“五谷·”作画教学设计

人教版小学四年级美术下册《“五谷”作画》教学设计

《“五谷”作画》教学设计

教学目标：

1、让学生学习用点状的谷物来组合画面。

2、教会学生利用谷物的外形、质感和色彩制作装饰画。

3、培养学生对美的感悟能力。

教学重点：让学生掌握利用谷物额外形、质感和色彩制作装饰画的基本方法。

教学难点：如何引导学生利用谷物来设计、粘贴衣服造型简洁的装饰画。

教学过程：

一、师生问好

二、引导阶段：

组织“摸百宝箱猜宝贝”的游戏。提问：猜猜你摸到了什么？（大豆、大米、扁豆……）这些宝贝都是粮食，统称为“五谷”。它们为我们人类的生存提供了物质基础，平时我们要非常珍惜它们，但是今天我们要用这些谷物来作画，希望同学们还是应像平时一样不要浪费·一粒谷物。

揭示课题“五谷”作画。

三、发展阶段

欣赏谷物画，简要介绍谷物画。谷物画是以“五谷（粟、麦、稻、黍）”等粮食作物的种子为原材料，通过粘贴等手段，运用构图、线条、明暗、色彩等造型手法，经过特殊处理后形成的一种独特的视觉艺术形式。

讲解种子贴画的制作步骤：

1、构思主题：确定作品内容，用笔勾勒出大体轮廓。

2、选择材料:根据自己的构图，选择大小、质感、颜色合适的种子。

3、均匀涂胶：将白乳胶均匀地涂在硬卡纸上。

4、仔细粘贴：将所需的谷物平撒在图画上，用棉棒、牙签等进行修整。

学生实践体验，进行作画。

四、展示与讲评

五、课堂小结