职业规划要从初中开始，可别输在这个起跑线上

男怕入错行，女怕嫁错郎。

可见身处哪个行当，对一个人特别是一个男人至关重要。同样很努力，如果处于朝阳产业或者垄断行业，那么收益会明显高于同期其他行业，如果处于一个走下坡路的夕阳产业，就算很努力，也不会有多大的收益，能维持生存已经算是不错的了。

三百六十行，行行出状元。

这又似乎说，每个行业都有做得好的。不要为失败找借口，那些做得不好的，可能看着很努力，实则错了方向，力气没用到点子上。

前面说的都没错，但一个时代有一个时代的需求，总有起伏错落，行业分布也会随着时代变迁而起起落落，有些行业如火如荼，有些行业销声匿迹，不也很正常么。

这就需要在进入行业之前，提前做好功课，深入认知将要进入的行业，这种认知不能仅仅停留在“听说”或者“看起来”之上，而需要体验式地认知，像业内人士一样面对细节。

很遗憾，多数人是凭着“听说”或者“看起来”这些粗浅的认知，进入一个陌生的行业。

错把爱好当职业。

这是一种普遍现象，一些人将爱好定位为以后将要从事的职业。我们身边就有很多例子，有些孩子喜欢看电影，有着明星梦，他们就梦想着有朝一日进入这个行业。由于年龄特点，他们很难认真审视自己的自身条件，在一句“事在人为”、“先天不足后天补”的鼓励下，年轻气盛，选择这些专业。实则他们不了解行业的潜规则，也不了解那些明星看似光鲜亮丽的外表下普通人的一面，不解明星们的曝光率有多高，不了解横店群众演员能露脸的有几个，也很少去考虑这些吃青春饭的行当在落幕后的归宿。

这些孩子比较有主见有个性，其中也不乏多才多艺的少年，但他们错把爱好当职业，认知不足加上“初生牛犊不怕虎”的冲劲，促成选择偏差。当然，演艺这个行业涵盖很广，并非只有演员，还有编导、剧务、化妆等等，但难有几个张艺谋、冯小刚。

还有一部分孩子，受父辈影响选择专业和职业，这类孩子比较听话。

认知需要积累，有些认知积累需要几代人才能到位。所以，我们经常能看到，上一代从事什么职业，下一代从事相同职业的比例很大。这虽然比较稳妥，但如果处于一个剧变的时代，这些认知跟不上行业的变化，反而成了桎梏。

此外，进入一个行业，很多人是受亲戚朋友的影响，这些还是源于自身没有一个明确的认知。

不管听话还是不听话，能选择专业和职业还算幸运，然而那些没有选择的也很难说就是不幸。

一些行业在还没有形成之前，是很少有人涉足的，更谈不上认知，而有些人在没有选择的情况下，机缘巧合进入这些陌生的领域，经过多年的奋斗，随着这个行业成长，收获自然颇丰。

对孩子的未来负责，就要提前做好功课，从初中开始，就应该对孩子感兴趣的东西做个梳理，一方面作为家长要提前搜集资料，另一方面，要创造条件让孩子对相关职业有较为深入的体验。

这种认知和体验既要全面，还要深入，不能浮在表面上。比如一般人对IT行业的印象就是坐在办公室里，喝着咖啡，敲着键盘，收入不错。这时候需要让孩子学习编程语言，真正地去编程，才能体验到这份职业的特点。

职业规划始于初中。

能将兴趣和职业结合起来是最好的，有人说过，人最大的动力就是兴趣，但实践中有几人能从事自己感兴趣的工作呢。

在初中阶段孩子们的兴趣还不固定，对10年后的职业方向也很难把握。所以此时还是要扩大孩子们的视野，“广泛撒网，重点培养”，配合孩子一起认知更多的自己不了解的行业，确定几个目标后，引导孩子靠近相关领域。

很多年前，有人种了苹果树，然而几年后，果树挂果，开始收获的时候才发现，种苹果树的人太多了，苹果卖不上价。如果在种苹果树以前认真分析，如果当时的果农能拿到一些关键数据，如果政府进行统筹引导，就不会造成一窝蜂种苹果树的情况。

10年树木，百年树人，向哪方面努力不仅仅是学生自己的事情，预测一个行业的兴衰，研究若干年后行业的整体分布情况，就是有效地培养人才，避免社会资源浪费的重要环节。

大数据时代，预测一个行业兴衰和分布并非难事，这种需求一直存在，期望一些信息技术公司能开发相关研究，指导职业选择，造福社会。