【父母必读】小学阶段学习习惯如何养成？

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【父母必读】

小学阶段学习习惯如何养成？

    小学阶段，重要的不是要学多少，成绩要多好，而是养成良好的学习习惯。因此，从小学一年级开始，家长和老师都应该重点关注学生的学习习惯问题。一旦发现有不良的学习习惯，立即给予纠正。只要小学阶段做到这点就可以了。如果过分注重学习成绩，往往会收效不好。下面是专家的具体分析：

    不良学习习惯有哪些？

    1．学习时间不固定，不制定学习生活作息时间表；

    2．课堂上思想开小差，精神不集中；

    3．自习课目标不明确，东翻西看，浪费时间；

    4．不准备工具书，需要查辞典字典时，还嫌麻烦，马马虎虎地应付学习；

    5．爱面子，不东不会也不问；

    6．学习时沉迷于空想；

    7．快下课时就听不进去了，早早把书包收拾好，心中开始想着课后的娱乐活动；

    8．下课马上放松自己，从来不想想这堂课都学了些什么

    9．做作业前不看书，做完作业不相信自己，总要找人对对答案才放心；

    10．作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真分析检查；

    11．做作业或复习时，常做一些小动作；

    12．遇到好电视，就忘记做作业；

    13．边做作业，边听收音机；

    14．学习时常说闲话；

    15．学习完把书本胡乱一扔，再学习时现用现找，浪费时间；

    16．平时不复习，考前开夜车；

    17．考得不好却不愿听批评；

    18．喜欢哪科学哪科，偏科；

    19．情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习；

    20．基础没打好，变得灰心，自暴自弃。

    如何养成良好的学习习惯？

    1．要合理安排自学时间，充分利用课前、节假日和平时的零碎时间进行自学。

    2．要处理好博览与精读的关系。精读为主，博览为辅。教科书、有关参考书要精读，其他读物要博览，扩大视野，丰富知识。

    3．自学时要多思考。真正做到：边读、边想，力求理解，提出问题，引向深入，把书读"薄"，增进学识。

    4．要注意积累材料。通过多种渠道收集资料，然后把资料归类，以便使用。

    5．处理好自学与从师的关系。坚持自学与从师相结合。在自学过程中必然产生许多问题，有时靠个人的能力是不能解决的。如能善于从师，请教师长或同学则可以少走弯路。在自学的基础上能有几个良师益友互相交流学习心得，启迪思想，这对开阔眼界、增长见识，是大有帮助的。

    著名教育家陶行知先生推荐的《十诀学习法》值得我们借鉴——

    一序：有浅入深，循序渐进；

    二勤：精于勤，荒于嬉；

    三恒：持之以衡，锲而不舍；

    四博：从精出发，博览群书；

    五问：不耻下问；

    六记：多动笔墨，多作笔记；

    七习：温故而知新；

    八专：专心致至，专心博广；

    九思：多加思考，学校运用；

    十创：触类旁通，敢创新路。