散文||刘佩华美文《溺爱》欣赏

【散文悦读】

作者简介

★刘佩华，大专学历，教师。山西人，现居北京。作品散见于报刊杂志及网络平台。

溺爱

作者：刘佩华

《菜根潭》书中有一则古文：“富家惯习骄奢，最难教子，寒士欲谋生活，还是读书。”意思就是说，有钱人浮华奢侈成为习惯，教育孩子便成了困难的事情；家境贫寒的子弟要想出人头地，还是要靠勤奋读书。

纵观历史，有钱有势家庭的孩子大都不爱读书，因为，富家子弟身穿绫罗绸缎，出门坐轿、骑马，不读书也可以去买官做。而现在富家子弟身穿世界名牌，出门坐豪华名车、私家飞机，不读书也可以出国留学。殊不知，这种教育方式，并不是爱孩子，而是对孩子的宠溺，最终还是害了孩子。

优裕的生活环境容易使孩子养成懒惰，容易消磨孩子的意志，扼杀孩子的奋斗精神，致使孩子做出违背道德，甚至违反法律的事情。

2018 年4 月1 日晚，上海浦东某小区，已在日本留学5 年的23 岁小伙康某纵身一跃，从28 楼跳下，当场死亡。

令人吃惊的是，在康某跳下的地方，康某的母亲李某，他是一个40 多岁的中年妇女，当时李某浑身是血，身上被刺了九刀，刀刀致命。民警把李某送往医院，两天后，李某苏醒，第一句话就是问陪在床前的丈夫，儿子还好吧？面对妻子的追问，丈夫低头大哭，李某明白了一切，随即又晕了过去。

原来，4 月1 日当天，是儿子康某从日本留学回来的第一天，而母亲身上的九处刀伤，刀刀都是亲生儿子所为。

在康某很小的时候，初为人父人母的李某夫妇，从小便对儿子过份的溺爱，他们视儿子为掌中之宝，只要儿子想要的东西，夫妻俩都一定满足，他们对儿子更是言听计从。

在温床上长大的康某，养成了衣来伸手 饭来张口的恶习，并且不断的向父母提出各种要求，因为他知道，父母一定会满足他的要求。

在日本留学的康某，房租是每个月12000 元人民币，如果加上一年8 万的学费，还有生活费，每年的开销就得30 一 40 万，这些费用都是父母每月定期寄往日本东京。

事发当天，康某从日本回国，便向母亲要钱买一辆心仪的跑车。

已经不堪重负的母亲，第一次拒绝了儿子的要求，并说了一句，家里没有那么多钱，要钱的话就剩下我一条命了。母亲从来没有拒绝过儿子的要求，这次拒绝了儿子，康某觉得心里不平衡，大吼大叫，和母亲争执起来。随即康某拿起水果刀捅向自己的亲生母亲，连捅九刀后，然后，从28 楼跳下。

再次从昏迷中醒来的母亲嘴里还不停地嘟囔着，都怪自己，是自己从小对儿子的溺爱害了儿子，致使儿子一步步走向死亡。

为了孩子的未来，适当地宠爱孩子是正常的，但不能过度，更要把握好分寸，毫无原则的过份宠溺，对孩子有百害而无一利，不要等孩子长大不成器时，才后悔莫及。

人物一理，动物和人一样，也有七情六欲，也有任性、懒惰的一面。有一群天鹅来到天鹅湖的小岛上，它们从遥远的北方飞来，准备去南方过冬。岛上住着老渔夫和他的妻子，见到这群天外来客，非常高兴，拿出喂鸡的饲料和打来的小鱼，精心喂养天鹅。

冬天来了，这群天鹅竟然没有继续南飞。湖面封冻，它们没法获去食物，老夫妻就敞开茅屋让它们在屋子里取暖并给它们喂食，直到第二年春天湖面解冻，就这样日复一日、年复一年。

每年冬天，这对老夫老妻都这样奉献着他们的爱心。终于有一年，老年夫妇离开了人世，天鹅也从此消失了。

它们不是飞向南方过冬，而是在第二年湖面封冻期间饿死了。

故事中的夫妇象爱自己的儿女一样，对天鹅百般呵护，倍加宠溺，管吃管住，日复一日、年复一年的奉献着爱心。人们不禁感叹，多么好的一对夫妇，多么幸运的天鹅啊！

然而，天鹅的悲惨命运告诉我们，正是这对夫妇过分的爱，使天鹅沉溺在安逸的生活中，养成了惰性丧失了生活的本能，无法再适应环境，最终被变化的环境所吞没。

在现实生活中，有多少父母一辈子都在为儿子营造安逸的爱之窝呀！孩子小的时候，棒在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，孩子要星星不敢给月亮，不让孩子干一点家务活，不让孩子吃一点苦受一点累，孩子过着衣来伸手、 饭来张口的小皇帝生活。孩子长大了，又要忙着给他找一个旱涝保收不受累的好工作，还想给他们留一笔丰厚的财产，那怕自己为此吃尽苦头。

