教师节特刊:严寒《致教师》组诗

致教师

是谁在寒冬的早晨

把行迹匆匆的脚步留给了漆黑的夜色

是谁在深秋的黎明

把沾满露水的身影投给了冰冷的薄雾

是谁在初夏的晨曦

身披五彩的霞光行走在空荡的大街上

是谁在早春的微熙

用裹紧的大衣抵御着凌乱的寒风

是你每天坚持不懈  

对每个学子悉心教导   

是你每晚挑灯夜战

在页页纸张中辛勤耕耘 

是你信守格言

在万丈红尘中淡泊明志   

是你身负重任  

把呕心沥血刻入自己的骨髓 

多少幼小的树苗在你的呵护下茁壮成长   

多少学子在你谆谆教导中成为社会精英 

多少传统文明在你的笔下传承延续

多少未知的领域在你的潜心钻研中渐见曙光   

这就是你

一个桃李满天下

神圣的职业 

教师

灵魂工程师——老师

一年一度秋风劲,

在这金风送爽的时节里,

在这硕果累累的季节中,

在这又一个新学年

开启的时刻,

教师节也接踵而来。

这是丰收的日子,

也同时又是

新一轮播种的日子,

没有耕耘哪有收获?

前因后果,水到渠成。

在中华五千年的文明史上,

尊师重教,

这是文明的标志,

这是文化的传承,

这也直接体现了

一个国家的文明,

一个民族的素养。

人才的摇篮,

知识的渊薮,

文明的传承,

全都包含在了

传道授业解惑之中。

饮水思源,不忘初心。

从启蒙到成人成才,

这其中有多少老师在接力,

也有多少老师呕心沥血,

这其中又有多少老师

朝如青丝暮成雪鞠躬尽瘁?

春蚕到死丝方尽,

蜡炬成灰泪始干。

这一诗句为什么会被这多的人引用赞叹?

为什么为什么?

那就是因为,

您从事的是伟大的事业,

您从事的是辛苦的事业,

您从事的百年树人的千秋基业。

薪火相传赖您之手,

文明传递借您之力,

未来勾画仰您之托。

站在历史的现实

未来的舞台上,

让我们向敬爱老师,

敬礼!

