2021年高考高中语文常用文言实词详析(76-85)

76、

 

造字本义形声。从尾,蜀声。“尾”与身体相连

推导提示本义是“连接”。“撰写”正是把一个个字连接起来;“跟随”也是连接的形象描述。跟随某人自然“属于”某人一伙的,“隶属”当然是同一“类”被“管辖”的,“亲属”更是属于同一类的 。

词语例举

道殣相属[dào jìn xiāng shǔ]:道路上饿死的人到处都是。同“道殣相望”。

神情不属:心思不在这里。指思想不集中。犹言心不在焉。

属垣有耳[zhǔ yuán yǒu ěr]:有人靠着墙偷听。

例句详解

读音一:shǔ

(l)名词

①类

忠之属也,可以一战。(《曹刿论战》)

——这是尽了本职的一类(事情),可以凭借(这个条件)打一仗。

②等,辈

不者,若属皆且为所虏。(《鸿门宴》)

——不然的话,你们这些人都将成为他的俘虏。

③亲属

常愿天下有情人都成眷属。(《与妻书》)

——总是希望天下的有情人都能成为夫妻。

(2)动词

①隶属

十三学得琵琶成,名属教坊第一部。(《琵琶行》)

——十三岁就学成了弹琵琶,名字隶属于教坊的第一部。

②管辖,掌管

在骨髓,司命之所属,无奈何也。(《扁鹊见蔡桓公》)

——(病)在骨髓里,那就是主管生命的神所掌管的了,(我)就没有什么办法了。

③系,是

而营哨各官,亦多属旧人。(《谭嗣同》)

——而且营、哨的各级军官,也大多是(荣禄的)老部下。

读音二:zhǔ

动词

①接连

然亡国破家相随属。(《屈原列传》)

——然而亡国破家的事情一件连着一件。

②跟随

项王渡淮,骑能属者百余人耳。(《史记·项羽本纪》)

——项王渡过淮河,能够跟随他的骑兵只有一百多人了。

③连缀,撰写

衡少善属文。(《张衡传》)

——张衡年轻时就善于写文章。

④嘱托

属予作文以记之。(《岳阳楼记》)

——嘱托我写文章来记述这件事。

⑤邀请,劝请

举酒属客,诵明月之诗。(《赤壁赋》)

——举起酒杯劝客人喝酒,吟诵“明月”的诗篇。

助记小故事

项羽力大无穷,名属(隶属)天下第一。举大业,属(随从)者百万。后沛公先入关,恨之。范增献计,属(通“嘱”,嘱咐)其邀沛公至军营,于坐杀之。席间,项王屡举酒属(劝请)沛公。沛公晓其意,乃佯醉归。范增长叹曰:“妇人之仁,吾属(类、辈)且为虏矣!”果然,后项王之祸相随属(连接)。

77、

 

造字本义形声。从攴( pū ),娄声。本义:点数;计算

推导提示本义是“计算”。“数目”是“计算”出来的;计算成为一门技术就叫“算术”,并引申出一般意义上的“技艺”。“占卜”计算“命运、规律”等,故又有“占卜”“命运”等义。列举罪状,加以斥责当然就需要“计算”一项一项指出;数目多了,就可引申出“几”“屡次,多次”“密”等义。

词语例举

数典忘祖:数,数着说;典,指历来的制度、事迹。谈论历来的制度、事迹时,把自己祖先的职守都忘了。比喻忘本。也比喻对于本国历史的无知。

恒河沙数[shù]:恒河,南亚大河,印度第一长河。比喻数量多到像恒河里的沙子那样无法计算。

例句详解

读音一:shǔ

动词

①点数,计算

刘表治水军,蒙冲斗舰乃以千数。(《赤壁之战》)

——刘表训练水军,大小战船多得竟然用千来计算。

②列举罪状,加以斥责

数吕师孟叔侄为逆。(《〈指南录〉后序》)

