题。得空刷朋友圈偶遇隔壁老王的诗歌作品，发现其文法同样别致，或者说具有很强的个人辨识性。就长诗《土地》而言，应该说作者构思缜密精妙，用笔厚重考究，体现了一枚语文教师扎实的文字基本功。
8.流逝:阅读了多次，才感悟到王老师的《土地》一诗，是一首好诗，它是一首生活的歌。一个词点亮了《土地》，一个飞鸟从天空飞过，盼望土地能生长出新的希望。同时也流露出，诗人对过去的生活，有一丝丝哀愁与隐隐约约的疼痛感。一棵稻子与稗草，包括蚊蝇都有生命，花鸟草虫，树木与庄稼，一年四季风花雪月都是生活的原素。爱护大自然，热爱生命。让诗人充满了，对生活与生命的热爱。
9.ICE ：长诗不等同于冗长，长诗可以“短”，就如王才干老师的这首《土地》。整首诗写得轻盈跳跃，从一个意象转换到另外一个意象，给我们展示了一幅幅土地上的画面：天空与飞鸟、麦芒与狗尾巴草以及挂满紫色灯笼的桑树……以诗的语言诠释了人与自然的哲学。
10.海天:读王才干老师土地一诗，印象颇深。他用语节制，推陈出新，恰到好处地选择角度，组合意象，在语言的断层中制造新奇与跳跃，使想象得以深度延伸。他力求用最简洁的诗句，创造出丰富的情感弹性与诗意张力。《土地》一诗无疑是成功的，通过对土地这一意象的多角度、深层次的沉思，描绘，表述与阐发，令人读来，意蕴深厚。可以说，千百年来我们足下赖于生存的土地的命运，就是古往今来不断抗争不断变迁不断发展的人类的命运，诗人举重若轻，构思巧妙，给读者留下了一个思考与想象的多维空间，赞！
11.种子的语言（邱青明） ：细嚼王才干老师的长诗《土地》，津津有味，体会到作者创作的艰辛！长诗行文简洁，干净。节章的跳跃处理得天衣无缝，有节奏感！从冬熬到春/从月亮盼到/太阳。诗人的妙笔正如歌唱家的天籁之音,特别喜欢！向王老师的《土地》致敬！
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