让孩子“能说会道”不难，只要家长掌握说话技巧，孩子就敢于表达

快乐学拼音，轻松学语文。

最近收到家长的留言，非常困惑，孩子上了小学以后，性格内向，不敢表达。放学回来一问，在学校里都发生了什么好玩的事呀？不说，也不愿意和家长交流。写完作业，就想玩手机。尤其是语文学习，作文更是不会写。都说会表达的孩子，就会写作文，是真的吗？

这些家长的困惑也是大部分家长在教育孩子的道路上，走过的弯路。大家都认为，只有能说会道的孩子，才对学习有所帮助。而说什么不重要，就是想让孩子学会表达。于是社会上就有很多训练孩子表达的培训机构，什么小主持人、小演说家，但是家长花了钱培养了孩子，似乎仍然对学习没有什么太大的帮助。

我们说，小学语文的学习，首先就是看图说话，能够表达，学会说话也是语文基础学习的启蒙知识点。我们老师表扬上课举手回答问题的同学，也会经常说，该生口齿伶俐、思维敏捷、条理清晰，善于表达。那么，怎么才能让不爱说话的孩子“能说会道”，敢于表达呢？

1、 聊一聊、讲一讲

对于不爱表达的孩子，首先我们要弄清楚还是是为什么不愿意说，不愿意和父母沟通？家长和老师也应该多反思，找到其中的原因。那有的孩子就是因为性格原因，他不是善于表达的孩子，你硬让他成为演说家也是不现实的。我们可以倾听孩子们的兴趣，让他们从自己的兴趣开始说起。比如很多孩子就爱玩手机、打游戏，那么就从游戏让孩子锻炼表达。每天给孩子15分钟的时间，把喜欢的游戏讲给爸爸妈妈或者爷爷奶奶等亲密的家人听。说一说，为什么你喜欢这个游戏？它好玩在哪里？一开始孩子肯定讲不到重点上来，说话的时候坑坑巴巴、哼哼唧唧，家长也不要嫌弃孩子，而是耐心引导。只要孩子讲出喜欢的原因就可以了。

循序渐进，试着让孩子叙述更多喜欢的内容，明星、歌曲、动画片，只要是孩子的兴趣，家长们都可以和孩子聊一聊。可以在吃饭的时间，或者是睡觉之前的亲子时间。

2、 参与家长的聊天

不擅长表达的孩子，通常家长要么就是太能说要么也是没有掌握说话技巧不善言语的。而想让孩子学会正确表达，家庭氛围和关键。家长们应该为孩子营造一个正常聊天沟通的家庭氛围，让孩子参与爸妈的聊天，感受成年人的谈话世界。也是激发孩子说话，表达欲望的一个方式。父母可以聊聊工作上有趣的事，对生活中的事表达一些看法，让孩子加入进来。

父母可以聊一些孩子喜欢的话题，促使孩子加入进来，进行“实战”训练。允许孩子表达不一样的看法，发出不同的声音。比如，孩子最感兴趣的话题：老师作业留太多、这样的学习方式好不好？等等。甚至可以推荐孩子看个电影、动画片，谈论最近看到的书，爸爸们可以和孩子聊聊音乐和体育，让孩子对表达有一个参与感，能够认识到表达的价值，久而久之，孩子就能获得“能说会道”的能力了。

3、 学会叙述所见所闻

在生活中亲眼目睹的一些事，也是训练表达的最好素材。比如和妈妈一起去买菜，看到市场里有人争执，妈妈可以引导孩子说说自己的看法。比如，在超市里看到有趣的促销海报，也可以让孩子表达一下自己的感受。而我们的家长在每日的日常问答中，也不要总是问孩子，今天学校里都发生了什么？这种笼统的概念问题，很容易让孩子不知道如何回答。而是把引导问题进行具象化，如：今天有没有发生一件让你不开心的事？或者，今天的体育课，你们班上了什么内容？下雨了，今天你们班有没有同学迟到呀？这些具象化的问题，能够在第一时间引起孩子们的兴趣，就像打开的话匣子，得到爸妈的支持，自然就“能说会道”了。

让不善表达的孩子，先学会主动开口，也是需要我们老师和家长耐心的引导。会说，确实是语文学习过程中比较重要的基础技能。而家长作为孩子生活中最重要的老师，言传身教的作用很大。如果家长能先掌握好好说话的技能，那么你的孩子就一定是一位敢于表达、善于表达的“小话匣子”了。关于培养孩子说话的问题，大家都有什么困惑和建议，欢迎留言评论。