——列举吕师孟叔侄叛逆的罪状。

读音二:shù

(1)名词

①数目,数量

愿令得补黑衣之数,以卫王宫。(《触龙说赵太后》)

——希望能让他补充黑衣卫士的数目,来保卫王宫。

②算术

三曰六艺:礼、乐、射、御、书、数。(《周礼》)

——第三叫作六艺,包括礼、乐、射、御、书、数(六种知识和技能)。

③法则,规律,命运

则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。(《六国论》)

——那么谁胜谁负的命运,谁存谁亡的道理,在和秦的较量中,或许还不容易估量。

④技艺、方术

今夫弈之为数,小数也,不专心致志,则不得也。(《孟子·学弈》)

——下棋作为一种技艺,是一种很小的技艺,如果不专心致志,也还是学不会。

(2)数词,表示约数

数口之家,可以无饥矣。(《寡人之于国也》)

——几口人的家庭,就可以不饿肚子了。

读音三:shùo

副词,屡次

范增数目项王。(《鸿门宴》)

——范增屡次给项王使眼色。

读音四:cù

形容词,密,与“疏”相对

数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。(《寡人之于国也》)

——不用细密的鱼网到池塘里去捕鱼,鱼鳖也就吃不完了。

助记小故事

伶人之技,雕虫小技也。而庄宗即位,独喜伶人。欲战,令伶人察国之财,方知钱财之数(数目)少矣,于是休养生息,令数(密,细密)罟不入 池。国力渐富,出征,兵卒百万,蒙冲斗舰乃以千数(计算)。久攻不下,而军心思归,庄宗数(屡次)令伶人压之。且重征百姓之税,每需百姓数()年之产,终败北。后人叹曰:“事皆有其数(规律),然庄宗未知。若庄宗知之,则胜负之数(天数,命运),未能易量。”

78、

 

造字本义《说文》:捕鸟的网。一说,用纤绳在河岸拉船。

推导提示本义是“循着,沿着”,就是有所“遵循,依照”。有所“遵循”,当然就会有“一定的标准”,有了标准,所有的人“一律”必须遵从。

词语例举

草率收兵:比喻马马虎虎、急急忙忙地把事情结束了

率马以骥 :用骏马带领马群。比喻以贤者为众人表率。

率尔成章:率尔,不经思索,随意地。不暇思索,下笔成文。形容写文章粗疏草率,不认真。

例句详解

(1)动词

①率领,带领

率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦。(《过秦论》)

——率领着疲惫的士兵,带领着几百人的队伍,转过身来攻打秦朝。

②遵循,沿着(遵从,服从)

其不率教者常有一二。(《治平篇》)

——其中不听从教导的常有一两个。

(率的本义为“捕鸟的网”。作为动词,除了以上常见意思之外,还有“榜样、楷模”;“草率、轻率”;“坦率”;“急速”等意。)

(2)副词

①表约略或测度。大约、大概、大都、大体。有时“大率”连用。

大率用根者,若有宿根,须取无茎叶时采。(《采草药》)

——大致说来,用根的草药,如果有隔年的老根,必须选择没有茎叶的时候采摘。

②表范围,一律、都、全

或曰:“六国互丧,率赂秦耶?”(《六国论》)

——有人说:“六国相继灭亡了,都是因为贿赂秦国吗?

助记小故事

孔子率(带领)弟子东游,路遇一妇人倒地,遂问弟子何事。子路对曰:“病也。”且率(轻率)尔以草根治。孔子不解。子路曰:“病者,大抵以其根治,病皆好。”颜渊不以为然,驳曰:“如此,病者率(全都)用草根乃愈;然病者或死,则何如?”  

