什么样的汇报人们喜欢听

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什么样的汇报人们喜欢听

下午，几个同事在一起商量如何写一篇在教师会上用的工作汇报材料。大家议论纷纷，献计献策，最后一致认为，要想让人们喜欢听，至少要注意以下几点。

汇报材料要有物。汇报的听众是教师，教师的特长就是给别人讲。因此，要想使教师们喜欢听，那你的汇报就必须既有给人眼前一亮的见解、思想，还要有让大家可以学习、借鉴的做法或思路。忌讳理论、大白话的堆砌，听起来很美，做起来很难。

汇报材料要有人。汇报是给人听的，汇报中有物无人，会让人觉得僵硬，缺少生气。有人才有风景，因此，所有的材料选择、组合，必须从教师或者学生出发，让他们贯穿于材料的始终，并最终能够使人得到提升，这样的材料更有生命力。

汇报材料要有事。单纯的议论、说明，很苍白，也很催眠。好的材料应该是一个情景交融的故事汇，一个个有生活、有生命的鲜活案例，更容易吸引人的注意。

汇报材料还要像一门课程一样，有目的、有重点、有预设的效果，如果再能创设一些煽情或者互动的情景，效果会更好。至于评价与反馈，那就是掌声与议论了。