六年级下科学教案2、放大镜下的昆虫世界

教学内容2、放大镜下的昆虫世界课时1教学目标1、使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节2、使用放大镜观察身体结构的细部和活动3、认识到使用工具观察扩大了人们的视野,可以观察到更细小的物体4、发展使用放大镜观察昆虫的兴趣。教学重点教学难点能通过放大镜观察到更多关于昆虫的细节用图或文字记录放大镜下的昆虫肢体及生活习性教学方法观察探究教具准备昆虫或昆虫器官标本、放大镜,有关昆虫形态构造和生活习性的多媒体课件或图片资料。教学过程教师行为学生行为一、奇特的身体构造二、昆虫的生活习性1、导入:教师讲:昆虫在自然界中种类繁多,每一种都有着特殊的身体构造与特有的生活习性,由于它们身体较小,不容易看清它们,让我们用放大镜观察它们看能发现什么?(板书课题)2、组织学生用肉眼观察昆虫肢体看看我们能发现些什么?把你们的发现用图或文字记录在科学记录本上。因观察对象小,肉眼的发现可能不会很多,说出:头、胸、腹,有的昆虫翅膀是透明的,昆虫足上有勾3、师:分发放大镜(每组至少两个,也可学生自备),这些昆虫比较小,让我们用上放大镜,看看会有什么新的发现,并作好记录。4、结合交流,辅之以学生的相关课外知识,丰富学生对昆虫世界的了解,激发学生研究昆虫世界的兴趣。教师事先也可以准备一些关于昆虫资料,在学生交流时用以补充。1、组织学横阅读教材观察实例。了解放大镜下的昆虫。2、布置作业课外观察实践:选择一种昆虫作为你们的观察对象,看看它们是如何吃食、活动、1、听讲回忆思考昆虫身体构造与特有的生活习性,产生兴趣。2、分组观察提供各种昆虫的标本或昆虫肢体的标本。然后交流自己的发现。3、分组用上放大镜观察,看看会有什么新的发现,把发现用图或文字记录在科学记录本上。4、学生通过实物投影仪展示自己的观察记录,交流自己组的观察发现。1、阅读第6页观察实例:蚜虫和它的天敌——草蛉教学过程教师行为学生行为筑巢……叮嘱学生把机子的发现记录下来。为使学生能坚持观察,可在科学活动室内布置一个“昆虫世界”,以小组为单位将学生的观察发现和课外阅读的摘抄进行展示,可以丰富学生的学识,有助于激发学生的观察兴趣。如果条件好的话,可以在网上开辟一个这样的空间。对于学生的发现和成果老师因及时进行表扬或展示,及时的反馈有助于让学生保持持久的研究热情。2、学生可选择以下昆虫观察:苍蝇、蚊子、蝴蝶、蚂蚁、蟑螂、蚱蜢、蚜虫、瓢虫、蜜蜂……板书:                放大镜下的昆虫世界奇特的身体构造:复眼——由小眼组成触角——形状结构各异足——密布细毛,有钩爪……实践活动:借助放大镜观察昆虫的生活

(0)

相关推荐

  • 1_科学六年级下册《放大镜》教学设计与反思

    <放大镜>教学设计 [教学目标] 科学概念 1.放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体 能看到更多的细节. 2.放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面. 3.放大镜 ...

  • 6.《怎样放得更大》教学设计

    (6月)<怎样放得更大>[教材分析]<怎样放得更大>是教科版六年级下册<微小世界>单元第四课.本课将将帮助学生了解从放大镜到显微镜的发明过程,认识到是显微镜的发明及 ...

  • 教科版-科学-六年级下册-《放大镜下的昆虫世界》教案-6ba3fd414631b90d6c85ec3a87c24028905f855b(1)

    <放大镜下的昆虫世界>教案 教学目标: 科学概念:使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节. 过程与方法:使用放大镜观察昆虫身体结构的细部和活动. 情感态度价值观: 认识到使用工具观察扩 ...

  • 六年级下科学教案3、放大镜下的晶体

    教学内容3.放大镜下的晶体课时1教学目标1.一些固体物质的内部有一定的结构,如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列,形成了有规则的几何外形,这就是晶体.2.用放大镜观察常见固体物质的晶体.用图记录 ...

  • 六年级下科学教案1、放大镜

    教学内容1.放大镜课时1教学目标1.放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体 能看到更多的细节.2.放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面.3. 放大镜镜片的特点是透明和中间较厚 ...

  • 六年级下科学教案第四单元1、一天的垃圾

    教学内容1.一天的垃圾课时1教学目标1.人们在生活中会产生大量成分复杂的垃圾,一经丢弃会给环境带来污染.2.调查统计家庭中一天产生垃圾的名称.重量和种类.3.认识到每个人每天都会产生垃圾,这些垃圾对环 ...

  • 六年级下科学教案第三单元1、地球的卫星——月球

    教学内容1.地球的卫星--月球课时1教学目标1.月球是地球的卫星,在运动方式.体积大小.引力大小.表面特征等诸多方面同地球不同.2.多种渠道搜集有关月球的信息.交流.讨论,并且整理有关的信息.3.知道 ...

  • 六年级下科学教案第二单元1、 我们身边的物质

    教学内容1. 我们身边的物质课时1教学目标1.世界是物质构成的,物质是变化的,物质的变化有相同和不同之处.2.一些物质的变化产生了新的物质,一些变化没有产生新的物质.3.用举例.分析.综合.概括的方法 ...

  • 六年级下科学教案8、微小世界和我们

    教学内容8.微小世界和我们课时1教学目标1.由于观察工具的改进,使人类观察的范围扩大,发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密.2.根据学习主题查阅相关资料,并进行整理归类.交流.3.知道我们周围还有 ...

  • 六年级下科学教案4、怎样放得更大

    教学内容4.怎样放得更大课时1教学目标1.两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大.用两个放大镜组合制作一个简易显微镜.用自制的显微镜观察周围的物体2.显微镜的发明拓宽了观察领域,显微镜是人类认识微 ...

  • 五年级下科学教案第三单元1、时间在流逝

    教学内容1.时间在流逝课时1教学目标1.知道时间有时指某一时刻,有时指时间间隔:知道借助自然界有规律运动的事物和现象可以估计时间.2.经历各种活动,感知.体验1分钟时间的长短,进而合理估计10 分钟. ...