如果不自杀,还会有什么办法?

看有关生命教育的文章,里面曾经谈到,《死亡诗社》里的男孩,如果不自杀,他是否还有其他办法?本来圈定的经典电影里就有它,便愈加按捺不住了。

大概知道有一个男孩会自杀,所以,这个被称作“监狱学校”的教会学校新学期一开学,作为观众,我们就认真关注每一个学生,开始审视,谁会是那个脆弱的自杀男孩?

“木瓜”,应该有最大的嫌疑。他的哥哥曾是这所学校里特别优秀的毕业生,多年来,校领导都津津乐道,那么,这个并不聪慧甚至有些木讷的男孩,常年生活在哥哥的阴影之下,而且又刚刚转学过来,可想而知,有多大的压力!而且他生性内敛,反应迟缓,也很少和人交流,看上去是有抑郁倾向的笨男孩,最有自杀可能。

但是,随着“木瓜”被尼尔的一次次带动,就算是不会写诗,不会读诗,依然在尼尔热情的鼓动下,参加了“死亡诗社”,做诗社活动的记录者。看到他逐渐被点燃的热情,我们一次次相信,心向光明的他应该不会走向这条黑暗的自杀之路。

难道是诺克斯吗?这位未来的律师,有很高的天分,父亲是出色的律师,他因为爱上了一个有男朋友的女孩,诺克斯被其男友痛打,但他不改初衷,依然热烈的追求那个女孩。如果是他,肯定是情路坎坷,感情上接受不了“相爱却不能在一起”的悲情结果,殉情而死!后面的事实证明,诺克斯的勇敢出击,其实也获得过阶段性的胜利,在看见一点点曙光的情况下,他不会舍下爱的人独自离开。

几乎没有其他人了,一定不会是尼尔,这个眼里闪烁着光芒、喜欢表演的男孩,虽然一度屈服父亲要自己读医学院的道路,但是,依然在各科都是A的情况下,参加了学校剧组的主角演出。表演,那是他的最爱,而且他也很有天赋。唯一不合适的,就是这不符合他父母的意愿。父亲知道了他要出演主角,曾经特意严厉拒绝了他。情绪低落的尼尔,曾经找到最受学生喜爱的“船长”老师交流,一向遵从自由思想的“船长”老师,鼓励他去追求自己的梦想,并且鼓励他将自己的想法和父亲坦白。

演出之前,“船长”老师询问尼尔和父亲沟通的结果,尼尔含混不清闪烁其词的回答,让我们加重了心中的怀疑,莫非,那个自杀的男孩是尼尔?演出第一幕,尼尔非常成功;第二幕开始,父亲出现了,尼尔的情绪顿时低落。演出结束,尼尔大获成功,“船长”老师恭贺尼尔。但是尼尔被父亲带回了家,遭受到严厉告诫,并且说,转学到其他学校,从此和这个学校彻底告别。父亲母亲没有容许尼尔更多申辩,回房休息。父亲母亲睡前的那句话:不会有事的,让我们一起惊呼,铺垫,一定会发生什么大事儿,难道真是尼尔自杀?

多么不希望是尼尔,这是最有激情的孩子,成绩很好,生活热情很高,组织了“死亡诗社”,而且还帮助了“木瓜”,点燃了他生活的热情。他几乎是所有孩子的核心,是风向标,是大家的主心骨。可是,看到冰雪之夜里,尼尔打开了窗户,他赤着脊背,慢慢的走到桌边,拿出一个布包---

  接着是父亲听到了声音,被惊醒,起身去寻找尼尔,在书房里,一把手枪,尼尔结束了自己的生命,父母极度伤心。

  同学们知道了尼尔的死讯,“木瓜”于懵懂后彻底崩溃了,那个向来顺从父母的男孩,带领同学们挥洒生活激情的男孩,怎么会走向这残酷的死亡之路?

  学校早就对“船长”老师的教学方式不满,那个不守常规的“船长”,告诉孩子诗歌就是自由之思想的表白,无法以公式化的方法去衡量好坏,老师站在讲台上给同学们说:换个视角看待这个世界,要敢于转换自己的视角,敢于肯定自己。而且“船长”老师曾是“死亡诗社”的成员,那个每个人都要读自己写的心声的“死亡诗社”,曾是年轻人奔放思想的标志。于是,尼尔和众多室友,一起于夜里来到当年“船长”老师读诗的山洞,和大家一起来感受青春的奔放和思想的自由,那个场面,几乎是每个从青春里走过的人的最引以为豪的岁月。

  在“船长”老师的带领下,这个班的英语文学课,一度成为学生们最喜欢的课程,也因此被古板教条一心只追求升学率的学校领导视为“眼中钉”。尼尔出事了,学校开始拿“船长”老师开刀,被劝退了“船长”老师,离开时,“木瓜”率先在校长继任的英语文学课上,登上课桌,给“船长”老师一个支持。接着,很多学生都按着“船长”老师教授过的样子,开始登上课桌,支持老师。

  故事至此结束。

  这是一个成长故事,尤其以“木瓜”为代表的柔弱学生的成长,同时也是一个新旧思想以及父母校方一心追求升学率和子女向往自由追求自己喜爱的对抗。其中敢于反抗出拳打了告密者的学生查理被开除,率先屈服暗中告密的学生,为大家所唾弃,反抗父母未果的男孩尼尔自杀,点燃学生求知热情、鼓励勇敢追求理想的“船长”老师被劝退,故事似乎是新生的一方失败了,最后还是屈服了父母和校方,可是,我们相信,热情的种子和自由的思想已经被种植,总有一天会发芽成长成参天大树的。

  如果尼尔不自杀,会有什么样的解决办法?

  他痴迷表演,可是父母逼迫他学医,他有了想飞的翅膀,父母却硬生生的折断了他,他无法实现自己的理想,只好以死亡来抗争。

  除了死,可不可以离家出走?用这种方法给父母警告,不自由,毋宁死!死亡,毕竟应该成为一切方法尝试均失败后的无奈之举,不到万不得已,绝不可以采取!

  如果不死,是否还有公开给父母坦白,给父母的权威公开对抗一下?这个可以将各科都考到A的男孩,居然在父母的“关爱”下,自杀身亡。

  这是个悲剧,是为人父母的悲剧!

  我们总感叹中国父母“望子成龙”心切,不关注孩子喜好,按着自己的方法扭曲孩子,这样看,一切父母,包括西方开放的父母,在一定程度上,也绑架了孩子的自由,自私的将孩子当成了自己的私有财产,随意支配,而不是当成一个活生生有独特思想的人来尊重。

  记得纪伯伦有一首诗,最能够描述父母和子女之间的关系:

  你的孩子,其实不是你的孩子,

他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。

他们通过你来到这世界,却非因你而来,

他们在你身边,却并不属于你。

你可以给予他们的是你的爱,却不是你的想法,

因为他们自己有自己的思想。

你可以庇护的是他们的身体,却不是他们的灵魂,

因为他们的灵魂属于明天,属于你做梦也无法达到的明天。

你可以拼尽全力,变得象他们一样,

却不要让他们变得和你一样,

因为生命不会后退,也不在过去停留。

你是弓,儿女是从你那里射出的箭。

弓箭手望着未来之路上的箭靶,

他用尽力气将你拉开,使他的箭射得又快又远。

怀着快乐的心情,在弓箭手的手里弯曲吧,

因为他爱一路飞翔的箭,也爱无比稳定的弓

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