专题10 书面表达_2

（广东省深圳市2016年高三第二次调研）书面表达。
 
假定你是李华，你所在的“中国剪纸文化的传承（inheritance）和发展”课题研究小组刚刚获得今年的“中国大智汇创新研究挑战赛（China Thinks Big 2016）”二等奖。请你写信给你的外籍教师史密斯先生，感谢他一直以来对你们的支持与帮助。要点如下：
 
1. 比赛时间：4 月 18-20 日；
 
2. 比赛地点：哈佛（Harvard）上海中心；
 
3. 课题与收获；
 
4. 感谢与祝愿。
 
注意：1. 词数 100左右；
 
2. 可适当增加细节，以使行文连贯；
 
3. 信的开头与结尾已为你写好。
 
Dear Mr. Smith,
 
I am Li Hua, a student of yours.
 
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Yours,
 
Li Hua