书法文字学通俗解析；一门正确书写汉字的学问（二）

作者：徐杰 徐铭

由于历史的原因，许多书法爱好者包括苏士澍、管峻等大咖在内，缺乏文字学的基本训练，书法作品经常出现错别字。为了在书法创作过程中尽量减少错误，我们觉得有责任通俗介绍《汉语文字学》和《汉语古文字学》，并开展《汉语书法文字学》的研究介绍。

学习研究书法不能不学习研究汉语文字，要真正学习研究汉语文字，就离不开《汉语文字学》。剖析字形结构以解说文字的音义，是汉语文字学的一大特色，而《汉语书法文字学》作为《汉语文字学》的一个分支，则侧重于汉字形字义的研究。《汉语文字学》偏重于实用文字书体字形字义的研究，对非实用的草书关注不够，而《汉语书法文字学》则把对草书的字形字义研究作为重要内容。当然，即使是同一个研究对象，侧重点也不尽相同。

第一篇 周秦——两汉 文字学的创立时期

第1章 文字学的萌芽

（一） '文'与'字'

（二） '文字学'与书法有关吗？庆字的草书为什么是草字头？

草书是书法爱好者们认为最能表达性情的一种书体，是最能体现汉字书法美感的书体，也是能够脱离文本意义呈现书法形式美的书体。然而，草书的字形也是最难辨认和记忆的书体，有时候一个字的草书字形与其楷书、隶书字形根本无法对上号，书法文字学就是要解决这类问题。下面以'庆'字为例加以说明。

庆字楷书、隶书及草书。

庆字楷书

庆字隶书

庆字草书

明明'庆（慶）'字楷和书隶书都是'广'字头，怎么草书就变成草字头呢？往上追吧，庆字的小篆是鹿字头。

庆字小篆

这里有两个问题需要回答，一是为什么'庆'与鹿有关？二是鹿字头的草书为什么是'草字头'？

回答第一个问题，为什么'庆（慶）'与鹿有关？《说文解字》认为：庆（慶），行贺人也。从心，从夊。送的贺礼是鹿皮。所以，庆字与鹿有关，也就是，庆字的广字头是由鹿字头简化而来。

庆字的字形和字义

回答第二个问题，鹿字头草书为什么是'草字头'？《草决百韵歌》有这样一句话'鹿头真戴草'，意思是草书鹿字头上要加上草字头。

鹿字草书（韩道享）

有这句话还不够，因为这句话只回答了问题的'是什么'而没有回答'为什么'。为什么呢？请看图。

鹿字楷书

鹿字隶书

从鹿字的楷书、隶书的字形看，找不到与草字头有关的信息。 下面三个图，分别是《说文解字》里的鹿字小篆、石鼓文中的鹿字和草字。

鹿字小篆

鹿字大篆

草字大篆

石鼓文字体属于大篆。从鹿字的小篆看不出它和草字头有什么关系，但是，大篆石鼓文中的鹿字，突出了雄鹿的头部特征，鹿角与草丛中的草非常相像。根据古人的书写简省规则，类同合并。所以，古人草书中就把鹿字上部写成草字头，中部简省为一横，下部四条腿继续保持。让我们看一下三国时期皇象所写的鹿字草书就知道了。

鹿字草书（皇象）

现在问题已经回答完毕，我再归纳一下。庆字草书必须戴草字头，是因为庆字的广字头由鹿字头简省而来。庆字的字义是庆贺，而庆贺必须有贺礼，古人带一张鹿皮做贺礼当然是相当牛的，所以，庆字就用鹿字头。因为鹿字在大篆中上部与草字头同形，所以在草书简省过程中鹿字头部必须是草字头。又因为庆字是鹿字头，所以草书庆字也必须是草字头。

由上述分析又可以引出另外一个问题，草书什么时候出现的呢？这个问题留给以后做研究回答。

（3） '小学'与'文字学'

'文字学'汉代叫'小学'。

'小学'本指贵族子弟学习的学宫，与我们现在的小学没有本质区别。关键是，人家小学不学汉语拼音，更不学外语。学什么？学文字，学六书，也就是学文字学。《汉书·艺文志》载：'古者八岁入小学，故《周官》保氏掌养国子，教之六书。'

因文字为小学必修课程，所以后来又用'小学'指'文字学'。汉代刘 《七略》'六艺略'中有'小学类'。班固作《汉书·艺文志》沿用之，于'小学'之下，列文字学书目'十家四十五篇'。

唐代颜师古注《汉书》说：'小学，谓文字之学也。''小学'之名，汉代以降，沿用至清，直到近代章太炎等人，才正式倡导'语言文字之学'这一个名称。尽管'小学'之称始于汉代，'文字学'这一名称至近代才正式确定，然而汉语言文字学的历史却可以追溯到先秦。

需要说明的是，唐代颜师古提出了'文字之学'，但是没有通行。也就是说颜师古获取了'文字之学'这个名称的专利没有人实施。宋代'文字之学'与'小学'异名同实，包括文字、声韵、训诂三个方面。晁公武《郡斋读书志》卷一：'文字之学凡有三：其一体制，谓点画有衡纵曲直之殊；其二训诂，谓称谓有古今雅俗之异；其三音韵，谓呼吸有清浊高下之不同。'