第七届华夏诗词论文奖得主雷海基评《诗韵》作品
作者简介：
雷海基，笔名庄溪水，江西进贤人，军旅诗人，诗词评论家。曾任解放军某部队政治委员，大校军衔，诗论文章多次入选全国中华诗词研讨会、中华军旅诗词研讨会、海峡两岸中华诗词论坛。编著出版有《诗词快速入门指导》《古今名家论诗词语录》《好诗创作谈--雷海基诗论文选》）。2018年荣获全国第七届华夏诗词论文奖。
写小日子，歌大时代
——读墨苑诗社《诗韵》诗集
雷海基
初读墨苑诗社《诗韵》诗稿，便觉得他们的作品，书写的是当代生活，抒发的自已声音，反映了作为诗人勇敢的担当和严肃的责任感，践行文艺思想。
这也是中华民族的优良传统。唐代大诗人白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，“为时而著”，是说创作要适应时代的需要，“为事而作”，指创作要缘事而发，于事有益、突出创作与现实生活的联系和真实。生活在当代的诗人，自然应该写当代。当代是什么，就是我们现在的生活。写当代写什么，刘勰云“诗者，持也，持人性情。”写诗就是写作者自己生活中的性情。写当代：是时间，写生活：是空间，写性情：是内涵。也就是写关系着家国情怀的，与时代紧密相连的自己的生活--小日子。
大时代是由小日子构成的。
我们是经由一个个小日子，接触大时代，融入大时代，走过大时代的。大时代是个概念，小日子才是可见可闻可触及的，写大时代也就需要写小日子，通过小日子展示大时代精神风貌，通过小日子写大时代的诗在诗集中随处可见。
集子中写日常生活的作品有着浓浓的时代气息。如，
王力《打电话》
慈母两番花镜戴，详查号码速拨来。
乡音传递真情在，淌泪我听语不开。
打电话是当代最常见的生活，作者通过这个普通的生活细节描写，展示了母女间难于言表的深情爱意。
李心康《黑山扈战斗纪念碑》
敬读碑文珠泪垂，如临战火满天飞。
敌将炮弹宣妖恶，我用刀枪逞虎威。
游击攻坚民众喜，冲锋伤将柏松悲。
山前百望英雄像，壮志牵情不忍归。
参观瞻仰革命胜地，是当代传统教育的重要内容，也是一种文化旅游生活。“山前百望英雄像，壮志牵情不忍归。”表现了诗人对英雄的无限敬仰。
薛琴喜《全家乘高铁
赴扬州感怀》
全家辞别北京城，三月烟花下广陵。
高铁如飞真叫爽，神州圆梦早完成。
高铁已经成为我国现代化建设的一张名牌，乘高铁已经成了百姓生活的一部分，诗抒发了乘高铁的愉快和高铁建设成就的自豪感。
叶瑜华《清平乐·记60年代
入闽作战——致我的爱人》
蓝天碧浩，旭日霞光耀。威武战鹰晨报道，朵朵彩云轻绕。 风驰电掣冲霄，闽疆怒吼歼妖。卫国岂分昼夜？随时我亮尖刀。
这既是对光荣历史的回忆，更是爱国爱人情感的抒发。书写的是爱人曾经的辉煌经历，也是自己现在自豪的心境。历史感与现实感溶为一体。
以上这些书写时代生活的诗词，让读者清晰地感受到了历史的沧桑与现实的质感，体会到了过去的艰辛与现在的幸福。
写小日子，更便于表达自己情感。
诗是以抒情为主的文体，通过塑造典型形象表达自己的情感。作者们深谙这个道理，书写小日子时，着力注入自己的性情，发出自己的声音，向读者，向社会传达自己的情绪，力图感动人，传递正能量。其中不乏充满自己性情，读来有感的作品。如，
李心康《示儿》
我亡切勿葬陵墦，请把骨灰撒海澜。
祭日家祈瞻遗迹，清明舍祭念铭言。
