例谈数学幻灯片里“陀螺旋”动画的使用

一、陀螺旋动画的设置

数学类幻灯片经常会用到旋转之类的效果,比如小学的认识钟表,这里我们即以之为例做简单介绍。

第一步:绘制时针和分针图形。画一条略长而且正常显示的选段,再画一个细长的长方形,边框和填充色都设为透明,接下来组合这二者。 类似方法也用来绘制分钟,注意时针和分针的旋转中心要对齐。如果没有这个透明的矩形,陀螺旋动画会以线条的中点为旋转中心。

上图中的红色部分就是我们将要设为透明的长方形 (注意不能用线条),而黑色部分是要让学生看到的时针和分针(可以用线条),二者已经在竖直方向上居中对齐,即在虚线位置是对齐的。为方便读者观察,上图里没有把时针和分针水平对齐。

第二步,设置时针的运动。在自定义动画窗格里右点击要设置动画的对象,然后单击“效果选项”,弹出下面的对话框。接下来进行设置,在数量下拉框里输入要旋转的角度,比如 30 度,注意下面是“顺时针”。

第三步,对计时选项卡里的“开始”下拉框进行设置,时针的保持默认“单击时”。在“期间”框里直接输入持续时间

第四步:对分针的旋转动画进行设置,注意分针的旋转角度应该是时针的 12 倍,计时页的“开始”设置为“与上一动画同时”,“期间”框和时针一致,这样分针动画就和时针同时发生、同时停止。

二、路径动画和陀螺旋动画的组合

我们制作这样一个动画:一个圆滚动一圈,走过一段路程,以此讲解圆周率。这里重要的是如何让这个圆恰好滚动一圈。

第一步,先画好两个圆和一条水平线,两圆半径为 1 厘米,相距 6.28 厘米,并让这两个圆和水平线底部对齐。左边的圆是将来需要旋转的,为能清楚地显示出旋转,可以和一个长度为 1 厘米的线段组合起来,右边的圆是用来对齐的,最后要删去。

第二步,设置左边的圆陀螺旋动画的效果为顺时针旋转一周(360°)。

第三步,给左边这个圆设置一条路径动画,然后用鼠标拖动表示路径的虚线的终点,将路径终点和右边的圆对齐。下面的截图有点模糊,但可以看出指示对齐的红色箭头和虚线,这只在 PowerPoint2013 及更高版本里有,WPS 里目前还没有。

第四步,让路径动画和陀螺旋动画同时发生,并持续相同时间。这和本文第一部分里讲到的设置方法大同小异,但要注意下面的“平滑开始”“平滑结束”和“弹跳结束”都要设置为 0。陀螺旋动画里的这些地方也应该是 0。

第五步,画一条水平的粗线,它的进入类动画为“擦除”,方向是“自左侧”,与前面的动画同时发生,持续相同时间。这之后删掉右边的圆。

放映并让动画运行吧。下面的截图就是动画效果,其中虚线表示起点和终点。

从上面我们可以看到,要想做出理想的效果,就要勤用各种设置选项,充分挖掘各个选项的能力。假如你只会默认的效果,那肯定作不出理想的幻灯片。

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