79、

 

造字本义】 说,释也,一曰谈说也。— 《说文》 说所以明也。

推导提示本义是“说明,解说”,经过“解说”,就能“说服”别人(音shuì);还可形成自己的“学说,主张”。说服别人,当然很高兴,故又有“喜悦”之义,后写作“悦”字。

词语例举

一隅之说:片面的说法;偏见。

说白道绿 :比喻对人对事任意评论

代人说项:替人说好话。宋·计有功《唐诗纪事·项斯》:“几度见诗诗尽好,及观标格过于诗,平生不解臧人善,到处逢人说项斯。”

例句详解

读音一:shūo

(1)动词

①说明,解释

欲遍布之,恐不可户说,辄以是疏先焉。(《甘薯疏序》)

——想要广泛传播这种做法,又恐怕不能挨家挨户去解说,就先用这篇疏来倡导一下吧。

②讲,谈

低眉信手续续弹,说尽心中无限事。(《琵琶行》)

——低头随手不停地弹奏,(好像要)说完那心中无限(伤心的)往事。

(2)名词

①说法,言论

是说也,人常疑之。(《石钟山记》)

——这种说法,人们常常怀疑。

②文体的一种,侧重议论。

故为之说,以俟夫观人风者得焉。(《捕蛇者说》)

——因此写了这篇“说”,以便让考察民情的官吏能读到它。

读音二:shùi

(1)动词,劝说,说服

鲰生说我曰:“距关,毋内诸侯。”(《鸿门宴》)

——有个浅陋无知的小人劝我说:“守住函谷关,不要让诸侯进来。”

读音三:yuè,通“悦”,喜欢,高兴。

学而时习之,不亦说乎?(《论语·学而》)

——学习并时常复习,不也是很高兴的事情吗?

助记小故事

柳宗元为官,人常讥其说(说法,主张)。后贬于永州,见一少年捕蛇,二人互说(陈述)心中之事。少年说(通“悦”,高兴,喜悦)。柳宗元说(劝说)少年弃捕蛇之事,而少年不从。

80、

造字本义私,禾也。北道名禾主人曰私主人—《说文》

推导提示本义是“私人的”,私人的事就是“私事”,并进一步引申出“私情”义,“私情”意为“偷偷地”。

词语例举

乌鸟私情:古时传说,小乌能反哺老乌。晋·李密《陈情表》:“乌鸟私情,愿乞终养。”比喻侍奉尊亲的孝心。

私心自用:单凭自己的心意办事。

例句详解

(1)形容词

①私人的,自己的

吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。(《廉颇蔺相如列传》)

——我这样做的原因,是把国家的急难放在前面,把私人的仇怨放在后面啊。

②私下,不公开的

燕王私握臣手曰“愿结友”。(《廉颇蔺相如列传》)

——燕王私下握着我的手说“愿意和我结为朋友”。

(2)名词,私利,私事

丹不忍以己之私,而伤长者之意。(《荆轲刺秦王》)

——我不忍心因为个人的私事,伤害了忠厚老实人的心意。

(3)动词,偏爱

吾妻之美我者,私我也。(《邹忌讽齐王纳谏》)

——我的妻子认为我长得漂亮,是因为她偏爱我。

助记小故事

李白与高力士有隙,唐玄宗之妃杨玉环私(偏爱)力士,力士请玉环害李白。李白之友闻之,私(私下)见白于夜并告之以事。白曰:“无妨,以先国家之急而后私(私人,个人)仇也。

81、

 

造字本义素,白致缯也。——《说文》 纯以素。

推导提示本义是“没有染色的丝娟”。“没有染色”说明是平时就是这样不加修饰的,故引申出“朴素”“素来,一向”等义。“真情”当然是“朴素,朴实”的,不需修饰的,所以老子说:信言不美。

词语例举

爱素好古:素,质朴,朴素。古,古朴,指不合时尚。爱素好古,即爱好朴质,不趋附时尚。,出自《老子》:“见素抱朴,少私寡欲。”

素餐尸位:素餐,白吃饭;尸位,空占职位,不尽职守。空占着职位而不做事,白吃饭。

例句详解

(1)名词

①白色的生绢

十三能织素,十四学裁衣。(《孔雀东南飞》)

