【第422期：小讲堂《夏晚》点评老师：汤爱荣/秋水芙蓉】

点评老师简介：

汤爱荣，河北沧州人，七零后。笔名：秋水芙蓉。微信名：六月荷。

2017年7月16日进入碎玉诗词学院学习格律诗词，得遇张中央／沧海云翥老师，这将是我生命里一段最美丽的时光！

碎玉诗词学院高级群6月份第1期作业：

出题：张中央/沧海云翥。

小诗作者：简单。

收集：管理/漂泊伊人。

点评老师：秋水芙蓉。

编刊：孙桂红/岁月静好。。

3.《夏晚》作者：简单

落日长河照水流，霞光掠影面含羞。

鱼儿不晓黄昏晚，依旧逍遥击浪游。

本期作业“夏日拾偶”，即，夏日即兴随感，题材宽泛，要求大家向生活写诗，言之有物，言之有情。

简单作业命题“夏晚”，即夏天的傍晚（黄昏），取题很宽。那好，我们一起来看在某一个夏日黄昏是什么触动了作者呢？

起句：落日长河照水流

景起入题，落日映照着长河流水，点明时间，落日黄昏

落日长河，应是长河落日的倒装，句子的结构：主谓宾，落日照水，长河、水流，意重，使得整个句子累赘。

承句：霞光掠影面含羞

承，承上启下，递进描写水面的影象。晚霞洒在水面，光影掠动，像美人羞红的面庞般美丽。

落日，长河，霞光，一幅画面感很强的湖光晚景。

转句：鱼儿不晓黄昏晚

转，由静态转折动态描写，引出“鱼儿”的出现，章法自然顺畅。

鱼儿不知道黄昏向晚，拟人手法，不错。黄昏、晚，意重，建议舍去黄昏，因为前面的落日已经明示出时间。

合：依旧逍遥击浪游

合，合章收笔。回应转句，收结命题。

鱼儿不知道黄昏向晚，依旧自由自在地游来游去。

“击浪游”，击浪，搏风击浪，搏击风浪，海浪向岸边推进时，拍打海岸造成水花卷起的景象。比喻气势宏大。而，整首诗的意境，是黄昏时节的闲适柔美，“击浪”，和诗境不搭。

纵观全文，这是一首写景之作。韵律无误。小诗写出了是日黄昏湖光美景，表达出一种闲适恬淡的心境。章法自然，行文流畅。

不足：

1、夏晚，命题太过宽泛、笼统，抓不住整首诗描述的中心。且，“夏”的景象没有在诗中明确体现，找不着一点夏日的影子。建议，修改下命题。

2、遣词不准确，不凝练。遣词要符合句式结构，及全诗所要表达的意境。

辛苦作者就以上问题斟酌修改。

点评老师： 秋水芙蓉

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：沧海云翥。