群策群力，共商校园文化建设大计

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今天上午，红旗中学校领，组织学校部分领导、优秀教师代表座谈，共商校园文化建设大计。何副校长主持了座谈会。

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王坚校长向参加座谈会的老师们致以教师节的亲切问候，肯定了大家在过去的一年里为学校全面建设作出了贡献。他阐述了自己对校园文化建设的新构想、新期待，请座谈老师为红旗中学校园文化建设献计献策。表示建设性的、批评性的意见都要畅所欲言。

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来自海南中学的支教老师参加了座谈会。会上王校长叫徐老师发表意见。徐老师讲了自已初到红旗中学的感受，表示要向各位同行学习，愿意为业务工作提供服务，并讲了自已对学校校园文化建设定位的思考。

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分管后勤工作的王主任发言。他从校园文化的特色定位、传播方式、保障机制等方面，发表了意见和建议。

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彭秋菊老师，反映了班级文化建设中，学生出板报时存在的问题。表示学科教学全面抓，美术、写字等教学要得到重视。

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张爱美老师分享了自已班级文化建设的经验，尤其在习字、发挥学生演讲天赋、学生行为习惯养成等方面所做的努力与取得的成效。

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陈海娜老师交流了一名科任老师在不同班级教学的不同感受，强调学生行为习惯养成对班风学风的影响。

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吴清岛老师每天晚修前到校比较早，他反映了自已发现的问题，并提出解决办法。

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王发程老师指出，校史教育是校园文化建设的一个重要方面。让初一新生入学了解学校发展的历史，让初三孩子毕业后能宣传学校光荣历史。可以把学校简史印在作业本后面，让学生经常感觉到学校传统气息。

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王弗旺老师建议设立学校公众号平台，学校发生的事情，通知都可以通过公众号平台呈现。安全知识、卫生知识、校史知识等也可以通过公众号普及。

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王业海老师反映，学生卫生值日安排的合理性可以再考量一下。

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柯践老师对学校小卖部管理提出自已看法。

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王坚校长一边听取大家的发言，一边记录，一边积极作出回应。他说，我们不仅要发现问题，还要思考解决问题的方法。

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二节课的时间很快过去了，座谈会上老师们积极发言，意犹未尽。散会前王校长鼓励大家会后多渠道为校园文化建设献计献策，共同打造有红旗中学特色的校园文化。

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