静坐常思己过，闲谈莫道题难

惩前毖后，治病救人。

挂小可爱并不是为了单纯让大家开心开心，而是希望各位亲能以人为鉴——当然开心也很重要。

从《被骂出翔的今年广东中考数学题，究竟怎么样？》的评论区我看到有很多号称今年参加了这场考试的考生家长在那边抱（ma）怨（jie），说题出难了啥啥啥的，我觉得他们很有必要朗读并背诵本文标题：静坐常思己过，闲谈莫道题难。

都说孩子是父母的影子，所以孩子成绩不好，父母最该反思的是自己哪里做的不好——要么是基因，要么是后天。但是你如果仔细观察那些成绩不好的孩子，他们的父母往往是不会反思自己的。

不反思也分两种：一是完全不会，另一种是完全不会。前一种是客观上缺乏教育能力，后一种是主观上不愿意反思，当然也缺乏教育能力。

我怎么感觉写出了一棵是枣树，另一棵也是枣树的感觉？

主观不会的家长最常见的话术之一就是孩子放在学校，是老师没有把孩子教好。拜托，一个班几十号学生，为什么有的教好了有的没教好？而且说实话，除去教师队伍中的极个别败类，老师都是想尽办法把孩子往好了教，毕竟职称奖金和职业道德都会让老师尽力去教娃，哪会故意把你娃往沟里带？

天赋极高和极低的孩子都是少数，大多数人的智力水平差异其实真到不了人和狗的差距，但是为什么中间层的孩子分化是最严重的的？

有一部分孩子不笨，甚至很机灵，可是就是对读书不感兴趣，天生混社会的料子；

也有一部分孩子学习习惯培养的好，所以可以逼近到头部的学生；

但是落入到后半段——也就是那些考不上普高的学生，大多数是学习习惯的问题。而学习习惯的培养和引导，家长的作用不容小觑。

仔细观察各省高考考得比较好的考生的出身，教师子女比例相当大。千万不要以为那是爹娘开小灶的缘故，能辅导全科的老师屈指可数，像我拼了老命也就只能教个语文数学物理这三门——但是教师子女很多时候都是被爹娘熏出来了好的学习习惯。

毫无疑问，这些父母在教育方面的专业性是帮助孩子成长的重要因素。注意这句话的意思是：孩子学习成绩好，家长不一定懂教育；但是家长懂教育，很大可能能够帮孩子学得好；家长没文化不一定不会教育孩子。

反观这些怨气冲天的家长，口口声声说这是高中知识才能解的卷子，我不禁想问一句：你真的知道高中数学长什么样么？

所有的错都是别人的，自家孩子就是最优秀的，至于成绩不好那都是你们的错，和我们一点关系也没有——这话听着都可笑。且不说他们不懂效度、区分度、难度、信度，就连到底什么是超纲你们真的知道么？听得培训机构的三言两语就开始风闻言事，言之凿凿曰超纲超纲，你看清楚这是绞丝旁的gang不是您那月字旁的gang。

孩子没有考好，应该帮着找原因，如果自己不行就带着孩子去请教老师，满世界胡喷能解决问题？为什么你们觉得难？为什么你们觉得全网都认为这张卷子难？因为你们选择性无视那些理性的分析（比如我），更主要一点：会做的那些孩子和他们的家长边嗑瓜子边静静地看你们这些小丑在表演。

当然，如果我的当头棒喝能够让这些家长清醒一点，那么孩子高考还有挽回的余地。不过这种可能性微乎其微：孩子还有改变的可能，但是家长基本是没指望了。千万别说这样的家长给你们减少了竞争对手——这种家长的娃永远成为不了认为贼叉是个良心公众号的家长的娃的竞争对手。