8、环境问题和我们的行动

教学内容8、环境问题和我们的行动课时1教学目标1、当前突出的环境问题有大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等，人类正着力于相应的环境保护行动。2、通过阅读加深对有关环境问题的理解3、加深对人与环境关系的认识，增强环境保护的意识和责任感。教学重点教学难点加深对人与环境关系的认识，增强环境保护的意识和责任感。乐观、积极地对待当今世界复杂的越来越严重的环境问题。教学方法讨论探究教具准备配合教学用的录像、照片及其他资料教学过程教师行为学生行为一、谈话导入二、关于大气污染：二、关于白色污染：三、关于物种灭绝速度加快：除了垃圾和水污染之外，人类还面临着其他一些环境问题。目前，我们面临着哪些环境问题？面对这些问题，我们应该怎么做？1、说一说当地的空气质量状况，简要说说原因。2、组织阅读教科书中有关大气污染状况和原因的内容。3、出示讨论题：哪些做法污染大气?人们采取了哪些措施?4、说一说，我自己能做些什么?1、出示一些白色污染严重地区的图片。2、组织学生阅读教科书中有关白色污染的内容。3、出示讨论题：我们平时的行为在加剧白色污染吗?我们以后应该怎么做?4、人们想出了什么应对措施?比较、认识可降解塑料。教师介绍可降解塑料的制造原理和使用效果。1、欣赏教科书插图中的珍稀动植物。你认识他们吗? 教师给予补充说明。听后进行思考产生探究欲望。1、主要交流说明原因。2、学生谈一谈感想。3、讨论交流了解掌握的情况。4、交流自己的想法。1、讨论分析交流为什么会出现这样的现象。2、阅读后谈一谈感想。3、结合自己的实际情况和学校开展的各种环保活动进行讨论交流。4、阅读87页内容进行交流。认识可降解塑料。1、先回答，交流介绍介绍自己熟悉的珍稀动植物。教学过程教师行为学生行为2、提问：他们为什么稀少?3、人类现在采取了什么措施? 教师介绍我国几个自然保护区的情况。4、讨论：人类的活动对环境起着怎样的影响?2、阅读教科书，了解人类活动对这些动植物生存的影响。3、谈自己平日的了解。4、讨论交流理解人类活动对环境的正反两方面影响。板书：      8、环境问题和我们的行动环境问题：大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等乐观、积极地对待现  状        原  因        对  策大气污染白色污染物种灭绝速度加快