【遇语文原创】“家训”主题作文写作指导
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
材料一：与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也；与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。——《颜氏家训》
材料二：天下古今之庸人,皆以一惰字致败；天下古今之才人,皆以一傲字致败。——《曾国藩家书》
材料三：我不靠天赐的运气活着，但靠策划运气发达。我相信好的计划会左右运气。——《洛克菲勒留给孩子的38封信》
家训是指家族先辈对后人的训诫和教诲，它关系到家道门风，涉及到人的各个方面。读了以上材料，即将参加高考的你有什么思考和感悟？请写一篇文章来表达你的看法。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。
学生写作误区
1.偷换概念，把“家训”偷换为“家风”。
2.围绕三则材料来写，如“交友”（环境）“勤奋”“规划”，不再提“家训”。
3.虽然不断点题，点到“家训”，但举事例时并没有提到具体的家训，而是在谈家风。
优秀标题
家训济世长
家训千金，清风不尽
良之家训，灼灼其华
回首应笑慰，家训代代传
家训熠熠，悠悠我心
秉先辈家训，书人生华章
秉优良家训，绽葳蕤年华
传承好家训，修身平天下
家训如春风，从来德润身
家训传佳风，润物细无声
家训共传承，吾辈自葳蕤
慎思家训，立志成才
郑州市第七高级中学高三（14）班 王亚洁
家训是不必刻意教授仅需通过耳濡日染就可获取的精神气质。它虽不可见，不可摸，却也影响了家庭成员的一举一动。若以国圃之事作比，则家庭是土,孩子是苗，而家训如细雨，润物无声。践行家训，以家训为帆，我们方能长风破浪，行稳敬远。
家训藏关爱，践行正自身。良好的家训是长辈的殷殷期待，是启迪人生的良言智语。
“父母之爱子，则为之计深远。”纵观先贤家训,大都浓缩了撰训者的人生体悟与智慧硕果，不仅其后代子孙能从中获益，我们亦能将之作为镜鉴，以此为训。“静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远……年与时驰,意与日去,遂成枯落，多不接世，非守穷庐，将复何及！”此《诫子书》为诸葛亮对其子的谆谆教诲,今人视之仍颇具肩启迪意义。岁月如梭，转瞬即逝,作为时代新青年的我们当不负青春,奋力去获取属于我们的璀璨人生。
志厚传家久,诗书继世长。良好的家训使家族兴盛的宝典，是芝兰玉树满庭阶的不竭财富。
比起所谓的富贵与功名,高尚的家训才是留给子孙后代取之不尽、用之不竭的财富。从“人遗子孙以财，我遗之以清白”为训而人才辈出，传家千年的徐勉后人,到坚持“不问收获，只为耕耘”，最终“一门三院士”的梁启超后人，再到秉持”好学，尊重、忠诚，勤奋”为祖训历数代而不衰的瓦伦堡家庆族……足可见良好的家训，对古今中外名门世家的重要意义。作为家庭中茁壮成长的一代,我们的一言一行代表了一整个家族的形象,因此更要我们遵家训、树正气、展风貌，光耀门楣
泯躯而济国,赢国瑞世盛。良好的家训是清明社会的筑基石，是国盛民兴的坚实砖瓦。
“国是千万家。”若将良好的家训内化于心,外化于形,使高尚风兰充溢整个社会,那么实现利国利民的节流风物,人情和美，将会是触手可及的现实。因而孔子有言:”一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让。”君不见：一生清廉的陈廷敬用“凭寄吾宗诸子姓，清贫耐得始求官”之语训诚后人，而陈氏后人以亦不负重望，个个成为了康乾盛世的栋梁之才。吾辈青年，应当寒窗苦读,惜守训诚,青云直上,明耀中华。
《大学》中有言:“修身而后家齐，家齐而后国治,国治而后天下平。”而清明训诫将会是理想实现路上的指路灯。从此刻起,我们要慎思家训，恪守家训,成就自身梦想，实现家族夙愿，担中华复兴之重任。（指导教师：仵可晓老师）
家训传儿孙，品性自高华
郑州市第七高级中学高三（14）班 张葭禾
