【Meta分析】选题宝典9:如何确定选题的可行性？

系统评价/Meta分析指全面收集所有相关研究并逐个进行严格评价和分析，再用定性或定量合成的方法对资料进行处理得出综合结论的研究方法。在指导学员的过程中发现初学者在学习过程中常常会碰到许多共性问题，本公众号特此开设专栏解答，希望能够和大家共同学习交流Meta分析，共同成长，如有不当之处，还请大家批评指正。本系列我们分享进行Meta分析的选题。

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序言

万事开头难，Meta分析看似八股文，但是选题却是最难的一步，一个好的题目直接决定了论文的层次，也因此许多学员为选题而犯愁，更有学员找不到一个好的题目，直接放弃学习Meta分析。基于之前的经验，在进行《Meta分析一对一辅导训练营》的过程中，不断的总结和归纳，在这里，特分享几个选题的方法来帮助大家进行思考。

第一期：【Meta分析】选题宝典1: 站在巨人的肩膀上

第二期：【Meta分析】选题宝典2:如何做到前无古人？

第三期：【Meta分析】选题宝典3:旧貌换新颜

第四期：【Meta分析】选题宝典4:传统手艺不能丢，中医如何发SCI？

第五期：【Meta分析】选题宝典5:鸡蛋里挑骨头，批判性思维看Meta

第六期：【Meta分析】选题宝典6:紧跟时事热点，教你如何蹭论文

第七期：【Meta分析】选题宝典7:一千个人眼中有一千个哈姆雷特

第八期：【Meta分析】选题宝典8:从选题中来，到选题中去

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选题的认识

首先，我们对于Meta分析的选题需要有一个正确的认识，Meta分析归根结底是为了临床决策而服务的，所以我们的选题要对临床有参考意义，服务于临床，而不是只是为了发表一篇论文。第二，我们学习Meta分析，最重要的是学习Meta分析的方法，不要因为没有好的题目就直接放弃学习Meta分析，我们完全可以先去实战复盘一篇高分的Meta分析操作方法，在这个过程中，你不仅会学会Meta分析的方法学，同时也会对于Meta分析有更进一步的认识，在以后的临床实践中会更加去贯穿循证医学的理念，辩证的去看待目前的临床治疗手段。学会了方法，在临床实践中发现有价值的问题，然后再去发表Meta分析是水到渠成的事。

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选题方法

前期我们为大家介绍了选题方法，今天我们将向大家介绍最后一期：在选题初步确定以后如何确定选题的可行性？

在《Meta分析零基础实用教程》中我们向大家分享了选题原则，重要性、争议性、创新性决定了我们论文发表的高度，而正所谓巧妇难为无米之炊，合适的原始研究决定了我们选题的可行性。因此当大家选题确定好以后，如果能找到合适的原始研究就可以接下来进行Meta分析的制作步骤了。

那什么叫做合适的原始研究呢？

我认为合适的原始研究应该满足二条标准：

1. 数据充分：Meta分析本质上是一种统计学合并的方法，因此在确定纳入文献符合PICO的标准后，我们还需要确认纳入的文献的数据能否进行合并分析，例如二分类变量是否报道了发生事件数和样本量，连续性变量是否报道了mean和sd以及报道了其他形式是否能够进行转换，对于效应量和可信区间的是否报道充分等等。
2. 数目充分：一般而言，Meta分析小于5篇，杂志社可能会以纳入文献较少为由拒稿，所以推荐是纳入文献大于等于5篇的时候，具有可行性。但是不受影响因子和论文质量的影响，学员经常会问能不能不是SCI的文章给直接排除掉，根据我看文献的经验，没有发现哪一篇Meta分析以这个理由排除文献，另外我们也不能说没有发表在SCI的文章就不是好文章。所以针对于纳入文献数量而言，还是看符合PICO标准和具有可提取数据就行。

在确定选题时，还有一个原则就是不要轻易怀疑自己，许多学员一搜题目看到P和I已经被人写过了，甚至连发表的全文都没有读过就认为选题重复了做不了了，这是一种大错特错的行为，在之前的推送中我们也向大家介绍了【Meta分析】选题宝典7:一千个人眼中有一千个哈姆雷特，不同的分析方法都可以是不同的文章，同时随着研究证据的更新，其结论也会发生改变，我们完全可以做更新。因此大家在选题时，希望能够放宽标准，最终在制作步骤上提高质量。

选题宝典系列写到这里就接近尾声了，在实际的运用过程中，希望大家能够融会贯通，早日发表自己的Meta分析论文。

选题，其实说难也不难，关键在于我们总结临床经验，以及跟踪最新研究进展，希望大家早日选中题目，开启Meta分析的学习之旅。