感谢师恩

好想 好想

好想返回到那个青葱悠悠的年代

静静地坐着那个宽敞明亮的教室中

安然听着您那孜孜不倦的谆谆教导

认真看着您那手握粉笔写字的神情

您的目光是那么的温暖慈祥

如春风吹遍身心

您的语气是那么的轻柔婉转

如秋风送爽怡人

好想 好想

好想与您一起去喝杯咖啡

陪我聊聊好久不见的再会

再听听您语重心长的教诲

打开我那渐渐迷茫的心扉

如是您昔日的宽容理解

曾温暖我的心使我迷醉

如是您当年的赞许鼓励

曾芬芳我的梦想放飞

多少年以来

您是满园芬芳里的

一直默默耕耘的园丁

悉心灌溉着一代又一代

祖国明天的花朵

您是浩瀚书海里的

一盏启蒙方向的明灯

尽力引导着一个又一个

向前探索的船舵

多少年以后

当岁月之河渐渐流走您的芳华

是否记得偶尔也要停下脚步

来看看周围的风景如故

当霜白之色慢慢爬上您的青丝

是否仍然无怨无悔地

继续走在这条漫漫的教学之路

多少脸孔

他们青春记忆里曾

留下您美好的形象

多少话语

如何才能表达出

对您深深的思念之情

 敬爱的老师

您 真的辛苦了

今天又到九月十日

又是一年的教师节

而我也在感恩之时

祝您节日快乐

如果可以

我也要把四季的鲜花送给老师

永远是老师的一朵花

给您献上一朵花

您如春天温暖的和风

轻拂着祖国的花朵

唤醒了我们寻求知识的渴望

您如秋天里的细雨

滋润着学生的心田

细雨中我们茁壮成长

您满脸喜悦

默默奉献着自己的青春年华

光阴如梭

转眼又是一个秋天

想起你明亮如星星的眼睛

闪烁着对我们无尽的祝福

您的歌声如春天里流淌的小溪

带给我们欢笑

留给我们乐观

无论我们身在何方

您的爱永远在心间

无论我们身在何方

永远是您的一朵花

  灿烂光芒

我为完美而生,

为梦想而来。

自然予我阳光,

上帝赐给笑的天赋。

阳光携温暖光明和方向,

微笑绽开自信快乐和欣慰。

生存于竞争激烈的世上,

平等地幸运地拥有这两样。

儿时父母的爱包容和怜惜,

尽情撒娇哭笑嬉闹。

那一抹慈祥的微笑,

倍感家庭的温暖和幸福。

上学时老师的教诲和关爱,

启蒙求知发奋成才。

那一抹严肃诚恳的微笑,

助长刻苦上进淡释无味枯燥。

庆幸拥有阳光微笑,

不再忧伤和烦恼。

把它们作为有力臂膀,

插翅蓝天飞翔。

把它们当做爱的给养,

幸福美满久久长长。

微笑伴着阳光,

照耀我灿烂光芒。

教师节

身尊师范育桃李,

蜡烛尽灰燃自己。

青鬓熬成银色容,

丹心铸就金刚子。

讲台三尺播天恩,

龙种万孙攀傲视。

国梦延昌立树人,

灵魂工作载书史。

  老师颂歌

       (一)

跨越峰峦趟过河

心中有首动情歌

今天咏调高声唱

昨日恩慈入腑窝           

一载从师封史册

终生为父定金锣

光阴似水青山在

桃李芬芳喜乐多

       (二)

红烛照耀少年真

三尺方台伴苦身

浇灌花开桃李宴 

枯燥泪洒满园春 

风云露雾乾坤志     

天地光辉日月心      

默写千秋圆大梦      

英才遍布有来人

【作者简介】

严寒:湖南益阳人,大学文化,中国音乐著作权协会会员,北京写作学会会员。系多家报刊杂志特约编辑。写有两部中长篇言情小说《爱的颜色是苍白》和《爱的美丽与哀愁》,两部作品都描写了现代的一些年轻人的人生观,世界观及爱情观。《爱的颜色是苍白》曾在看书网连载。其诗歌,散文,歌词,随笔等作品在全国各种报刊杂志上频频发表。照片有几次上过歌词刊物的封面封底。在各种文学大奖赛中获一二三等奖优秀奖多次,曾被评为全国十佳校园作家。

教师节有奖征文活动

教师,一个被誉为“人类灵魂的工程师”的神圣职业,一个被誉为“太阳底下最光辉的职业”,人们用最美的词语付予他最高的荣誉,从古至今,倍受景仰。

“师者,所以传道受业解惑也”,他倍受尊重,同时寄予重托。教育与我们每一个人每一家庭息息相关,不但关乎到孩子的成长未来,而且关乎国家的未来。教师无疑是一重任。可谁理解其中的酸酸甜甜的滋味?

时值教师节来临,为弘扬尊师重教、尊重知识、崇尚学习的中华文化传统,

也许你正有话要说

或关于你老师的故事,

或关于你与老师之间的“恩怨情仇”

或关于你自身的教学体验,

或关于对国家、对教师、对教育的观点论述……

都可以传文投给我们。(稿件要求原创首发,来稿请关注本公众号,以了解相关动态进展,截稿时间2017/9/9)

题目自拟,以散文(论文)、诗歌体裁为主。散文千字左右语言要简洁生动,主题阳光要有思想性,观点要有科学与前瞻精神;诗歌限50行左右,诗歌语言要求凝练而有张力,情感真实而不空洞做作。

本次活动,尤其欢迎在校学生积极参与,可以真实表达你的心声,不写套话假话,要求语言流畅,结构严谨,主旨鲜明。

我们将在所有来稿当中认真评出一二三等奖,届时给予红包奖励。



        本活动合作单位 | 衡水一中临泉分校

衡水一中临泉分校,是在临泉县委县政府大力支持下,由衡水一中与新汇英教育集团共同创建的高端精品民办学校,规划占地面积约300亩,新汇英教育集团负责出资建设基础设施,衡水一中负责管理和师资培训。

安翔,安徽临泉汇英中学校长,长期从事教育管理和教学研究,主张教育是引导孩子用人文和科学编织自己智慧网的载体,学校应该是老师和孩子诗意栖居的道场!诗歌,是对人生最好的表达!

十年育树,百年育人

思想的觉醒,民族的崛起

迈开步子,走出去的是思想

即将竣工的教学楼

——现代诗歌文化艺术

《现代诗歌文化艺术》编辑部成员

总编:杨 振

主编:咏 樱

责任编辑: 美美  花落千江水

静墨   枫丹白露

本期编辑:杨振

投稿邮箱:2123412316@qq.com

——现代诗歌文化艺术编辑部
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本活动合作平台:文化之源

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