怎样夸女生好看，杜牧的这首诗，短短4句，堪称夸人典范

中国诗词大会对诗词文化乃至对中华优秀文化的传承和弘扬有着重要的意义和影响，远远超过了一般的娱乐节目。

第一，受众主要是年轻的孩子、年轻的父母和关心下一代成长的人，这实际上是一个非常大的受众。

第二，中国的诗歌，延续了几千年，随着社会政治、经济、文化的进步和变化，具有独特的美感和形式，在世界范围内是独一无二的，以至于翻译成外文会使美感大打折扣，至少是流行诗歌，中国的诗歌以其各种形式的美感记录了中国历史的各个方面，浓缩了历史和一代又一代的生活现实，汇集了中国文化的精华和美感。

第三，对传统文化的感知和对中华民族的认同感，很大程度上是从对古诗词的诵读和理解开始的，因为他们诵读的是家国情怀、壮丽山河、田园风光、乡愁、美好爱情、慈母手中线、男儿报国情的伟大等。

如何赞美一个女孩的美貌？杜牧的这首诗，由4个短句组成，是赞美别人的好例子

这首诗是杜牧在大和九年（835年）调任监察御史后离开扬州前往长安时写给一位歌者的两首诗中的第一首。虽然是因送别而写，但原意是赞美歌女的美貌，说她是扬州歌女中最美的。

《赠别·其一》

娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。

春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。

女我们来看看杜牧的这首诗。在第一句 '娉娉袅袅十三余 '中，杜牧首先向我们描述了一个身姿轻盈、妙龄丰韵的歌女形象。也就是说，一个十三岁的歌手，姿态轻盈而美丽。虽然杜牧在这里没有人名，也没有名词，甚至没有避开现实，但它显然给人以完整而生动的印象，就像人们目睹了少女的美丽剪影。

在下一句 '豆蔻梢头二月初 '中，杜牧不再正面描述歌者，而是转而从侧面突出歌者的美。这意味着歌者就像二月初含苞待放的豆蔻花。根据《本草纲目》，豆蔻花长在叶子中间，南方人把那些尚未开放的豆蔻花称为胎儿花，常常用来比喻处女。这说明杜牧用豆蔻花来形容 '十三余 '的歌手，这是一个美丽而恰当的形象。俗话说，人美如花，花因人而美。

诗的最后两句 '春风十里扬州路，卷上珠帘总不如'，意思是说扬州十里长街的美女都不如她漂亮。既然这里提到了 '扬州'，我们就需要了解扬州在唐朝的地位。据记载，扬州是唐朝的经济和文化中心之一，被称为 '扬一（成都）二'。因此，扬州的十里长街必然车水马龙，珠帘后也有不少美女。

但杜牧说'总不如'，显然是指他用扬州所有的美女来突出一个人的美，即歌者的美，'娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初'。就诗歌技巧而言，这首诗具有星月般的艺术效果。而且，杜牧这首诗中的四句是用来赞美人的，没有 '美 '字，甚至没有 '女 '字，却把女人的美描写到了极致，可以说是 '不用一字，尽得风流'。可以说，'没有一个字，女人的美就被夸大了'，这就是夸人的典范。

综上所述，杜牧在这首诗的第一句中，描写了女孩的身材和姿态，写出了她美好的年龄和丰富的魅力；第二句中，以花为喻，写出了她的娇艳；第三、四句中，以星拱月，写出了她的美丽。从心情上看，它与诗人元稹的 '曾经沧海难为水，除却巫山不是云 '颇为相似。总而言之，杜牧的诗非常漂亮，是难得的杰作。

中国的诗歌短小精悍，具有无穷的力量。

古人写诗时最注重的是 '练字'。''诗人用准确、生动、含蓄、优美的词语进行提炼和搭配，使诗歌的意境更加深邃、含蓄，把诗人的感情更加刻画到树林中。

很多家长让孩子学习古诗词，因为他们认为古典文化中有很多滋养，可以锻炼孩子的理解力、想象力等。

阅读诗歌可以在无形中培养一个人的气质。

同时，它也可以增加一个人的知识和洞察力。

新教育改革内容的变化就是一个很好的例子。

所有科目的阅读量都比以前的水平增加了5-8%。

语言问题的难度也有所增加。

特别是，古诗词的重量增加了51%。

大家都抱怨说，本来就很难背诵的古诗词，

现在这个比例又增加了。如果你不把古诗词学好，你会严重拖累你的成绩。

此外，对古诗词的研究并不限于诗词本身

它还将继续包括诗歌的背景、诗人的生平以及其他扩展知识。

将更加强调对整首诗的研究。

教科书上的知识不足以满足孩子们的需要。