（原创）教育随笔：孩子们到了毕业班，难道连做实验的时间都没有吗？

由于工作关系，新学期自己离开了“支教”一年的城区学校，回到自己原来的乡村学校。可是心中一直念念不忘我的377个“孩子们”，因为孩子们已经到了毕业年级，要面临升学的压力，自己一直在担心孩子们能否有时间做物理实验，我和孩子们辛辛苦苦一年的心血是否会化为泡影。果不其然，今晚在家长微信群听到了让我感到无比痛心的声音：

2016—09—25  21:53

潘书朋:@孩子们在学校进实验室做过电学实验吗？

闫**妈妈:我听孩子说做过一次。

潘书朋: @于**妈妈 孩子在学校进实验室做过电学实验吗？

于**妈妈：没做过，都是讲理论。

潘书朋:@于**妈妈建议自己给孩子网购实验器材，物理必须做实验！

于**妈妈：作业这都写不完，哪有时间去做实验，每天作业都写到晚上12：30以后，有时还到1.2点，俺儿说没时间做。

闫**妈妈:@于**妈妈你们那作业怎么这么多？孩子睡这么晚白天有精力听课吗？

于**妈妈：头晌直犯困。

……

反思：今晚和几位家长的交流，我的心情是沉重的。一所是自己曾经“支教”过的城区学校，因为工作的关系，让我离开了一起快乐学习物理一年的孩子们，如今进入毕业年级之后和我预想的一样，孩子们忙的已经没有时间进实验室了，自己和孩子们辛辛苦苦培养起来的好习惯，就在进入毕业班的短短三个周就给“翻盘”了。还好最初这些孩子们已经网购了实验器材，通过和一些孩子的交流，得知有的孩子在家偷偷做物理电学实验，也让我感到一丝安慰，毕竟还有星星之火在燃烧……

另一所是自己目前所在的乡村学校，毕业班的孩子进入电学的学习已经三个周了，竟然没有进实验室做过实验，让人感到的是震撼与痛心。不做实验的理由竟然是因为作业超多，没有时间和精力去做实验，从家长的言语中我们品味出的是无奈和心酸……

在此，我真的没有太多的语言来描述我的心情，因为毕竟自己习惯于毕业班这种极端低效，毫无教育规律可言，甚至没有人性可言。为了所谓的分数，有的只是愚蠢之极、极端疯狂的做法，这种依靠加班加点、牺牲孩子的身心健康为代价的行为，果真是为了孩子的前途未来考虑吗？想必是为了自己的业绩、政绩在处心积虑地“折磨”孩子吧！救救我们的孩子吧！孩子不是考试的工具，不是为成人争面子的机器！呜呼哀哉！痛心疾首！                                 

（2016-09-25 23:22:11）