——十三岁就能织白绸子,十四岁就学习裁衣服。

②白色的衣服,丧服

流血五步,天下缟素。(《唐雎不辱使命》)

——流血到五步之远,使天下人都穿白色的丧服。

③平常

楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。(《鸿门宴》)

——楚军的左尹项伯是项羽的叔父,平时与留侯张良交好。

(2)形容词

①白色的

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。(《三峡》)

——到了春冬季节,那雪白的激流,碧绿的深潭,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。

②朴素的,不加修饰

众人皆以奢靡为荣,吾心独以俭素为美。(《训俭示康》)

——大家都把奢侈浪费当作光荣,我心里却单单把节俭朴素看作美德。

③没有文采的

秦伯素服郊次,乡师而哭。(《殽之战》)

——秦穆公穿着没有文采的衣服在郊外驻扎,面对着被放回来的将士痛哭。

(3)副词

①表情态,空,白白地

彼君子兮,不素餐兮。(《伐檀》)

——那些正人君子啊,可不是白白吃饭的啊。

②表时间,从来、一向、平素、素来

且相如素贱人。(《廉颇蔺相如列传》)

——况且蔺相如本来就是地位低下的人。

助记小故事

刘兰芝家教甚好,素(向来)与人交好,十三能织素(白色的绢),后嫁于焦仲卿,着素(质朴,不加装饰)衣,人皆爱之。焦母待其不好,常令其劳作不息。

82、

 

造字本义汤,热水也。—— 《说文》 见不善如探汤。

推导提示本义是“开水、热水”。后特指“沐浴时的热水”“中药加水煎制而成的汤剂”(两者都需热水或开水)。开水当然“烫”,故又有“烫”义(后写作“烫”)

词语例举

扬汤止沸[yáng tāng zhǐ fèi] :把锅里开着的水舀起来再倒回去,使它凉下来不沸腾。比喻办法不对头,不能从根本上解决问题

如汤沃雪:汤,热水;沃,浇。像用热水浇雪一样。比喻事情非常容易解决。

例句详解

读音一:tāng

名词

①热水

媵人持汤沃灌。(《送东阳马生序》)

——仆人用热水浇洗。

②汤药

臣侍汤药,未曾废离。(《陈情表》)

——我侍候她服用汤药,不曾停止、离开。

③同“烫”,热敷

病在腠里,汤熨之所及也。(《扁鹊见蔡桓公》)

——病在皮下,用热敷的方法就能治好。

④殷商的建立者

近古之世,桀纣暴乱而汤武征伐。(《五蠹》)

——近古的时代,桀纣残暴,天下混乱,汤王、武王起兵征伐他们。

读音二:shāng

汤汤:水大流急的样子

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。(《岳阳楼记》)

——(洞庭湖)含着远山,吞下了长江,水势浩大,宽广得没有边际。

助记小故事

商汤(专有名词,商朝第一个君王)时期,滥施酷刑,对犯者施以汤(热水,开水)镬之刑,未死,则家人以汤(汤剂)药治之。

83、

 

造字本义】 涕,泣也。——《说文》

推导提示本义是“眼泪”,流眼泪时会鼻子发酸而流出鼻涕,故后又引申出“鼻涕”之义。

词语例举

涕泗横流:眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤或激动。涕,眼泪。泗,鼻涕。

拾人涕唾[shí rén tì tuò]:涕唾:鼻涕唾沫。比喻自己没有创见,只是抄袭别人的言论、见解。

例句详解

(1)名词,眼泪

蒋氏大戚,汪然出涕曰。(《捕蛇者说》)

——姓蒋的人非常悲痛,眼泪汪汪地说。

(2)动词,流眼泪,哭泣

儿涕而去。(《促织》)

——儿子哭着走开了。

助记小故事

古代一女子.与氓相爱,二人交好。氓与之相约,秋以为期。不见氓时,泣涕(眼泪)涟涟。后嫁之,而遭氓弃,常涕(哭泣)之,夜夜涕(鼻涕)与泪垂帘。

84、

 