其实，孩子固然需要爱，但这种爱变异为一种安乐的馈赠，一种包办一切的呵护时，他就不再是爱，而成了一把能置孩子于死地的温柔刀子。

古时候，有一孩子从小被父母宠溺，养成任性的习惯，自己想干什么就干什么，恣意妄为。父母却不加管教、不加约束，结果孩子长大后杀了人，被判死刑。临死前，孩子提出要再见母亲一面，想吸吮一次慈母的乳头，母亲爱子心切，平时溺爱儿子已成习惯，就解开衣襟，让儿子吸吮，儿子一口咬下母亲的乳头哭道：“当初你们如果早些管教我，何至于今日之死！”这就应验了中国的一句老话：“惯子如杀子！”

天下所有的父母都爱自己的孩子，尤其是中国现在的国情，老龄人口的增加，孩子的教育问题，在家庭社会上显得尤为重要。爱是圣神的，也是无私的，但是有时候来自父母的心爱，对孩子出现了偏执，对孩子以后的成长教育，起了相反的作用。

被雨淋湿过就会记得明天要带伞，被石头绊倒过就会小心脚下的路，被人欺骗过就会懂得防备险恶诡变…… 还是早些放开紧攥着的手吧，只给他必需的关爱而并非溺爱，只给她选择的能力不是总将他庇护在自己的羽翼下，放手去爱，也许是该给他的最好的爱。

高尔基是无产阶级艺术的最杰出的代表人物。他出生在沙俄时代的一个木匠家庭，4岁丧父，寄养在外祖母家。因为家庭极为贫寒，他只读过两年小学。10岁时就走入冷酷的“人间”。他当过学徒工、搬运工、面包师，还两度到俄国南方流浪，受尽苦难生活的折磨。他十分喜欢读书，在任何情况下，他都要利用一切机会，如饥似渴地去学习。正如他自己所说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”

他为读书受尽折磨，受尽屈辱。10岁时在鞋店当学徒，没有钱买书，就到处借书读。那时的学龄前学徒工，实际上就是奴仆，上街买东西、生炉子、擦地板、洗菜、带孩子…… 每天从早晨干到半夜。在劳累一天之后，他还要用自制的小灯坚持读书。老板娘知道后，禁止高尔基读书，还到阁楼上搜他的书，只要搜到书就被撕碎。

高尔基为了读书，什么都能忍受，他忍受着老板娘的折磨和毒打，但是，只要让他读书心里也是快乐的。

由于高尔基一生如饥似渴地读书，勤奋不懈的努力，他写下了大量有影响的作品： 《海燕》、《鹰之歌》、《母亲》、《童年》、《在人间》、《我的大学》。除此之外，还写了剧本和大量的论文等作品。

在成长的过程中，有时候更需要自身的奋斗乃至挣扎的过程。象高尔基那样，从小吃苦耐劳，自强自立。过分的呵护，只会使生命萎缩，甚至无异于扼杀生命。被过度溺爱的孩子，由于长期被父母的溺爱所包围，孩子根本不知道为他人着想，更不会站在他人角度考虑问题，一切以自我为中心，自私自利。

由于父母的让步，无原则的满足孩子的要求，其骨子里就养成了“老子天下第一”的思想，性格骄横跋扈、目中无人。行为懒散，不能自律、口无遮拦、不懂礼节。

长期生活在父母的宠溺下，遇到困难手足无措、懦弱胆怯，只讲究物质亨受，缺乏吃苦耐劳精神。就像温室里的花朵，一旦离开温室，就会被暴风雨摧毁。

过分溺爱孩子，很容易使孩子养成骄傲、任性、自私、虚荣、孤僻等缺点。就会使孩子无法与他人相处，不爱学习，甚至产生反社会心理，最终，给家庭带来不幸，给社会带来危害。

孩子的成长环境非常重要，什么样的生长环境，就会培养出什么样的孩子。在讥笑的中成长的孩子，学会羞怯；在指责中成长的孩子，学会自卑；在岐视中成长的孩子，学会冷酷；在宽容中成长的孩子，学会忍让；在鼓励中成长的孩子，学会自信；在赞美中成长的孩子，学会欣赏；在公平中成长的孩子，学会正义；在友爱中成长的孩子，学会关怀；在艰苦中成长的孩子，学会奋斗；在温暖中成长的孩子，学会关心；在严励中成长的孩子，学会自律；在溺爱中成长的孩子，学会任性。所以我们一定要牢记：花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。

溺爱是生命的绊脚石，溺爱是温柔的杀人武器，溺爱对孩子是一种极大的伤害。

一个人的成长需要努力、需要奋斗、需要拼搏。不曾在泥泞的路上走过，怎能留下深深的脚印？不曾在艰苦的岁月里伤痕累累，怎能拥有辉煌的人生？只有经历磨难，经受过挫折的考验，生命才有意义，人生才会精彩！

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