杜甫晚年一首千古名篇，尤其是第“2”句，可谓经典语句

杜甫是我国唐朝时期一位杰修的优秀诗人，但是晚年的他却只能用悲惨来形容，那时的他生活陷入了困境，再加上内心深处对故乡的那种思念，于是便想要返回，可没曾想，却又流落到湖南的耒阳，之后又因为涨水被困船上整整三天。

后来洪水退去，当地的县令得知他到来，于是拿着好酒好菜去看望他，那天的他不管不顾整整吃了几斤牛肉，或许这是他一生中吃过最好的食物了吧，然而也正是在那天晚上他离开了世界，当时的他年仅59岁。

杜甫的离世无疑是一种损失，虽然唐朝的诗人犹如雨后春笋，可是真正能与他相媲美的却并不多。品读杜甫的诗，我们总能从其中感受到一种极强的震撼，无可否认，这与他的人生经历有关，也是因此他才能写出无比深刻的文字，很多时候他的诗文看起来只是信手拈来，可是却意境深远，余韵悠长。今天为大家分享的就是他在56岁时所创的一首七律，这是一首非常难得的千古名篇，尤其是诗文的前两句，更是成为永恒的经典。

江上值水如海势聊短述

为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。

老去诗篇浑漫兴，春来花鸟莫深愁。

新添水槛供垂钓，故着浮槎替入舟。

焉得思如陶谢手，令渠述作与同游。

此时的杜甫居住在成都草堂，此时的他在自己的朋友严武的帮助下生活安定下来，终于过上了相对于平淡的生活。可是对于他来说，骨子里还是非常伤感的，这也正是杜甫非常独特的一个特点，关于这点，其实我们从他的诗文中就可以感受到他的无奈以及他的孤独。

这首诗的前两句就是难得的佳句，尤其是第二句更是人人皆知。这两句话的大概意思是说，我的性格比较怪异，别的没什么喜好，只是喜欢写诗，只要写下优美的诗句，我就感到很快乐，其实一个人创作出来的诗句，如果无法打动别人，那样的创作是没有意义的，所以对于我来说，哪怕到死，我也一定要创作出令人惊叹的作品。

在颌联中，他十分忧伤的写到了自己的那种生存状态，现如今我越来越老了，就连写诗也无法像年轻时那样一气呵成，总是显得有些漫不经心。很多时候我看到窗外的那么春色，以及那些花鸟鱼虫，也不会再像以前那样感到忧愁了。

在颈联诗人则是从自身的忧愁起笔，融入了当时的环境，也是这点让这首诗显得更具张力。江边又安装了新的栏杆，这样我闲来无事时还可以去钓钓鱼，所以我准备了一条小船，这样就可以独自到江中了，也没有人再来打扰我，让我可以真正的安心垂钓。

而在诗文的最后，他则再次提到了文学的创作精神，也正是他这种孜孜不倦的精神，才让他的诗文显得尤为深刻。要到什么样的地方才能够找到如同陶渊明和谢灵运那样的天才呢？如果可以找到，那我们就可以一起写诗，一起到外边游玩，那样的生活会有多么的美好？

在杜甫的这首诗中，我们可以看到景色，也可以看到他的心情，更可以感受到他那对于文学的热爱，但是如此才会使他的诗文具有非凡的感染力，其实读过他的诗后，我们也可以从中学到很多东西，如果我们真的想要做好一件事情，那么就一定要有他这种精益求精的精神。

中国诗词短小而精悍，拥有着无穷无尽的力量。

古人写诗最注重讲究“炼字”。“炼字”即诗人运用简练、生动、含蓄、优美的字词进行锤炼与搭配，从而使诗歌的意境更加深远精妙，将诗人的情感刻画得更加入木三分。

很多父母让孩子学古诗，就是觉得古典文化里有太多的营养，能锻炼孩子的理解力、想象力等等。

读诗词既可以无形中培养一个人 的气质；

同时也能增加一个人的学识和见识

如今新教改的 内容变动，也足以说明 这一点。

高考各科题目阅读量都比以前增加了5%~8%

语文题目难度也在 悄悄上升。

特别是古诗词的分量，增加51%

人人都在感叹，本来就不好背诵的 古诗词

现在又增加了比例，以后古诗词学不好，会严重的为 成绩拖后腿。

除此之外，对古诗词的考体的考察。

课本中的知识想要满足 孩子的是 完全不够的

而且课本中的诗词介绍比较无聊，孩子看不进去，有些地方 也理解不了。