造字本义 徒,步行也。—《说文》我徒我御。

推导提示本义是“步行”。“步兵”就是步行的。步行没有借助任何交通工具,故有“空”义,进一步引申出“徒然,没有效果”;步行还有“只”用脚走的内涵,故又虚化成“只、但、仅仅”等义。

词语例举

不逞之徒:不逞,不得志,不如意;徒,人(含贬义)。因心怀不满而闹事捣乱的人。

徒读父书:徒,只。父书,父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书,不懂得运用知识,加以变通。

例句详解

(1)名词

①指服劳役的犯人

(陈胜)氓隶之人,而迁徙之徒也。(《过秦论》)

——(陈胜)是农村的种田人,又是被征发戍边的役夫。

②一类人

郯子之徒,其贤不及孔子。(《师说》)

——郯子之类的人,他们的才能不如孔子。

③门徒,弟子

仲尼之徒无道桓文之事者。(《齐桓晋文之事》)

——孔子的学生没有称道齐桓公、晋文公事迹的。

(2)形容词,空,光

布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。(《唐雎不辱使命》)

——百姓发怒,也不过是脱去帽子,光着脚,用头碰地罢了。

(3)副词

①表情态,徒然,白白地

欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺。(《廉颇蔺相如列传》)

——想要给秦国(和氏璧),又怕得不到秦国的十五座城,白白地被欺骗。

②表范围,只是,仅仅

强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。(《廉颇蔺相如列传》)

——强大的秦国不敢派兵来攻打赵国,仅仅是因为我们两个人在啊。

助记小故事

陈涉本是氓隶之人,其能不及蒙恬之徒(这些人)。而与卒同苦,战时常舍车而徒(徒步)行。得天下后,其幼时之友至宫,而不见,其友徒(白白地)见欺,曰:“徒()有帝王之表。罢也,吾辈不计矣,徒()记旧时之谊也。” 

85、

 

造字本义】 亡,逃也。—《说文》 晋公子生十七年而亡。

推导提示本义是“逃跑”。作名词则为“逃亡的人”;逃跑即人“失掉”,国家“失掉”即“灭亡”;生命“失掉”即“死亡”;东西失掉当然就“没有”了。

词语例举

人琴俱亡:形容睹物思人,痛悼亡友。常用来比喻对知己、亲友去世的悼念之情。

歧路亡羊:歧路,岔路;亡,丢失,失去。比喻事物复杂多变,没有一个正确的目标和方向就会误入歧途。

鱼烂取亡:鱼烂自内而发。比喻因内部腐败而自取灭亡。

例句详解

读音一:wáng

(1)动词

①逃亡,逃跑

今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎!(《陈涉世家》)

——现在逃亡是死,发动起义也是死,同样是死,为国事而死可以吗?

②失去,丢失

秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。(《过秦论》)

——秦国没有丢失一支箭、一个箭头,而天下的诸侯已经疲惫不堪了。

③灭亡

是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。(《六国论》)

——所以燕国虽然是小国,却是后来才灭亡的,这就是用武力(抗秦)的效果啊。

④死亡

今刘表新亡,二子不协。(《赤壁之战》)

——现在刘表刚刚死去,两个儿子不和。

读音二:wú

动词,通“无”,没有

生之有时而用之亡度,则物力必屈。(《论积贮疏》)

——生产有时间的限制,而使用却没有限度,那么物资一定会匮乏。

助记小故事

楚欲亡(使……灭亡)齐,齐王使大夫晏子于楚,楚人欲捕晏子,其从曰:“楚王无义,汝当亡(逃跑)去。”晏子不从,与楚王辩,曰:“齐亡(灭亡)于楚无益。”楚王亡(通“无”,没有)以应,遂存齐。

文章转自:陪侬读册

本文系转载,原作者:陪侬读册(ID:peinongduce)

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