【压岁钱专题】徐可涵 徐梓钿 ‖ 给强强的一封信（姐弟学员作业）
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编前话
这是一堂情景作文课。模拟碰到当面拆开压岁红包却嫌少，过后还花光压岁钱的强强，尝试给强强写一封信。
可涵、梓钿这两封信，叙事过程相似，很正常，是相同素材的缘故；说理展开有差异，也正常，是年级不同（一个五年一个六年）、思维也不同的缘故。
兄弟姐妹四五人同在圆梦工坊受训很常见，本文俩作者便是这学期刚刚来受训的姐弟俩，他们可能会坚持一段时间，结果如何，一段时间后大家来见证。
情景作文题目：
春节到了，强强非常高兴，因为他又可以收到很多压岁钱。大年初一，强强的姑姑给了他一个红包。强强接过手立刻打开，一看，只有20块，立刻不高兴地嘟囔：“就这么点。”一家人都很尴尬。随后，强强又把他收到的压岁钱都买了零食和玩具。
请你写一封信给强强，诚恳地指出他的错误，并给他一些建议，争取让他改掉不良行为，做个好孩子。
给强强的一封信
亲爱的强强：
你好！
听说你姑姑给你的压岁钱你当面拆开还嫌少，过后还拿去买了零食和玩具。对于这件事，我想和你聊一聊。
强强，你知道压岁钱的来历吗？让我来给你讲讲吧！压岁钱从汉朝就有了，那时叫“压祟钱”，传说是为了赶走一种叫“祟”的小妖，这种“钱”是专用的，像铜钱而已，并不能用来买东西。那时，有一种叫“祟”的小妖，会在年三十出没人间来摸熟睡的小孩子的头，那些孩子受到惊吓，接着发烧，生病。而有一户人家，他们老来得子而十分疼爱这个孩子，他们就想了一个办法，在大年三十的晚上，用一根线把八个铜钱穿起来，放在孩子的枕边。晚上，“祟”来了，刚要摸孩子的头，突然，铜钱金光闪闪，吓得“祟”尖叫一声落荒而逃。后来，大家知道后纷纷效仿，也就演变成过年的习俗了。我们现在的过年红包，就是“压祟钱”进化的产物。
从古至今，不管是“压祟钱”还是“压岁钱”，都代表着长辈们对晚辈的爱与祝福，与钱的多少并没关系，即使是一分钱也是心意和爱。还有，当面拆红包的行为是非常的不礼貌的哦！如果你送别人礼物，别人当着你的面拆开后还嫌弃你的礼物，你是什么感受呢？希望你能认识到错误，向姑妈表达歉意。
强强，压岁钱除了买零食和玩具之外，其实还有其它更有意义的用途的，比如：爱心捐款，帮助贫困山区的孩子。记得去年暑假，我们一家人到贵州旅游，爸爸妈妈为了让我们能亲身去体会山区孩子的生活，特别请了当地司机给我们当向导。当我亲眼看到那些留守儿童穿着那些破旧衣服时，当我亲眼看到他们都没鞋子穿时，当我看到龟缩在角落里翻看已不成册的书的小女孩时，我愣住了，不知道用什么词来形容我那一刻的心情，只是很强烈地想帮她们买衣服买鞋买书……那些压岁钱，你也可以买些礼物去看望养老院的孤寡老人，也可以买些学习用品，或给爸妈给老师或长辈买份小礼物感恩他们的付出，也可给烈日下清扫马路的叔叔阿姨买瓶水，是不是更有意义呢？
我相信你以后会更合理地使用压岁钱。
强强，为遇见更好的自己，加油！
祝
身体健康，幸福快乐！
徐可涵
2021年3月14日
吴老师点评
这是小作者第二次修改的作文。
这封信写得很流畅，从压岁钱的来历、寓意，陈述强强做法的错误；对强强乱花压岁钱的做法，以事例来提建议。更值得赞扬的是：小作者能设置情景，让强强感同身受，结尾“为遇见更好的自己，加油！”让人如沐春风。六年级的作文，内容充实，言辞恳切，有理有情。赞！
给强强的一封信
强强：
你好！
今天老师给我们讲了你“压岁钱”的事，趁这个机会，我想和你聊聊我对这件事的看法。
我觉得你嫌弃姑姑给你的压岁钱少是不对的。因为压岁钱是长辈们对我们的爱与祝福，意义可比“钱”的多少重要得多。
相传，汉代时，有一只叫“祟”的小妖，会在大年三十夜出来摸小孩的头而给小孩带来疾病。有一户人家过年时在孩子枕边放了一串铜钱，当“祟”来摸小孩时被铜钱射出的金光伤了眼睛，吓得惨叫，狼狈逃跑。这户人家天亮后告诉了大家，消息便传开了。后来，大家纷纷效仿，这铜钱就被人们叫做“压祟钱”。汉代这“压祟”的铜钱也逐渐演变成今天的“利是”“红包”。所以，这“压岁钱”是爱与祝福的化身，并不是用钱的多少来衡量。即使你不懂压岁钱的寓意，你也不应该嫌弃姑姑给你的钱少。长辈们赚的每一分钱都来之不易，你应该向姑姑道歉。
强强，听说你还把压岁钱都拿去买零食和玩具了？我觉得很遗憾的。因为“压岁钱”有很多用处，不仅可以用来吃喝玩乐，还可以用来帮助别人，赠予也是一种幸福。比如，我上次就用平常攒下来的零花钱给孤儿院的小朋友买了一些文具和书籍，虽然钱花光了，但看到他们收到礼物时脸上露出的笑容，眼睛闪动的泪花，爱不释手的动作，我心里便涌动着一股暖流，觉得给予也是一种幸福，也很快乐。其实买东西把钱用光时，我也很舍不得，可看到他们收到礼物那一刻，我突然觉得这些钱花得很有意义，很值得。我们已经是五年级的哥哥了，也可以力所能及帮助别人。我们的思想也在慢慢成熟，不能只老想着玩。（插评：这段现身说法，感染力强。言之有理，言之有情。）
我讲了这么多，希望对你有些帮助。强强，改正自身的不足也是一件很“酷”的事。
祝你
身体健康，越来越棒！
徐梓钿
2021年3月14日
吴老师点评
信中，梓钿给强强讲故事，析事理，尤其以自己的经历来提建议，有感染力，有影响力。看到小朋友收到礼物“脸上露出的笑容，眼睛闪动的泪花，爱不释手的动作，我心里便涌动着一股暖流，觉得给予也是一种幸福，也很快乐。”这一段画面感强，让说理不仅有据更有情。