厅前摆设寻常物，桌上安排菲薄餐。
莫踏纷纷愁雨路，无须问道杏花园。
诗中“我”的存在感强烈，题目的示儿是我写给儿子的，首句的第一个字也亮出“我”字,后面的请、祈、祭、摆、安等动词都是我要求的动作，“莫踏”“无须问”皆我口吻。
王力《院竹》
谁宣翠竹入红墙，穿越花丛近路旁。
久伴青松生恋意，比肩无语也情长。
起句一声问，“我”的声音犹如天外惊雷。
芦新宝《游翠湖》
一天短短怎抒怀，难舍难离背泪来。
相近相亲如姐弟，福门今始为君开。
首句的反问语气，结句的第二人称“为君开”，均让“我”之声贯耳。
毕世明《调笑令·喜迎春雪》
春雪，春雪，九天龙甲战落。盼伊整整一冬，今日终得喜迎。迎喜，迎喜，兹岁仓盈谷米。
表示“我”的动词喜、盼、迎皆彰显“我”的存在，回荡着“我”的声音。
洪桂莲《思君》
秋高天气爽，早晚渐生凉。
君请惜身体，及时更厚装。
小诗重视“我”的存在感，既用代表“我”的动词，又有与我相对的两个“君”字，是“我”对君说的。
叶瑜华《登箭扣长城》
妪翁箭扣赛登山，脚踏荆棘觅路攀。
野径顽石能阻我? 放歌一曲向城端。
这首诗好在“我”的意味强烈，既直接用“我”字，又几乎每句用代表“我”的动词，更展现了诗人不畏山高路险的豪气。诗有雄浑之气。而雄浑是唐代司空图奉为第一品的风格。
以上这些诗都发作者心声，充满内心情感。
这些作品也说明，大时代是与自己的小生活相连的，也可以说，大时代在小生活之中，展现时代风采就可以从写自己的小生活入手。墨韵诗社的诗人就是通过写自己小生活，反映时代特色，抒发自己情感的。
从写小日子的诗中可以看到丰富多彩的大时代生活。
洪桂莲《种西红柿》（新韵）
家种番茄结果早，株株红艳任风摇。
客来总问功谁立？我不多言自乐陶。
在自家小院子里，或者小阳台上种点西红柿，过着自娱自乐，陶陶然的生活，幸福感流淌诗篇，这就是大时代带给的甜蜜小日子。
毕世明《三元桥西街心花园
小景观》（之二）
百人放喉好歌声，天籁之音贯太空。
蝉鸟枝头齐伴唱，行人路侧驻足听。
只有是在安定富裕的社会，在崇尚文明的时代，百姓们才可能在大庭广众之下放声高歌，才能蝉鸟与人类同唱，才有人与人的和谐，人与自然界的和谐。
赵学著《游百望山》
和风四月天，芳草绿鲜鲜。
树老枝条嫩，林深鸟雀喧。
怡人春气象，访客意流连。
翁妪诗心重，相携峰顶攀。
美丽的春天，美好的风景里，互帮互爱的老人们流连于青山绿水间，一幅美丽祥和的图画，不正是我们这个时代大画卷的一角。
王力《射门》
银翁笑傲金风力，飞脚射门球速急。
连中三元惊四座，心康体健两相宜。
古话讲“养儿防老”，说明养老的不易，养老是数千年来全社会关心的大问题。这首诗反映的老年人健身体育活动，说明了这个时代老人享受的快乐和幸福。这样的时代真值得歌之咏之。
写小日子的诗中可以感受爱国爱家爱人的大情怀。
叶瑜华《题北疆战士照》
北疆战士卫中华，脚踏坚冰笑雪花。
谁怕豺狼贼子犯？钢枪助我把言发。
这是一位退休老人写的，日常生活中看到北疆战士照片有感而发的，守边卫国的雄心壮志不减当年。
薛琴喜《调笑令·我为“两会”站岗》
祥会，祥会，全国人民福瑞。袖标胸卡服装，闪耀职责亮光。光亮，光亮，志愿值班高尚。
写的是自己在两会期间当志愿者的生活，袖标胸卡服装的形象鲜艳夺目，值班时的雄姿令人向往。一个普通市民的小日子与讨论国家大事的大会议紧紧相连。
