【圆梦工坊】一场令孩子们雀跃的演讲
小编的话
本工坊将不定期推出老师与学员同题或同背景作文，以飨关注本工坊的一众粉丝。同时，也请粉丝们对本工坊提出改进建议，不胜感谢。
本期作文以开班仪式为背景，共三个不同写作角度。
一场令孩子们雀跃的演讲
22日上午，“圆梦工坊”实验班开班仪式如期在揭阳市世茂名庭酒店举行，会议厅近百座位却仍有不少家长站着。
肖老师就阅读、写作及整个教学实验计划给学员和家长做了一个半小时的专业报告。谢老师则满场调侃，过程都摸不着北，直到最后才明白其中的道理，精彩极了。
谢老师的演讲，替学员们开脱而博得阵阵掌声，妙趣横生的语言也引来声声喝彩，更因精准点出教育过程与目的的困惑而启发家长深思。
“没有教不好的学生，只有不会教的老师；没有教不好的孩子，只有不会教的父母”谢老师一上场即刻抛出第一道问答题，会场气氛马上活跃起来。这个议题完全是在为孩子们撑腰呀，都说到学员们心坎上了。学员们抢着回答，家长则都不开口。答案还未出，谢老师又抛出了另一话题：“大鸟飞高，小鸟飞低，即鸟飞在灌木里”（用潮汕话念出来比文字表达更精彩），问大家是否明白其含义。可是，大家竟然回答“听不懂”，引来谢老师大发感慨“我怀疑你们都不是潮汕人”。紧接着谢老师话锋一转，又出一判断题：“天高任鸟飞”这句话是否正确？为什么？这次学员们答案高度一致，都是“正确！”。然而，谢老师的答案却是“不一定正确，要看在说什么鸟了”。大家百思不得其解。谢老师解释说，任鸟飞的天，是老鹰的天，不是麻雀的天，更不是蜂鸟的天！你不能要求麻雀飞与老鹰一样高一样快，更不能要求蜂鸟了！否则，蜂鸟与麻雀，不死即残！
原来，谢老师抛出的所有话题，都是用最常见的自然现象来论述晦涩又复杂的个性化教育原理，让大家更容易理解。
学员们终于听明白了，父母们也都听明白了。此时，我为学员们深深地舒了一口气！这个“圆梦工坊”肯定不会将学员们都打造成一模一样的产品，肯定不会将所有学员都打造成作家，或许，对有些学员，只是要求能想得到写得出便可，就像即鸟一样，只在灌木丛中飞，但，必须会飞，否则，无法生存。
最后，谢老师转入了另一“考试偷看”话题，问大家“考试偷看”好还是不好。学员们乐了！“考试偷看”从来都是被老师和家长严厉禁止的，而谢老师竟然来问“好？”还是“不好？”。学员们发言真热烈！“好”“不好”的声音此起彼伏，掌声笑声也响成一片。到了最后，谢老师总结说：平时呢，考试作弊，偷看是自欺欺人的，是不行的，必须禁止。不过呢，谢老师也说偷看而不被监考老师逮住，是要有大本事的，他自己就没有这个本事而不敢“考试偷看”。这个“考试偷看”的话题应该只是调侃的，但学员们听着也感觉到很舒服，引发了一阵又一阵的开怀大笑……
整场演讲，老师真的把话都说到学员心坎上了，难怪刚一启动报名，家长、学员就趋之若鹜！我这下子终于明白了。
真心祝福“圆梦工坊”尽早出产品出精品，让成群的“林壬栋”走出工坊，走向他们心目中的殿堂。
（通讯员/小海螺）
天高任鸟飞——雄鹰英姿
学员作文
一节生动的课
今天上午，我怀着好奇的心情来到世茂名庭酒店元朗厅参加“圆梦工坊”实验班开班仪式。
这个实验班，很特殊；这场开班仪式的课，更特殊。
听说“圆梦工坊”原来只准备招收10名学生，但招生信息发布没几天，报名的学员就远远超过了，真厉害！
开班仪式开始的时候，是老师们讲课。有一位老师上台就说他是“老谢同学”，我奇怪了，是“老师”，却叫“同学”？什么原因呢？
谢老师首先对我们说了一句“没有教不好的学生，只有不会教的老师；没有教不好的孩子，只有不会教的父母。”并问我们这句话是否正确。老师话音刚落，就有同学踊跃举手发言。有一位同学回答“是正确的”。因为孩子的本性是好的，需要父母或老师去引导，才能越来越好，引导不好是父母与老师的错。另一位同学则说“是错的”。因为只要孩子们愿意去认真学，没有什么是学不会的，功夫不负有心人。这二位同学的回答，可以看出老师是满意的。
老师还与我们讨论了考试“偷看”的问题。老师说，“考试偷看”且不被监考老师抓到，是真功夫的，他也佩服，只是很多人会被逮住的。平时考试“偷看”，则是骗家长骗老师骗自己了，“偷看”是不好的。
在场的家长和同学们都被老师的这节生动的演讲课深深吸引了，对老师赞不绝口。
我期待下一节课的到来。
作者：四年级 林佳欣