左手作文法：怎么用“他们”的视角写人
左手作文法
怎么用“他们”的视角写人
文/陆生作
昨天，主要讲了用“我”的视角写人——“我的妈妈”。生活中，与妈妈接触的人有很多，比如爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、邻居、老师……我们能不能从“他们”的视角来写“我的妈妈”呢？
当然可以，而且从“他们”的视角来写妈妈，视野会更开阔，内容会更丰富，结构也会更清晰。下面，我们就一步一步来分析。
画画结构
第一步：在作文本上画一只手。每一根手指代表一个段落。
第二步：分别在手掌和手指上写出你要写的内容。比如写“我的妈妈”。
现在作文的基本结构已经有了，只需要往里面填充内容。内容又怎么填呢？一定要带着问题去填。
问问内容
1.问：从妈妈身边找到的“他们”是谁？
答：如下图。
2.问：爸爸眼中的妈妈是怎么样的呢？
答：如下图。
3.问：奶奶眼中的妈妈是怎么样的呢？
答：如下图。
4.问：邻居眼中的妈妈是怎么样的呢？
答：如下图。
就这样，我们从“爸爸、奶奶、邻居”眼中找到妈妈的特点，把它们连起来，就是一个“树状结构”。
有了这个结构之后，我们可以动笔写了吗？当然可以。不过，这张结构图是全面的、准备型的，如果把它变成典型的、实用型的，就更容易操作了。
比如：爸爸眼中的妈妈只写“会过日子”，奶奶眼中的妈妈只写“孝顺”，邻居眼中的妈妈只写“是个女汉子”，其他可以一笔带过，或者不写。
该怎么找到最恰当的具体事例呢？用之前讲到的“证明法”。
现在，请你看着这个结构图，结合具体事例，写一写吧！
读读范文
我的妈妈
文/马明高
她中等个儿，扎着长马尾辫，眼睛明亮，鼻梁高，开怀一笑，就会露出一颗虎牙。虽然她长得漂亮，而且还是我妈，但我还是嫌她唠叨！她就像一只蚊子，整天在我耳边嗡嗡叫。可在其他人看来，她却不是这样的。
爸爸一杯酒下肚，对着他的兄弟们吐真言：“我这老婆会过日子！那天，我出差回来，正赶上烧晚饭，就主动去洗菜。‘哎呀，菠菜根怎么全掐掉了？科学家说，这根是最有营养的。你还是一旁歇着去吧。’她一边说，一边夺过我手里的菜，又把菠菜根捡回来。我心想，洗菜要讲科学，淘米总没那么多讲究吧。哪知道，又遭了她的骂：‘哎呀，叫你去歇着。淘米哪里要换这么多次水的？太浪费水了，米里的营养全被你淘没了！’”“哈哈，嫂子这是心疼你呢！”听兄弟们这么说，爸爸憨憨地笑着，脖子一伸，又一杯酒下肚了。
奶奶在楼下晒太阳，跟小区里的老人家聊天。“你家媳妇孝顺哦！”李奶奶一声夸，奶奶乐得合不拢嘴。奶奶说：“所以我现在享福啊！我有高血压，常年吃药，昨天她听说那个保健品对高血压有效，今天就给我买来了，价格很贵嘞。平常，我吃的、穿的、用的，她都考虑得非常周到，总是说：‘妈，你现在的任务就是好好享福，啥都不用管。’”说着，奶奶从口袋里掏出一包松子，分给大家吃，笑着说：“这也是儿媳买来的，说是外国进口的，你们尝尝味道怎么样。”
邻居张阿姨特地送来一袋土特产，对着妈妈竖起大拇指，说：“娟儿，你可真是个女汉子。刚才多亏你帮忙！”原来，张阿姨家换煤气，可煤气公司的人有急事，送到一楼就走了。张阿姨把煤气瓶搬到二楼，就气喘吁吁地瘫坐在楼道上了。恰好妈妈下班回家，她二话没说，用力一提，把煤气瓶扛到肩上，一手叉腰，一手扶着煤气瓶，“噌噌噌”上了六楼。
为什么他们都夸赞妈妈，而我却嫌她唠叨呢？爸爸说，我应该换个角度去看待问题。现在，我渐渐明白，妈妈的唠叨也是爱！
4.
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