【张老师和小蜗牛】 午饭记
栏目简介
名称丨张老师和小蜗牛
人物丨张老师：毕业于华东师大特殊教育专业，现任特殊教育一线教师。
小蜗牛：张老师的7个一年级学生，由于自闭症、脑瘫、唐氏等各种障碍影响正常发展，如同小蜗牛一样在他们的成长道路上缓缓地挪动。
更新丨不定期更新
二十、午饭记
某个午间，阿姨在喂饭，班里一个孩子推推阿姨再指指勺子，潜台词是：“阿姨，喂喂我”。阿姨赶着时间，一边舀了一口饭给她，一边感叹：“你那么能干，平时什么都要抢着干，怎么偏偏吃饭一直要人喂呢！”阿姨说完，我便笑了。
曾经有个同事这样形容我们班的午餐时间——“你们教室'热闹’得我都不敢进来……”的确，小小的教室里一到午饭时间，便充满了人气和饭香，还时不时出现自闭症宝宝的“不恰当声音”，与之而来管饭老师提高音量的“快吃呀”、“吃饭，别光吃肉”……
关于“吃饭”这件事，我始终怀念最初的那个美好场面——开学第一天，孩子们第一顿中饭吃的是炒面，本来以为情况会和上课一样乱的一塌糊涂，结果却出奇得好，所有孩子安静地坐在座位上，自己拿着勺子扒拉着面条。这场面美好到让微信群里的家长纷纷感叹：“在家都是喂的，在学校居然自己吃饭了。”“真乖！”……小小地感动了一通后，第二天，“原形毕露”。后来，我想通了，那天不是因为他们乖，而是折腾了一上午，他们都“饿”了。
因为之后的每一天，总有那么几个人在“午饭”这件事上要折腾许久——不吃蔬菜，吃饭东张西望，喝不到汤就要哭叫，盘坐在椅子上等着被喂饭……如此种种，让我觉得每次管完饭，我的午饭就消耗殆尽了。
吃饭真的是一件很“难”的事吗？我很纳闷。
那个刚入学那会儿不吃蔬菜的孩子，平日里是大家的开心果，嘴巴很灵光的他总能“张张口”就讨来老师阿姨们的欢心。从上学期起，他又主动承担了班级“套垃圾袋”的工作；某节课后，我刚想说：“XXX擦一下黑板。”他自己主动把黑板擦掉了！简直让我惊喜。可是，关于他“不吃蔬菜”这个习惯，我纠正了一年半，也只是初见成效，他总能以10倍的速度吃完肉，磨磨蹭蹭、吐进吐出地“咽下”蔬菜。
那个吃饭时两腿一盘，前看看、后看看，自觉搬了张椅子放在自己旁边，等着被喂饭的孩子，真的是除了“吃饭”，什么都会抢着做——比如承包给XXX的“收垃圾”工作，他抢了；比如老师上课前要拿的教学篮，他帮了；比如班里其它学生纪律不好，他管了……俨然小班长的他唯独在吃饭这件事上，竟然毫无长进，还以各种方式“命令”老师和阿姨给他喂饭。有一次，管饭老师不理他，没给他喂饭，他跑到我的办公桌旁，张大嘴巴“啊”了一声。啥？我假装没听见，也没看见。
那个吃饭时非常挑食，又喜欢揉捏饭粒，吃饭掉一地还不忘踩上一脚玩得分外开心的孩子，长着一张“天使”般的脸庞，有着很强的记忆力，不哭不闹的时候真让人有种“乖孩子”的“错觉”。但是，“乖不乖”，管次饭就知道了。如果老师一边吃饭一边管饭，那么他会让你食欲全无，因为他会将手伸进你的饭菜，蹂躏你的米饭；如果老师吃完饭再去管饭，那么估计得加个下午茶，因为看他吃饭是一件极耗体力的活……
那个吃饭时胃口很好，也不挑食，看似表现很好的孩子，实则不然……不知因为什么原因，原本独立的他开始依赖“被喂饭”的幸福感。而他“喂饭”的请求方式真是“屡战屡胜”——不停地敲碗里的米饭，敲到一粒粒米饭蹦出来，蹦到老师阿姨实在看不下去，然后他的目的就达成了。就是这样一个孩子曾经安安静静地辅助我做了一节课的教学具，也是他帮我把过时的教室装饰物一个个地摘了下来。至于他吃饭的问题——“你吃不吃？不吃倒掉了。”“吃，吃，吃。”简短的对话，虽然一个中午需要不断地重复，但也……“百用百灵”。
那个吃饭时需要奶奶不断地讲各种话，例如：“吃完我们去XX超市买什么什么”、“周末爸爸带XX吃了什么什么”，又或者耐心耗尽了大声呵斥一通……才能顺利地吃完午饭的孩子，虽然平日都由奶奶全程陪读，午饭也由奶奶负责。但，有一次，他奶奶有事，我临时喂他一次饭，那叫一个“心累”。二十来分钟，一粒米未进，嘴巴张都不张的。自那以后，我特别佩服他奶奶，她是如何在短短一刻钟内把一大碗饭菜塞到他嘴巴里的，佩服！这个孩子进步非常之大，在这一年半的时间里，他从不会说话，到现在话越来越多，令我们为之惊喜。如果有一天，他张嘴吃饭的进步也能像张口说话那么快，我觉得就不止是“惊喜”了。
那个吃饭时“前有阿姨，后有司机，头上还盖着毛巾”，一言不合还要大发雷霆打翻食物的孩子，已然成为我们班午间的一隅“风景”。虽然小少爷的情绪一直不太稳定，但他吃饭时的情绪很大程度上影响着他一下午的情绪。为了防止小少爷心情一不好，就一把抓了饭往地上一摔，陪读阿姨至今还是以“喂饭”为主要方式。当然，他的“喂饭”，我们是完全没意见的。毕竟，“独立吃饭”和“情绪稳定”之间，后者肯定是更为重要的。阿姨不愧是24小时陪同小少爷的人，她非常了解小少爷的胃口、喜好、食量，为了使他吃得心情愉悦，阿姨功不可没！
那个没有在这篇文章中被我提到的1/7，便是我们班吃饭唯一让人省心的了。如果每个孩子都像他那样乖乖吃饭的话，张老师愿意和小蜗牛们在“月 半”的路上携手前行！
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