三类家教方式，养出的孩子格局很小，日后难有大出息！

文/贝贝豆（原创文章，欢迎个人转载分享）

“什么是格局？用一个最简单的例子，一个乞丐，在整天乞讨的时候，对施舍给他的那些穿着光鲜的人，毫无感觉，却在嫉妒着周围比自己乞讨多的乞丐。这就是小格局，一个自己终将只能成为乞丐的格局。”

格局，对一个人的影响非常大，而孩子的成长格局，却是父母从小灌输给孩子的家教方式。所有父母，都希望自己的孩子能够有比较大的格局，但是却不知道，自己自以为傲的家教方式，却逐渐的让孩子的格局变得越来越小。三类家教方式，养出的孩子格局很小，日后难有大出息！

不想孩子日后没出息、格局小，这三种家教方式，请父母避之！

01 ：“假富养思维”家教方式，影响孩子的金钱格局

在晓念眼里，自己的家庭是富有的，她的吃穿用度和其他同学相比，优越很多。晓念逐渐长大，胃口也逐渐变大，从一开始几千块钱的手机，到小几万的鞋，家里勉强能够供应起。后来，再要十几万的包包，父母再也拿不出手。

毕业后的晓念，才发现自己的家庭其实很普通，父母给自己的“富养”，已经是他们的所有。而现在自己微薄的薪资，哪里能够跟得上自己的消费。为了漂亮的衣服、可爱的包包，最终她嫁给了一位离异的富商，不到一年却因为富商有家暴而离婚。离婚后的她并没有为这场婚姻的失败伤心，反而因为离婚所得财产沾沾自喜。

没有钱却依旧用钱“富养”孩子的家庭，其实只是一个“假富养思维”的家教方式。这样的父母，出发点是不希望孩子被别人瞧不起，或者以后不容易被别人骗。但是却恰恰相反，“假富养思维”养大的孩子，自负却又自卑，经济和消费不成正比的他们，容易爱慕虚荣，能力和想要的收入不成正比的他们，会为了金钱而不择手段，他们的格局注定会很小，很难有出息。

02： “谨慎思维”家教方式，影响孩子人生定位的格局

峰峰小时候去爸爸工地上玩，看到爸爸在砌砖，便问爸爸：“爸爸在干嘛？”爸爸说：“我在砌砖啊。”峰峰笑着说：“不是，爸爸，你在创建一个美丽的城市！”爸爸立马虎着脸对峰峰说：“别瞎说，被老板听见，要怪我不好好砌砖了，做事要专一，砌砖就砌砖。”爸爸对峰峰从小的教育就是，有风险的事情不要做，手头的事情做好了，才是万事大吉。

乃至于峰峰工作后，看到一个大公司好的工作机会，想要跳槽过去，爸爸说：“你现在工作挺好的，万一跳过去人家不待见你，那你两边都落空。”后来，峰峰只能看着跳槽过去的同事一步步的高升，但自己依旧在观望，生怕丢了自己的饭碗。

适当的“谨慎教育”是家长需要教给孩子的，家长的目的，是让孩子踏踏实实做好自己的事情。但是家长却忘了，踏踏实实做自己的事情只是第一步，后面还有第二步，就是给自己定一个更大的目标，然后跳过去。但是“过度谨慎”，会让孩子成为惊弓之鸟，生怕跳出去就是一个坑。这样的“谨慎教育”，会影响孩子人生定位的格局，未来出息不会大。

03 “穷人思维”家教方式，影响孩子为人处世的格局

秀梅的家境其实还可以，但是母亲却是个扣扣嗖嗖的人。在秀美小的时候，出门饿了，妈妈也舍不得给她买个包子，只说过会儿就能到家，可以做饭吃。秀梅更是没有零花钱，看着别的同学吃各种各样的零食，她逐渐从一开始不好意思要，到主动从别人手里拿吃的。如今已经工作的她，没什么朋友，因为同事们出去聚个餐，她连5毛钱都要和同事计较好久，平时在办公室，更是爱顺别人的零食，自己却从来不买。

和家境贫穷相比，这样的“穷人思维”教育方式更可怕。父母的出发点，是为了让孩子节俭，但是太过于抠小钱，只会养成孩子爱占别人便宜的小毛病，花一点钱就心疼，和别人相处的时候也会斤斤计较。吝啬、小气的人，注定会让他为人处世的格局变小，出息自然不会大。

不想孩子日后没出息、格局小，以上这三种家教方式，请父母避之。生活中，你见过什么样的“教育方式”，影响了孩子的格局呢？