苏东坡在《三槐堂铭》中有云：“忠厚传家久，诗书继世长。”其中足以见优良家风于世家大族抑或是黎民百姓的重要意义。有先辈训诚指引，子子孙孙方可行得端正、不畏污浊，成就高华的品性。
训诚于一言一行，教海于潜移默化。
昔有曾子杀猎只为教儿诚信，今有疫后武汉高考考场外家长片纸不留。一古一今,父辈都将高尚融于言行中，身体力行地向后辈展示了家训风采。反观山东省原常务王敏，夫妻双联手、儿女齐上阵，收受巨额贿款，为国之蛀虫，令人不齿。同样是言传身教，但传的是贪污，教的是受贿，断送了自己原来光明的仕途,也平白堵了儿女的大好前程。家训于无声处诲人，于一言一行中影响人。
家训塑人品性,催人奋发。
“非淡泊无以明志，非宁静无以改远。”诸葛孔明在《诫子书》中对儿子提出“淡泊宁静”的要求，融爱意于良训中，塑子品性；苏洵日日训诚苏子瞻、苏子由兄弟勤勉读书,奋发向上，助子前程。家训不单是几句简简单单的话语，它包含了更多令人感于心、动于怀的精神力量,令人处困厄而奋发，激励人不断向上。
家训使精神品格薪火相传，助力国家发展。
林逋曾诲其子：“无瑕之玉，可以为国器；孝悌之子，可以为国瑞。”倘若家训教人求真、孝廉，这不仅体现了训诫之意义与作用，也同时为家、为国做出了贡献。清代陈廷敬家门有良训，便有“清廉家风代代传，三十八员无一贫”之美谈；福浙望族钱氏一门多才子，从文坛硕儒至科技巨掣，无一不受其严谨认真家风之影响。凡此种种，皆体现了优良家训于家、于国之意义。假使没有这些训诚教诲子孙，或许不出三两代便会落得“泯然众人矣”的无奈下场。
家训承载了父辈对后人的谆谆教海，或告人忠诚勤奋，或诚人好学知礼，无一不是前人对后来者的殷切期盼。父母祖辈将家训融于一言一行之中，让子孙后代知礼节、懂教化，塑其品性，催其奋发,终大有作为，可为一城或一国尽绵薄之力或强大推力，终究都有所贡献，受益者不只是后辈，更是国家。
子曰：”一家兴仁,则一国兴仁；一家兴让,则一国兴让。”每一家每一门在家训的正确指引下振兴前进，便可撑起中华之巨轮驶向光明之未来!
（指导教师：仵可晓老师）
家训昭昭 国风泱泱
郑州市第七高级中学高三（4）王鑫
如日初升，其道大光。新时代的我们蓬勃昂扬，作为即将参加高考的高三学子，我们总会被先辈对后人的训诫鼓舞激励着，想要放弃时，想到 “天下之古今之庸人，皆以一惰字致败”的警句 ；沮丧颓废时，有“凿井者，起于三寸之饮，以就万仞之深”的激励。巍巍华夏五千年，优良的家训家风在历史的风风雨雨中薪火相传，历久弥新。
传承优良家训，弘扬门道家风。
古有孟母三迁，今有傅雷家书。从古至今，我们一代代中国人在先辈谆谆的教诲中生生不息，优良的家训家风是使得个人素质提高的奠基石，犹记得“与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也” ，提醒后人择友谨慎。“历经万般红尘劫，犹如凉风轻拂面” ，抚慰我们经历的劫难的心灵。优良的家训，既可以点化、警醒后生，又可以弘扬门道家风。
传承优良家训，以古之贤者之教诲，助创今日之和睦社会。
在日益浮躁，娱乐至死的当代社会，家训正是警醒我们的黄钟大吕。泛娱乐化时代背景下，频频充斥着搞笑过关的流量节目，生活中的碎片化时间也被短视频等软件占据，而家训是中国传统文化的组成部分，家训的传承，也是浮躁社会下的一剂镇定剂。我们记得“志之所趋，虽远弗届，穷山距海，不能限也” 的凌云之志，记得“封侯非我意，但愿海波平” 教给我们的淡泊纯粹……优良的家训家风，可以安抚日益浮躁的社会风气，使得社会向善、向美发展。
传承优良家训，以家风之昭昭，扬国风之泱泱。
龚自珍曾言“欲灭其国，必先去其史。” 想要灭亡一个国家，首先要磨灭她的历史与文化。传统文化作为国家的软实力，也是中华民族心中的精神原乡。优良的家风家训，需要我们后人传承弘扬，让他们在新时代迸发出新的光芒。“岁月失语，惟石能言” ，这些家风家训正是中华文化的重要组成部分，也是国家昌盛、人民富足的不竭源泉。犹记林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” 的大义凛然。传承优良家训家风，守住中华文化的根。
“每个人都不是时代洪流中的被动者” ，我们要携手共进，铭记昭昭之家训，传承优良之家风，助力民族之振兴！ （指导教师：丁桃桃老师）