李冰凌《读“岳阳楼记”有感》
欲览洞庭奇景悠，骚人乐上岳阳楼。
不因物喜思无尽，怎可吾悲志未酬。
高处庙堂民虑悚，远荒要塞帝思筹。
先忧天下后方乐，博爱千年及九州。
读书看报是再普通不过的日常生活了，作者却从中感受到了“先忧天下后方乐，博爱千年及九州”的思想力量，和道德高度。
李心康《赞雨中送伞人》
故宫游罢踏归程，不测中途起黑云。
闪电惊空雷贯耳，狂风卷地雨狰狞。
霍然头显慈心伞，即刻身安避水亭。
感谢恩情言未尽，匆忙辞我拒留名。
我们的小日子里时刻会发生类似雨中送伞的好人好事，作者记录下来反复吟诵，小日子里的小事件反映了爱国爱家爱人的时代精神和中华民族传统美德。
赵学著《喜庆“晒秋节”》
九九佳节又是秋，飘香稻谷庆丰收。
果蔬满载京城运，百姓生活哪里愁？
金秋时节，田满谷香，果满京城，满心的喜悦，不知有愁。这样的晒秋小日子是大时代的一个角落。
读写小日子的诗可以见证热爱时代生活的精神高度。如：
叶瑜华《野花》
小花初绽向朝阳，一曲山歌越过梁。
我已扎根黑沃土，何须惧怕雨疯狂。
生活中有阳光也有风雨，有春的温暖也有冬的严寒，都是我们生活中不可缺少的部分，风雨虽然有点可怕，但能锻炼考验我们。我们爱春天的阳光，也迎接风雨的洗礼。
大时代小日子都充满爱，共同谱成爱的交响曲。
王力《金鸡颂》
衣锦冠红王者威，登高一唱即晨晖。
啄食唤伴同分享，人间试问与谁归？
雄鸡有阳光普照，有食共享的行为是爱的表现，是世间大爱。爱，是小日子的营养，又是大时代的主旋律。
洪桂莲《枸杞红了》
和风翠叶轻摇曳，春日花开胜紫霓。
红果秋来甜似蜜，三冬伴我醉迷离。
枸杞红了，又甜又好看，令人忍不住去爱。枸杞一直陪伴着我，只有爱我才能作得到，不是吗？我爱生活，生活也回赠我爱。
毕世明《卜算子·咏松》
不做柳枝柔，未近桃花俏。兀立昂然在险峰，飞雪将君绕。 绕也更悠然，钟响声声报。唤醒乾坤满目春，朝向昕阳笑。
词表达了对松的赞美，生活中有松这样的朋友，多么美好！
李冰凌《元宵与同学聚》
丽日蓝天溪水环，开年小叙话千篇。
同窗数载情深重，忆往谈今赏月圆。
诗洋溢着同学间的友情爱意，同学相聚，忆往谈今，叙话千篇。作者善于烘托气氛，营造意境，不尽的话语就是不尽的情丝，不尽的友爱，如潺潺溪水。友谊如蓝天般清纯，如丽日般阳光。诗通过描写一个平常又不平凡的小日子，折射出友谊的高尚与长久。
芦新宝《年聚》
岁末梅开满店芳，佳肴美味丽人尝。
何能解去相思苦？最数千年酒杜康。
年夜相聚年年聚，是我们小日子里的大日子，这个日子，梅开满店芳，美味丽人尝，共举千年杜康酒，没有了苦，没有了愁。是年夜的快乐，也是人生的理想和希望。人生的爱和幸福全在这个小日子里的大日子中。诗短小，意却深。
值得读的作品还有不少，限于篇幅就不多列举了。仅仅由以上诗作可见，他们是从大处着眼，小处下笔的，通过写自己的小日子，从日常所见，所闻，所历中，发现生活亮点，在细节描写中，抒发自己情感，客观地承载时代信息，反映时代风貌。这正是诗作成功的原因。尽管某些作品还带着粗糙的痕迹，有不够成熟的现象。
（图片摘自网络）
主编：蔡大营（若水人生）
编委：王建勤 卢晓良 张培义 周致俊 高庆森 隗合明 蔡大营
本期组稿：蔡大营
请长按二维码加关注。
请转发诗友朋友分享。
谢谢！